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湘教版初中地理七年级上册第四章《世界的气候》第四节
《世界主要气候类型（第一课时）》
热带气候类型
学习目标：
1.运用世界气候类型分布图，说出热带气候类型的分布地区；
2.学会根据气候资料图分析气候类型的特征。
重点：
四种热带气候类型的分布规律和特征。
难点：
读图分析四种热带气候类型的特征。
请同学们按下暂停键，阅读1分钟
不同的自然景观反映出不同的气候类型
新课导入
如何了解一个地方的气候？
气温
降水
由于各地的气温和降水不同，于是世界各地的气候是复杂多样的
新课导入
世界气候类型主要有多少种？
从气候名称和位置中找找规律，你认为世界气候类型可以分为哪几大类？
读 图 思 考
活动：找一找
请同学们按下暂停键，思考2分钟
03
02
01
热带
气候类型
亚热带
气候类型
温带
气候类型
目 录
04
寒带气候类型
高山高原气候
热带气候类型
__
新课新知
1.热带雨林气候
（1）分布：
①读图回答热带雨林气候主要分布在哪些地区？
②归纳：主要分布在__________，如__________、__________和____________。
一、热带的气候类型
亚马孙平原
赤道附近
刚果盆地
马来群岛
亚马孙平原
马来群岛
刚果盆地
新课新知
一、热带的气候类型
1.热带雨林气候
新加坡气温年变化曲线和逐月降水量
（2）特征：
①读气候资料图，分析热带雨林气候的气温和降水特征。
②归纳：
气候特征：_______________
全年高温多雨
热带雨林景观
热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生态系统，常年气候炎热，雨量充沛，季节差异极不明显。林木茂密，高低错落，分不清层次，这里是世界上大于一半的动植物物种的栖息地。
地球之肺
__
新课新知
2.热带草原气候
一、热带的气候类型
（1）分布：
①读图回答热带草原气候主要分布在哪些地区？
②归纳：主要分布在__________气候的南北两侧，以__________的热带草原面积最为广大。
巴西高原
澳大利亚
非洲
热带雨林
非洲
新课新知
一、热带的气候类型
2.热带草原气候
巴马科气温年变化曲线和逐月降水量
（2）特征：
①读气候资料图，分析热带草原气候的气温和降水特征。
②归纳：
气候特征：_____________________
全年高温，干湿季分明
热带草原景观
草原干湿两季有截然不同的景色，每到湿季，草木葱绿，万象更新；每到干季，万物凋零，一片枯黄。这里没有茂密的森林，在莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树。有斑马、长颈鹿、角马等植食性动物和狮子、猎豹、鬣狗等食肉动物出没。
由于热带草原气候降水的年内分布很不均匀，有干湿季之分。为了生存，东非草原上的食草性野生动物每年都会长途跋涉，为追逐水源而上演地球上蔚为壮观的大迁徙场面。
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新课新知
3.热带季风气候
一、热带的气候类型
（1）分布：
①读图回答热带季风气候主要分布在哪些地区？
②归纳：主要分布在__________和__________。
中南半岛
印度半岛
印度半岛
中南半岛
寒冷、干燥
温暖、潮湿
新课新知
一、热带的气候类型
3.热带季风气候
什么是季风气候？
季风：是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。
季风气候：是指一年内的盛行风向随季节有显著变化的气候。。
新课新知
一、热带的气候类型
3.热带季风气候
孟买气温年变化曲线和逐月降水量
（2）特征：
①读气候资料图，分析热带季风气候的气温和降水特征。
②归纳：
气候特征：_____________________
全年高温，旱雨季明显
雨季
印度半岛通常6-9月为雨季，降水集中，且降水量大，一般在 1500-2000mm，雨季来临多出现洪涝灾害。
旱季
印度半岛10月至次年5月为旱季，旱季后期（4-5）月天气酷热，最高气温常高达40℃以上，多导致干旱等自然灾害。
热带季风区干湿季交替显著的森林类型。由较耐旱的热带常绿和落叶阔叶树种组成，具有明显的季相变化。与热带雨林相比，其树高较低，植物种类较少，结构比较简单，优势种较明显，板状根和老茎生花现象不普遍，层间藤本、附生、寄生植物也较少。
热带季雨林景观
热带草原气候
热带季风气候
新课新知
比较热带草原和热带季风气候的异同
热带草原气候 热带季风气候
相同点 不同点 递变性
活动：比一比
全年高温，降水都有明显的季节变化。
热带季风气候降水降水总量更大，季节差别更明显。
请同学们按下暂停键，思考3分钟
突变性
新课新知
一、热带的气候类型
4.热带沙漠气候
（1）分布：
①读图回答热带沙漠气候主要分布在哪些地区？
②归纳：主要分布在___________经过的内陆地区和大陆_____岸；______________面积最为广大。
澳大利亚中西部
撒哈拉沙漠
南北回归线
西
撒哈拉沙漠
美洲西海岸
新课新知
一、热带的气候类型
4.热带沙漠气候
喀土穆气温年变化曲线和逐月降水量
（2）特征：
①读气候资料图，分析热带沙漠气候的气温和降水特征。
②归纳：
气候特征：_________________
全年高温少雨
热带沙漠景观
满目黄沙连绵不绝，热带沙漠白天太阳辐射强，气温可高达60～80℃。夜间温度又可降到0℃以下，气温日较差大，可以高达50℃以上。
归纳总结
一、热带的气候类型
热带雨林气候
热带季风气候
热带草原气候
热带沙漠气候
全年高温多雨
全年高温
有明显的旱雨两季，具有突变的特点
全年高温
有明显的干湿两季，具有渐变的特点
全年高温少雨
热带雨林气候
赤道附近
热带草原气候
热带雨林气候的南北两侧
热带沙漠气候
回归线穿过的内陆及大陆西岸地区
热带季风气候
印度半岛和中南半岛
归纳总结
一、热带的气候类型《世界主要气候类型》第一课时教学设计
（湘教版地理七年级上册第四章第四节）
教学目标 1.运用世界气候类型分布图，说出热带气候类型的分布地区；
2.学会根据气候资料图分析气候类型的特征。
教学重点 四种热带气候类型的分布规律和特征。
教学难点 读图分析四种热带气候类型的特征。
学情分析 从年龄层面看，七年级学生进入中学时间不长，对中学学习生活还充满着好奇和兴趣，追求新知的欲望比较强烈；从认知的角度看，学生通过电视、网络等形式及日常生活中的感受会对世界气候有一定的认识，所以对本节课的内容并不陌生，但学生在学习方法、地理空间概念建立等方面都存在着不足。所以，要充分利用地图在地理学习中的作用来设计教学，通过读图、分析激发学生参与意识，提高学生读图、用图能力。
教学内容分析 课标要求：运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 教学内容：《世界主要气候类型》是湘教版七年级上册第四章第四节的内容，包括热带气候类型、亚热带气候类型、温带气候类型、寒带气候类型及高山高原气候几大框架，分为三个课时。有关影响气候的因素——纬度、海陆、地势地形等，学生在前几章已有了一定的认识，学生学习本节课已有一定的知识基础；本节课是第一课时，学习本节掌握读图分析气候类型的分布及气候特征的方法，对后面课时的学习起到指导作用。
教学过程 教师活动 学生活动
（导入）我们的地球装点着许许多多令人赞叹的美景，它们的美，千差万别，形态各异。不同的自然景观反映出不同的气候类型。由于各地的气温和降水不同，于是世界各地的气候是复杂多样的。今天就让我们一起来领略世界气候的差异。 活动：找一找 右图是“世界主要的气候类型分布图”，请同学们读图查找并归纳： 1.世界主要的气候类型有多少种？ 2.从气候名称和位置中找找规律，你认为世界气候类型可以分为哪几大类？ （此刻请同学们按下暂停键，读图思考2分钟） 以上的问题肯定没有难住聪明的你们，图中世界气候类型共有12种，气候类型可以分为热带、亚热带、温带和寒带气候类型几大类。 本节课，我们先来认识热带的气候类型。 1.热带雨林气候 首先我们先来看分布，读图说出热带雨林气候主要分布在那些地区？你能指出热带雨林气候的分布规律吗？ 热带雨林气候主要分布在赤道附近，如刚果盆地、马来群岛、亚马孙平原，亚马孙平原是世界上最大的热带雨林区。 第二部分需要了解的是气候特征。 下面我们根据气候资料图，来分析热带雨林气候的气温和降水有什么特点。注意看资料图中气温的高低，和气温的变化。我们能看到图中该地的气温高，但变化不大，可以得知热带雨林气候的气温特征是：全年气温高；再看图上各月份的降水量和全年总降水如何，看到多数月份的降水多，降水总量大。结合以上分析的气温和降水特点，归纳热带雨林气候特征：全年高温多雨。 热带雨林景观林木茂密，高低错落，分不清层次，这里是世界上大于一半的动植物物种的栖息地。热带雨林具有强大的生态功能，它能大量吸收二氧化碳，又源源不断地提供氧气。因此，人们形象地说，热带雨林是“地球之肺”。一个视频感受一下神秘的热带雨林景观。 2.热带草原气候 第二种热带气候类型——热带草原气候 读图说出热带草原气候主要分布在那些地区？你能否指出热带草原气候的分布规律呢？ 看图中热带草原气候的分布，主要分布在热带雨林气候的南北两侧，以非洲的热带草原面积最为广大。 气候特征方面，依照热带雨林气候的分析方法，同学们观察，热带草原气候的气温和降水又有怎样的特点呢？ 看气温曲线，全年温度高，读降水量柱状图，降水有的月份多，有的月份少，降水主要集中在6—9月。气候特征归纳为：全年高温，降水有明显的干、湿季。 草原干湿两季有截然不同的景色，每到湿季，草木葱绿，万象更新；每到干季，万物凋零，一片枯黄。这里没有茂密的森林，在莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树。有斑马、长颈鹿、角马等植食性动物和狮子、猎豹、鬣狗等食肉动物出没。由于热带草原气候降水的年内分布很不均匀，有干湿季之分。为了生存，东非草原上的食草性野生动物每年都会长途跋涉，为追逐水源而上演地球上蔚为壮观的大迁徙场面。 3.热带季风气候 接下来是第三种热带气候——热带季风气候 读热带季风气候分布图，热带季风气候分布相对集中，主要分布在亚洲印度半岛和中南半岛上。 究竟什么叫季风气候呢？季风气候是指一年内的盛行风向随季节有显著变化的气候。如右图南亚冬季盛行从陆地吹来的东北风，夏季盛行从海洋吹来的西南风，由于冬季风和夏季风性质的不同会带来不同季节气候现象，这就是季风气候。 再来读图中的气温和降水来分析热带季风特点， 气温曲线反映出全年高温，6-9月降水多，其他月份降水少，总降水量大。热带季风的气候特征归纳为：全年高温，旱雨季明显。 每年印度半岛10月至次年5月旱季。6-9月为雨季。热带季风气候下，导致印度半岛水旱灾害频繁发生。 热带季风区形成热带季雨林景观，与热带雨林相比，其树高较低，植物种类较少，结构比较简单，具有明显的季相变化。 活动：比一比 在刚刚的两种气候类型学习中，同学们有没有这样的疑问，热带草原气候和热带季风气候有些相似，接下来请同学们按下暂停键3分钟，读图发现发现热带草原气候和热带季风气候的相同点和不同点。 同学们看，这两种气候都具备全年高温，降水都有明显的季节变化的特点，不同的是热带季风气候降水总量更大，季节差别更明显。热带草原的降水变化具备递变性的特点，而热带季风气候的降水变化呈现突变性的特点。 4.热带沙漠气候 最后，我们来认识热带沙漠气候，根据热带沙漠气候分布图看看其分布怎样？有何分布规律？ 图中热带沙漠气候分布区，主要在南北回归线经过的内陆地区以及大陆西岸地区，如非洲撒哈拉沙漠、澳大利亚中西部，美洲西海岸，其中非洲的撒哈拉沙漠地区是最大的热带沙漠区。 热带沙漠的气候特征，同学们读图，它的气温和降水又是什么特征呢？ 很明显，热带沙漠气候全年气温高且降水少，因此气候特征归纳为：全年高温少雨。 热带沙漠满目黄沙连绵不绝，白天太阳辐射强，气温可高达60～80℃。夜间温度又可降到0℃以下，昼夜温差大。 以上就是这节课要学习的四种热带气候类型，你掌握了吗？我们一起总结一下： 以上就是这节课要学习的四种热带气候类型，你掌握了吗？我们一起总结一下： 热带雨林气候，分布在赤道附近；热带草原气候，分布在热带雨林气候的南北两侧；热带季风气候，分布在亚洲印度半岛和中南半岛；热带沙漠气候，分布在南北回归线穿过的内陆及大陆西岸地区。 气候特征方面， 热带雨林气候，全年高温多雨；热带草原气候，全年高温，有明显的干湿两季，具有渐变的特点；热带季风气候，全年高温，有明显的旱雨两季，具有突变的特点；热带沙漠气候，全年高温少雨。 热带气候类型的共同点是全年高温，因降水特点不同而划分出了四种热带气候类型。 热带气候类型的学习就到此结束，以下是本节课的知识框架。 下节课我们将继续学习其他的气候类型，同学们再见！ 观看景观图 读“世界气候类型分布图”回答问题。 读“热带雨林气候分布图”找出分布地区。 读“热带雨林气候资料图“归纳气候特征。 观看景观图。 观看视频。 读“热带草原气候分布图”找出分布地区。 读“热带草原气候资料图“归纳气候特征。 观看景观图。 读“热带季风气候分布图”找出分布地区。 读“热带季风气候资料图“归纳气候特征。 观看景观图。 读“热带草原气候资料图”和“热带季风气候资料图，对比二者异同点。 读“热带沙漠气候分布图”找出分布地区。 读“热带沙漠气候资料图“归纳气候特征。 观看景观图。 归纳总结。
作业 完成《检测题》
教学反思 本节课学习的是世界热带气候类型，对于刚接触地理的七年级学生而言，掌握气候类型的空间分布和气候特征较困难，所以，采用什么样的教学方法、利用什么样的教学手段，帮助学生解决这一难点是教师在本节课应重点突破的问题。教学过程应以教师的引导为主，教会学生学习气候的方法。 本节课设计逻辑清晰，以每种气候类型的“分布-特征-景观”为主线来学习。对于分布规律的学习，给出世界地图，通过说出气候类型的分布归纳分布规律；对于气候特点的学习，通过其后资料图，教会学生会从分析“气温、降水逐月变化图”中获取气候特征；最后通过自然景观来认识和巩固对应气候类型的特征，直观形象的图片和视频也能提高学生学习的兴趣。 但本节课设计相对单一，每个气候类型的学习都是重复的模式，如能有更好的设计例如情景式、案例式教学穿插其中能更加好的调动学生学习的积极性。
