《世界的海陆分布》第一课时教学设计
（湘教版地理七年级上册第二章第二节）
教学目标 1．运用地图和数据说出全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特点。
2．通过读图，说出世界七大洲名称和空间分布，了解七大洲的轮廓特征。
3．通过学习海陆分布和七大洲分布，培养学生的观察力和空间思维能力。
教学重点 海陆分布和大洲分布
教学难点 七大洲的轮廓特征、空间分布
学情分析 通过前面的学习，学生对地理学科有了一定的了解，在日常生活中，也比较熟悉七大洲的名称，但是对于大洲的轮廓和地理位置还不是很了解，七年级学生的空间思维能力比较弱，在学习过程中，要重视对学生空间逻辑思维的培养。
教学内容分析 课标要求：运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。运用世界地图说出七大洲和四大洋的世界分布。 教学内容：本节课按教材安排，共分为三部分内容，海洋与陆地、七大洲、四大洋三部分内容。教材通过饼状图“世界海陆面积比较”和“地球卫星照片”，简洁明了的说明了地球表面海、陆所占比例；利用东西半球和南北半球海陆分布图，直观的展示了地球表面海陆分布特点，通过活动题培养学生掌握简单的地理观察能力和描述能力。在七大洲部分，首先介绍了大陆、岛屿、半岛、大洲等基本地理事物的概念，然后通过活动，培养学生识别大洲、大洋的轮廓、位置及分布特征，说出大洲的分界线名称。
教学过程 教师活动 学生活动
『导人新课』：苏联宇航员在月球上看到地球的全貌后，曾感叹说人类把地球的名字去错了，应该就“水球”，因为地球上大部分地区被广阔的海洋所覆盖。今天，我们就来了解地球上海陆分布的实际情况。 一、海洋与陆地 （过渡）这是美国国家航天局从太空中拍摄的地球，地球表面有棕黄色的陆地和蔚蓝色的海洋组成，海陆分布构成了地球基本面貌特征。 那么地球上到底有多少陆地？多少海洋呢？让我们通过一个小活动来探讨一下。 （讲解）科学家经过科学计算，发现地球表面海洋占71%，陆地占29%。概括的说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 （过渡）下面让我们看看真实的海陆分布是什么样子的？ 思考：世界海陆分布有什么特点？ 从图中可以卡出，很不均匀，海洋彼此相连，陆地被分成很多大小不同的路块。 （展示）南北半球和东西半球的海陆分布图 （展示）水半球和陆半球分布图 说明：这两张图是我们俯瞰地球时，海洋面积最大的半球和陆地面积最大的半球。他们被称为水半球和陆半球。无论怎样划分的半球，都是海洋面积大于陆地面积。 自主学习 <学习任务一> 1．观察地球仪，说出地球表面海洋的面积大还是陆地的面积大？ 2．完成小游戏—“抛地球仪”，计算右手拇指在地球仪上碰到海洋的次数和陆地的次数，并计算比例。 思考问题：1．从南、北半球看，“水球”之称哪个半球更合适？ 2．从东、西半球看，哪个半球的陆地面积大？
七大洲 （过渡）地球表面的陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块，陆地在地表有不同的形态。为了更好的理解七大洲的划分，我们先来了解一下大陆、岛屿、大洲的概念。 活动：读课本29页，说出大陆、半岛和岛屿的概念。 大陆：面积广大的陆地 岛屿：四面环海，面积较小的陆地 半岛：陆地伸进海洋的凸出部分 思考：读下图，看看世界上有哪些大陆？ （世界上共有6块大陆，分别是亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆） 思考：看地球仪，说出图中三个数字代表的陆地形态名称。 （讲解）大陆及其附近的岛屿，合称大洲，地球上都有哪些大洲呢？它们有多大呢？ 七大洲面积排序：亚非北南美、南极欧大洋 （过渡）这些大洲具体分布在哪里呢？让我们一起来看一下大洲的半球位置。 活动：1．哪几个大洲主体部分位于西半球？ 哪几个大洲主体部分位于东半球？ 完全位于北半球的大洲？ 4．完全位于南半球的大洲？ 跨经度最广的大洲？ 被赤道横穿的大洲？ （过渡）我们还可以从大洲相对位置的角度认识大洲的地理位置。 思考：请同学们找一找，欧洲、亚洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？ 活动：读课本P30的图2-31，找到亚洲与欧洲、非洲的分界线。北美洲与南美洲的分界线。 （讲解）大洲与大洲之间的分界线是人为划定的，除了山脉、湖泊、河流、运河外，有时候也用海峡为界限，如亚洲和北美洲的分界线是白令海峡，欧洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡。 『知识小结』：让我们一起来总结一下本节课的学习内容，我们学习了地球表面海陆的比例和分布，大洲的名称、轮廓和分布。 自主学习 <学习任务二> 填一填，完成《导学单》中的学习任务2的内容，在图中填写七大洲的名称。 读图、完成活动题 自主学习 <学习任务二> 写一写：4．在图中标注各大洲的分界线名称。
作业 『课时作业』制作七大洲拼图板 大洲拼图板制作步骤： 1．参照学习单中的样图所示，用剪刀剪出各大洲轮廓图。 2.用红、蓝铅笔在硬纸板上绘制经纬网：赤道用红色、其他用蓝色。 （重要经纬线：0°经线，20°W，160°E，南北回归线和南北极圈） 3.根据图板中的经纬网，将各大洲粘贴在适应的位置上，并标注名称。
教学反思 学生的空间思维能力培养，需要在日常教学中不断的训练和培养，特点是地理事物的空轮廓特征和空间分布。在“抛掷地球仪”的小活动，缺乏一定的科学性，下次可以换成“估算海陆分布比例”，通过切割地球仪表面的海陆分布，让学生直观的感受地球表面海陆分布特点。《世界的海陆分布》第一课时教学脚本
（湘教版地理七年级上册第二章第二节）
同学们，大家好！今天我们一起来学习《世界的海陆分布》第一课时七大洲。
本节课的学习目标是：1．运用地图和数据说出全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特点。2．通过读图，说出世界七大洲名称和空间分布，了解七大洲的轮廓特征。3．通过学习海陆分布和七大洲分布，培养学生的观察力和空间思维能力。重点是：海陆分布和大洲分布。难点是：七大洲的轮廓和相互位置关系。
前苏联宇航员加加林在太空中看到地球是一个蔚蓝色的美丽星球，层感叹的说，人类把地球的名字取错了，应该叫水球。那我们所生活的这个美丽星球，到底叫地球合适，还是叫水球合理呢？今天，我们就一起来了解下地球上海陆分布的实际情况。
通过这张地球卫星照片，我们可以看到地球表面由棕黄色的陆地和蔚蓝色的海洋组成，我们生活的陆地周围都是海洋，海洋彼此连城一片，海陆分布构成了地球基本的面貌特征。那么地球上，到底有多少陆地，多少海洋，海洋和陆地的面积到底哪个更大呢？下面，我们通过一个小活动来探究一下地球上的海陆面积比例。请大家完成《学习任务一》的内容：1．观察地球仪，说出地球表面海洋的面积大还是陆地的面积大陆地
2．完成小游戏—“抛地球仪”，计算右手拇指在地球仪上碰到海洋的次数和陆地的次数，并计算比例。
你完成了吗？通过刚才的探究活动我们发现，地球表面海洋的面积要比陆地的面积大。科学家通过精确的计算发现，地球表面海洋占71%，陆地占29%，概括的说地球上“七分是海洋、三分是陆地”。
那地球上的海陆分布有什么特点呢？下面我们从半球位置的角度来认识一下。这是南北半球的海陆分布图，从南、北半球看，“水球”之称哪个半球更合适呢？我们先将北极点面对自己观察一下海陆分布，再将南极点面对自己观察一下海陆分布。在观察中，我们会发现南半球的海洋面积比北半球的海洋面积大。那从东西半球来看，哪个半球的陆地面积大呢？从图中，我们可以看出东半球的陆地面积要比西半球的陆地面积更大一些，也就是说，无论我们从哪个半球看，海洋的面积都要多比陆地面积大。这两张图是我们俯瞰半球时，海洋面积最大的半球和陆地面积最大的半球，水半球海洋面积占90%，陆半球海洋面积占52%，所以，无论怎样划分的半球，都是海洋面积多余陆地面积。
从上面的学习中，我们了解到地球表面以海洋为主，陆地的面积较小，并且分布不均匀，我们把陆地分成7个部分，称为七大洲。下面，我们来学习七大洲的相关知识。
从刚才的观察中，我们可以发现陆地被海洋分割成大小不同的路块，为了更好的理解七大洲的划分，我们先来了解一下大陆、岛屿、大洲的概念。
请大家完成活动：读课本29页，说出大陆、半岛和岛屿的概念。大陆：面积广大的陆地。岛屿：四面环海，面积较小的陆地。半岛：陆地伸进海洋的凸出部分
思考：读下图，看看世界上有哪些大陆？那地球上有哪些大陆呢？下面我们看看世界海陆分布图，读图看看世界上有哪些主要的大陆？世界上共有6块大陆，分别是亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆。其中，面积最大的是亚欧大陆，面积最小的大陆是澳大利亚大陆。那么比澳大利亚大陆再小的陆地就被称之为岛屿。
下面，我们拿出地球仪，说出图中三个数字代表的陆地形态名称是什么？请按下暂停键，观察一分钟，一是亚欧大陆，二是阿拉伯半岛，三是面积上最大的格陵兰岛。而我们现在看到的就是亚欧大陆，它被分成亚洲和欧洲两个部分。大陆及其附近的岛屿，合称大洲，
这是大洋洲，它是由澳大利亚大陆和它周围的岛屿组成的。
按照海陆分布的格局，一共分为七个大洲，下面我们来看看七大洲的面积和轮廓。
亚洲是亚细亚洲的简称，意为东方日出之地。面积排在第二位的是非洲是阿非利加洲的简称。北美洲和南美洲是面积排在第3位和第4位的大洲，美洲是亚美利加州的简称，是以意大利航海家亚美利哥的名字命名的，1914年，巴拿马运河开通后，人们用巴拿马运河把美洲分为北美洲和南美洲。排在第5位的是南极洲，因南极地区得名。排在第6位的是欧洲，是欧罗巴的简称，意为西方日落之地。面积最小的是大洋洲，因大洋中的陆地而得名。
那么七大洲在地球表面的哪个位置呢？下面我们一起来完成《学习任务二》的内容，请大家按下暂停键，思考1分钟。你完成了吗
这些大洲具体分布在哪里呢？让我们一起来看一下大洲的半球位置。请大家完成活动：1．哪几个大洲主体部分位于西半球？2、哪几个大洲主体部分位于东半球？主体部分位于西半球的是北美洲和南美洲。主体部分位于东半球的是亚洲、欧洲、非洲和大洋洲。
那从南北半球和经纬度的位置看，大洲分布有什么特点？请大家读图回答1、完全位于北半球的大洲？2、完全位于南半球的大洲？3、跨经度最广的大洲？4、被赤道横穿的大洲？请按下暂停键，思考2分钟。
从图中可以看出完全位于北半球的是欧洲和北美洲，完全位于南半球的是南极洲，跨经度最广的是南极洲，被赤道横穿的是非洲和南美洲。
除了半球位置，我们也可以从相对位置的角度来认识大洲的分布。请同学们找一找，欧洲、亚洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？从图中，我们可以看出，欧洲的南面是非洲，亚洲的南面是大洋洲，北美洲的南面是南美洲。
那洲和洲之间的界线是什么呢？下面我们来探究一下大洲的分界线。请同学们读课本P30的图2-31，找到亚洲与欧洲、非洲的分界线。北美洲与南美洲的分界线。请按下暂停键，思考2分钟。
你找到了吗？从图中我们可以看到亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海洋。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河，北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。大洲与大洲之间的分界线是人为划定的，除了山脉、湖泊、河流、运河外，有时候也用海峡为界限，比如我们来看亚洲和北美洲的分界线是白令海峡，欧洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡。现在请同学们根据我们刚才学习的内容，来完成《学习任务二》中写一写的内容，在图中标注各大洲的分界线名称。请按下暂停键，思考2分钟，同学们，你们标好了吗？
现在，我们来总结一下本节课的学习内容，本节课我们学习了陆地和海洋的内容，分为海陆比例和海陆分布，最后我们学习了七大洲的相关内容，我们了解了大洲的名称、轮廓和分布。
现在，老师给大家留一个课时作业，请大家制作七大洲拼图板。大洲拼图板制作步骤：1．参照学习单中的样图所示，用剪刀剪出各大洲轮廓图。2.用红、蓝铅笔在硬纸板上绘制经纬网：赤道用红色、其他用蓝色。（重要经纬线：0°经线，20°W，160°E，南北回归线和南北极圈）3.根据图板中的经纬网，将各大洲粘贴在适应的位置上，并标注名称。
这就是我们这节课的学习内容，同学们，我们下节课再见！(共24张PPT)
《世界的海陆分布》（第1课时）
七大洲
湘教版初中地理七年级上册第二章《世界的海陆分布》第二节
1．运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。
2．运用世界地图，说出七大洲的分布，了解大洲的基本轮廓，相互位置关系。
重点：海陆分布和大洲分布
难点：七大洲的轮廓和相互位置关系
学 习 目 标
这是从太空中拍摄的地球照片，从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球。
01.全球海陆分布
一
地球表面
分为
陆地和海洋
海陆分布
构成地球基本面貌特征
01.全球海陆分布
地球？
水球？
01.全球海陆分布
请按下暂停键，思考2分钟。
<学习任务一>
1、观察地球仪，说出地球表面海洋的面积大还是陆地的面积大？
2、完成小游戏—“抛地球仪”，计算右手拇指在地球仪上碰到海洋的次数和陆地的次数，并计算比例。
探究地球上的海陆面积比例
01.全球海陆分布
海洋占71%
七分海洋
三分陆地
陆地占29%
01.全球海陆分布
从南、北半球看，“水球”之称哪个半球更合适？
南半球
陆地39% 海洋
61%
陆地
19% 海洋
81%
01.全球海陆分布
从东、西半球看，哪个半球的陆地面积大？
东半球
陆地
20% 海洋
80%
陆地
38% 海洋
62%
海洋52%
海洋90%
01.01.全球海陆分布
无论怎样划分的半球，都是海洋面积多于陆地面积
二
大 陆
半 岛
岛 屿
02.七大洲
请按下暂停键，思考1分钟。
活动：读课本29页，说出大陆、半岛和岛屿的概念
陆地的不同形态
02.七大洲
世界海陆分布图
读下图，看看世界上有哪些大陆？
澳大利亚大陆
亚欧大陆
非洲
大陆
南美洲大陆
北美洲大陆
南极洲大陆
02.七大洲
请按下暂停键，思考1分钟。
1
2
3
亚欧大陆
格陵兰岛
阿拉伯半岛
看地球仪，说出图中三个数字代表的陆地形态名称。
02.七大洲
大洲：大陆及其周围的岛屿合起来称为大洲。
亚洲
4400
非洲
3020
北美洲
2423
南美洲
1797
南极洲
1405
欧洲
1016
大洋洲
897
02.七大洲
七大洲的面积、轮廓
单位：万千米2
02.七大洲
请按下暂停键，思考2分钟。
<学习任务二>
3、填一填，完成《导学单》中的学习任务二的内容，在图中填写七大洲的名称。
七大洲的名称、位置
02.七大洲
活动：1、哪几个大洲主体部分位于西半球？
2、哪几个大洲主体部分位于东半球？
北美洲、南美洲
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
请按下暂停键，思考1分钟。
02.七大洲
读图回答：
1.完全位于北半球的大洲？
2.完全位于南半球的大洲？
3.跨经度最广的大洲？
4.被赤道横穿的大洲？
南极洲
欧洲、北美洲
南极洲
非洲、南美洲
请按下暂停键，思考2分钟。
02.七大洲
请同学们找一找，欧洲、亚洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？
02.七大洲
活动：读课本P30的图2-31，找到亚洲与欧洲、非洲的分界线。北美洲与南美洲的分界线。
请按下暂停键，思考2分钟。
02.七大洲
直布罗陀海峡
白令海峡
大洲的分界线
<学习任务二>
写一写：4、在图中标注各大洲的分界线名称。
请按下暂停键，思考2分钟。
知 识 小 结
1
陆地和海洋
1、海陆比例
2、海陆分布
七大洲
1、大陆、岛屿、半岛、大洲
2、大洲的名称、轮廓、分布
2
课 时 作 业
制作七大洲拼图板
大洲拼图板制作步骤：
1、参照学习单中的样图所示，用剪刀剪出各大洲轮廓图。
2、用红、蓝铅笔在硬纸板上绘制经纬网：赤道用红色、其他用蓝色。
（重要经纬线：0°经线，20°W，160°E，南北回归线和南北极圈）
3、根据图板中的经纬网，将各大洲粘贴在适应的位置上，并标注名称。
