人教版小学五年级美术下册11《学画松树》精品课件(共16张PPT)

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名称 人教版小学五年级美术下册11《学画松树》精品课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2021-11-29 13:08:30

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(共16张PPT)
XUE HUA SONG SHU
学 画 松 树
同学们好,下面我给大家朗诵一首我国南朝诗人范云的诗。请你仔细倾听,想一想诗中表现了什么,表达了诗人怎样的思想感情?
这首《咏寒松》,诗人以精巧的语言咏出寒松的节操,青松傲雪独立,流经千年的岁月依然青翠挺拔。
中国人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称
“岁寒三友”,喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神,因此是我国古今
文人与画家喜欢创作的题材之一。今天我们就一起学习《学画松树》。
(1)观察松树形态特征
要想画好松树,就要首先了解松树的形态特征。
  ①松树整体形态:松树具有阳刚之美,它的枝干平展或斜展,具有柔中有刚的特征,松的叶给人以清脱之感。
②松树叶形态:松树最明显的特征是叶成针状,也称松针。松针的基本组成为——圆形、扇形、马尾形等。
③松树皮形态:松树皮红褐色,表皮下部灰褐色,裂成不规则的鳞状块片。
(2)进一步观察感受表现方法
左图是摄影作品中的迎客松,右边是两位画家胡野佛、秦仲文笔下的迎客松,请你仔细观察,画家是用哪种绘画形式进行表现的?
通过观察我们看到,这两幅作品均是运用中国画的表现手法进行创作的。
(3)中国画的表现手法
国画家们是如何运用中国画的表现手法表现松树的呢?下面我们以我国清代画家金农的作品《百木之长》为例,进行细致地观察与分析。
  提问:请找出画面中用笔、用墨的不同之处,再想一想画家为什么这样进行表现?
通过观察我们发现,为了表现松树的立体感与质感,画家在用中国画的技法表现松树时,是通过笔墨的干湿、浓淡变化,线条的穿插、遮挡,来表现松树的形态特征的。
(4)介绍国画松树的基本技法
画松树要运用勾、皴、擦、点、染的技法。下面我们通过几段视频来了解。
点击图片看视频
(5)讲解、演示松树的画法
干笔中锋画枝干:运笔有顿挫、虚实,墨要有浓淡。一般可从“颈部”开始,便于向上、下发展出树的枝干。出松枝,或平伸或下垂,多呈“之”字形。
皴鳞纹:侧锋用笔,锋稍散开,阳面少皴、阴面多皴。鳞纹应有大小、方圆的变化,但要协调统一。
画松针:松针成组排列,有圆形的,有半圆形的,一笔一笔写出松针,由外向里行笔,以品字形结构合成一组。松针要有疏密聚散,树冠要有聚有散、有高有低,成不规则形。
染色落款:松针染花青色,松树枝干一般着以赭墨色,最后落款盖章。
(6)佳作欣赏
请欣赏画家们表现松树的优秀国画作品,进一步拓展我们的创作思路。
实践要求:
  下面请你用国画绘画的方法,创作一幅表现松树的作品。请注意笔墨的变化,做到“树分四歧” 。
艺术实践要点:
① 干笔中锋勾枝干,注意分支的空间感,切忌对称。
② 根据树的枝干结构加鳞片,注意墨色的变化。
③ 添加松针时,要有重叠,前面的墨重些,后面的墨淡些。
我们来欣赏一下同学们的作品。
  请你从松树形态、用笔、用墨、色彩运用、落款几个不同的方面对自己和同学的作品进行评价。
其实,在我们的生活中就有很多的与松树有关的作品,你们发现了吗?同学们平时要多关注生活中有关松树的作品,感受艺术与生活的紧密联系。