4.2水的净化课后作业—2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

4.2水的净化 课后作业
一、夯实基础
1．3月22日是“世界水日”，今年的主题是“一个也不落下”；2019年3月22 28日是第三十二届“中国水周”，其主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的叙述正确的是（ ）
A．受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态
B．降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化
C．生活中用肥皂水可区分硬水和软水，通过煮沸的方法可以降低水的硬度
D．水电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化
2．过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
C．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤
3．某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ）
A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．用肥皂洗衣服时不宜使用溶洞中的流水
4．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下列有关蒸发皿的操作中，正确的是（ ）
A．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
B．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热
C．用手持着蒸发皿直接用酒精灯火焰加热
D．将灼热的蒸发皿直接用冷水冲洗
5．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（ ）
A．蒸馏烧瓶中加入沸石的作用是防止暴沸
B．实验时冷却水应从a进入，从b流出
C．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液
D．该装置可用于分离海水中的NaCl和MgCl2
6．下列各项净化水的操作中，净化程度由低到高的顺序是（ ）
①静置沉淀 ②吸附沉淀 ③过滤 ④蒸馏．
A．①③②④ B．①③④② C．④③②① D．①②③④
二、能力提升
1．下列有关水的认识中不正确的是（ ）
A．自然界中的水都是混合物
B．过滤可使硬水软化
C．水是一种重要的溶剂
D．电解水时，负极上产生的气体是氢气
2．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（ ）
A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的
3．过滤时必须使用的一组仪器是（ ）
A．蒸发皿、量筒、玻璃棒 B．烧杯、漏斗、玻璃棒
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．试管、坩埚钳、烧杯
4．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是________；
（2）能够消毒、杀菌的步骤是________；
（3）A步骤中加入明矾的作用是________；
（4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物，原因是________；
（5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是________，________（要求写出两个方面的原因）．
5．如图所示是小煜同学计的过滤操作装置图
(1)请写出标号仪器的名称
A________B________C________ D________
(2)图中有________处错误，说明改正的方法________________________
(3)小煜同学在过滤操作后发现，过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的原因________________________________________________(请答出两点)。
6．(1)图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差，请你举一例生活中浪费水的现象_______________________
(2)生活中的饮用水必须达到某些指标：
①病理学指标，其中对铬，铅等重金属离子含量有严格的限制。
②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中的有色物质，异味，其净化原理是利用活性炭的________作用
③水的硬度是一项重要的化学指标，生活中区分硬水和软水最简便的方法是________
三、课外拓展
1．小明同学用矿泉水瓶装了一些湖水带回实验室，在老师的指导下实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用________。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是________。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（3）乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明东湖湖水为________（填“硬水”或“软水”），在日常生活中可以通过________降低水的硬度。
（4）小华同学对小明同学上述实验流程提出质疑，他认为直接把湖水蒸馏，就一定得到100%纯净的水了，你认为呢？________（填“是或否”）
2．图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因：________________。
(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用________的方法使水更干净。
(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理 ________________
(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可________________________
四、中考真题链接
1．(呼和浩特)水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是一种常用的溶剂
B.软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
C.活性炭能吸附水中的色素和异味
D.自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
2．(黑龙江绥化)水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。请回答下列问题。
(1)自制简易净水器中的活性炭具有_______性。
(2)净水器中小卵石和石英砂起到_______作用。
(3)在常用的净水方法中，净化程度最高的是______________
参考答案
一、夯实基础
1．C
2．D
【解析】A、取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗，使滤纸一边一层一边三层，玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧，防止弄破滤纸；故正确；
B、用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡，使滤纸紧贴漏斗内壁；故正确；
C、如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，防止液体流出漏斗；故正确；
D、用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用；故错误；故选D．
3．C
【解析】A、溶洞中的流水是硬水,A正确溶洞中的流水是硬水,所以取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣,B正确溶洞中的流水是硬水,不能作为饮用水,故错误溶洞中的流水是硬水,不易直接洗衣服,故正确故选C
4．A
【解析】A、蒸发皿可以放在铁圈上或泥三角上直接用酒精灯加热，故A正确；
B、蒸发皿可以直接加热，不需要垫石棉网，故B错误；
C、用手持着蒸发皿直接用酒精灯火焰加热，容易烫伤手，故C错误；
D、将灼热的蒸发皿直接用冷水冲洗，容易炸裂，故D错误；故选A．
5．A
【解析】A．蒸馏实验中，要在烧瓶中加入沸石或碎瓷片，以防止液体暴沸，故A正确；B．冷却水从冷凝管下口入，上口出，使冷凝效果好，故B错误；C．高浓度的氯化钠溶液存在于蒸馏烧瓶中，锥形瓶中能收集的是水，故C错误
6．D
【解析】①静置沉淀可把水中较大的固体沉降到水底，初步分离；②吸附沉淀可通过加入絮凝剂使水中小颗粒凝聚而沉淀；③过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；④蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度由低到高的顺序是①②③④
二、能力提升
1．B
【解析】A、自然界中的水都含有矿物质或其它杂质，属混合物，A正确．
B、过滤只能除去不溶于水的固体杂质，不能将溶于水中的钙镁离子化合物除去，故B不正确．
C、水是一种重要的溶剂，正确
D、电解水时负极产生氢气，正确。故选B
2．C
【解析】A、水的硬度太大，含的钙镁的化合物就多，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢．说法正确．
B、国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L，270 mg/L小于450mg/L，所以我市饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的；说法正确．
C、纯净水中没有钙镁化合物，但价格贵，用它洗衣服是一种浪费，说法错误．
D、含有一定硬度的水中含有钙元素，可以补充钙元素，对人体是有益．说法正确．
3．D
【解析】过滤时要用到的仪器有：漏斗、烧杯、铁架台、玻璃棒．
4．（1）ABC （2）D （3）吸附悬浮杂质 （4）混合物，其原因是对河水的处理步骤最后加入漂白粉，漂白粉溶于水可生成氯化钙和次氯酸． （5）滤纸破损；仪器本身不干净；倾倒液体时液面高于滤纸边缘．（三个中任选两个）
【解析】（1）加入明矾后、沉淀、过滤可以除去较大颗粒、悬浮物杂质．
（2）加入漂白粉是为了消毒、杀菌．
（3）加入明矾是为了吸附悬浮杂质．
（4）因为最后进行消毒杀菌时加入了漂白粉，漂白粉溶与水生成了新物质．所以该农户得到的净水是混合物，
（5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是①滤纸破损；②仪器本身不干净；③倾倒液体时液面高于滤纸边缘．
5．(1)铁架台 铁圈 烧杯 漏斗 (2) 1 待过滤的液体要用玻璃棒引流 (3)①减纸破损②过滤时液面高于滤纸边缘(其他合理答案也可)
6．(1)洗手，洗脸，刷牙时使用长流水(合理答案均可)(2)②吸附③用肥皂水区分
【解析】(1)节约用水要从生活中的小事做起，从自我做起，形成节水光荣浪费水可耻的观念，(2)②活性发具有很强的吸附作用，可以吸附水中的有色物质异味，起到一定的净化作用。③生活中区分硬水和软水最简使的方法是向水中加入肥皂水，如果产生泡沫较多，是软水，如果产生泡沫较少，是硬水
三、课外拓展
1．（1）吸附悬浮杂质，加速沉降；（2）D；（3）硬水，煮沸；（4）是
【解析】（1）由于明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，所以取水后加入明矾的作用吸附悬浮杂质，加速沉降。
（2）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，操作正确；
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，操作正确；
C．滤纸的边缘要低于漏斗口，操作正确；
D．液面要低于滤纸边缘，操作不正确。
（3）乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明东湖湖水为硬水，在日常生活中可以通过煮沸降低水的硬度。
（4）由于蒸馏能将水中所有的杂质除去，所以小华同学对小明同学上述实验流程提出质疑，他认为直接把湖水蒸馏，就一定得到100%纯净的水了，上述观点是正确的。
2．(1)可从地下水和地表水所处位置来分析：地下水经过了沙石、土壤等的过滤，因此其杂质比地表水少。(2)净化自来水可在沉淀池中加明矾来吸附悬浮杂质使之沉降。(3)自来水需经杀菌消毒后才能饮用(4)可将饮料瓶切去瓶底并倒置，然后自下而上放入手绢、细沙和小卵石。
【解析】(1)地下水经过了沙石，土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可)(2)加明矾(或池底铺沙砾等其他合理答案也可)(3)加热煮沸(或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可)(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石。(或画图等合理答案也可)
四、中考链接
1．B
【解析】水可以溶解多种物质，是最常用的溶剂，A正确。含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水叫软水，B错误。活性炭有较强的吸附性，能吸附水中的色素和异味，C正确。自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，D正确。
2．(1)吸附 (2)过滤 (3)蒸馏
【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，具有吸附性。(2)小卵石和石英砂能将不溶于水的固体 杂质和水分离，起过滤作用。(3)经过蒸馏得到的水中几乎不含 杂质，蒸馏是净化程度最高的净水方法。