初中语文粤教版七年级《狼》课堂能力强化练习

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初中语文粤教版七年级《狼》课堂能力强化练习
　【积累·感知】
　　一.给加点字注音
　　缀行___ 大窘___ 苫蔽成丘___ 弛担___
　　目似瞑___ 意暇甚___ 尻尾___ 假寐___
　　二.解释下列加点词语的古今含义
　　1.自后断其股 古义：_________ 今义：_________
　　2.盖以诱敌 古义：_________ 今义：_________
　　3.亦毙之 古义：_________ 今义：_________
　　4.方欲行 古义：_________ 今义：_________
　　三.解释下列多义词
　　止：止有剩骨_____
　　一狼得骨止_____
　　前：狼不敢前_____
　　其一犬坐于前_____
　　意：意暇甚_____
　　意将隧入_____
　　敌：恐前后受其敌_____
　　善以诱敌_____
　　四.说说下列“其”字各指代什么
　　1.恐前后受其敌。
　　2.场主积薪其中。
　　3.屠乃奔倚其下。
　　4.一狼洞其中。
　　5.意将隧入以攻其后也。
　　6.屠自后断其股。
　　7.其一犬坐于前。
　　五.翻译下列句子
　　1.而两狼之并驱如故。
　　2.其一犬坐于前。
　　3.意将隧入以攻其后也。
　　4.禽兽之变诈几何哉
　　【体验·探究】
六.根据课文内容回答下列问题
　　1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容，后三段的内容分别该怎样概括
　　2.哪些词语表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让
　　3.前狼假寐的姿势、神态，目的分别是什么
　　4.哪一句表现了狼贪婪的本性
　　5.课文主要使用了哪两种表达方式
　　6.哪一句能概括文章的主题
　　【实践·拓展】
　　七.阅读下文，回答问题
　　卖羊
　　梁时有一书生，性痴而微有词辨，不曾识羊。有人饷其一羝羊，乃绳系项，牵入市卖之。得价不多，频卖不售。市人知其痴钝，众乃以猕猴来换之。
　　书生既见猕猴，还谓是其旧羊，惟怪其无角，而目顿改。又见猕猴手脚不住，只言市人捩去其角，然为猕猴头上无疮痕，不可为验，遂隐忍不言。乃牵猕猴归家而咏曰：“吾有一奇兽，能肥亦能瘦。向者宁馨膻，今来尔许臭。数回牵入市，三朝卖不售。头上失却皂荚子，面孔即作橘皮皱。
　　[注释]：词辩：辩论的言词。 宁馨：这样。 膻( shān)：羊肉的气味。 皂荚子：皂荚树上结的果实，状如豆角。
　　1.羊为什么卖不出去
　　2.文中形容这个书生的词语有哪些
　　3.文中的性痴书生代表什么形象
　　4.文中多次出现“其“字，都是代词，指出它的具体意思。
　　5.这则故事告诉我们一个什么道理
　　狼
　　一.略。
　　二.略。
　　三.略。
　　四.略。
　　五.1.可是两只狼像原来那样一起追赶。 2.其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。 3.打算从洞里进来攻击屠户的背后。 4.禽兽的花招能有多少呢
　　六.1.屠户惧狼、屠户御狼、屠户杀狼 2.屠惧、投以骨、复投之、屠大窘 3.犬坐，目似暝、意暇甚，诱敌 4.后狼止而前狼又至 5.记叙、议论 6.禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
　　七.1.因为是一只公羊，不能生小羊，所以难以卖出。 2.性痴：痴钝。 3.代表了某些读书的人，一心只读书，不分五谷、牲畜，专钻牛角尖。 4.惟怪其无角：它。 5.告诉我们，读书不能只钻进故纸堆里，还要有一定的实践活动，积累一些社会经验，不然，会闹出笑话的。
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