人教版小学四年级美术下册《平凡的美》教学设计

《平凡的美》教学设计
学习目标：
1、了解静物画的构图方法和了解静物画的多种表现形式。
2、通过对静物画的欣赏练习去感受生命物质的存在，能够理解艺术家通过静物画的创作表达一定的主题，倾诉自己的情感。
3、培养学生善于发现美，感受美的能力，提高学生的审美情趣。
教学重、难点：
教学重点：了解静物画的构图，静物的选择与搭配关系。
教学难点：让学生体会构图的原则——变化中求统一。
教学过程：
一、导入：欣赏不同工具运用下表现日常生活用品的作品，并请同学们判断属于什么画种。
关于素描：
1．工具和材料：
铅笔：HB-6B(H代表硬度，B代表软度)、橡皮：4B橡皮，素描纸等。
2．关于构图：
构图的原则是变化中求统一。
3.构图方法：
样式：对称式构图和均衡式构图。
4.关于画面的中心位置。
布置作业请同学们把黑板上的物体，运用合理的构图方法，组合到一个画面里面。将画好的构图，进行深入刻画与整体调整。
板书：平凡的美。
二、新授：
1.构图。
（1）原则。
（2）构图方法。
（3）样式。
（4）画面的中心位置。
2.素描基础知识。
（1）三大面：背光面、正受光、斜受光面（黑白灰的关系）。
（2）五大调子：亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影。
三、创作：
内容：用线描或色彩画一画生活中的物品（桌椅、瓶花、书籍等）。
要求：构图准确、比例正常，画面疏密有致。
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