第三章声专题训练(3)2021-2022学年教科版物理八年级上册
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形,分析正确的是( )
A.甲声音的音调比乙高
B.丙声音的响度比甲大
C.甲声源发声时振动幅度比乙大
D.甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同
2.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①脆如银铃、②低声细语、③声如洪钟、④悦耳动听、⑤尖锐刺耳;这些成语中描述同一声音特征的是( )
A.②④ B.①⑤ C.①④ D.②⑤
3.如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
4.以下例子中,不属于利用声传递信息的是( )
A.利用超声波来清洗钟表等精密的机械
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓
C.古代气象学者利用“听风声”预测天气变化
D.用超声波探测金属部件是否存在裂纹
5.下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听见声音
B.观看节目《朗读者》时,观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
C.超声波击碎人体内结石是利用声可以传递能量
D.市区内某些路段禁鸣喇叭,这是在声音的传播过程中减弱噪音
6.“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”,这两组词语中的“高”和“低”的物理含义( )
A.相同,前者指音调,后者指音调 B.不相同,前者指音调,后者指响度
C.不相同,前者指响度,后者指音调 D.不相同,前者只音色,后者指响度
7.在学校、医院或科研部门附近,经常有如图所示禁止鸣笛的标志,通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是( )
A.在教室周围多植树 B.学生戴上防噪声耳罩
C.摩托车加装消声器 D.公路两旁的隔音板
8.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域,是在传播途中减弱噪声
B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
C.模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色
D.只要物体在振动,人就一定能听到声音
9.下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( )
A.“喂,我听不到,你的声音再高一些” B.“不敢高声语,恐惊天上人”
C.“请勿高声喧哗” D.“这音太高,我唱不上去”
10.在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波向四周传播
B.强声设备发出的声波是次声波
C.声波能传递信息
D.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
11.关于声音,下列说法正确的是( )
A.“闻声识人”是根据声音的响度来判断
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中传播速度是不同的
D.次声波响度太小,所以人耳听不到
12.下列事实中,应用次声波的是( )
A.蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B.利用回声测海底深度
C.探测金属内部存在的缺陷 D.预报海啸和台风
二、填空
13.科学考察工作者为了测量海底某处的深度,由海面向海底垂直发射超声波,经过 10s 收到回波信号。该处海水深______m(声音在海水中的传播速度约为 1500 米/秒)。这种方法_______(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。
14.班级组织的迎新年联欢会上,小凯弹奏了一首吉他曲,吉他声是由弦的___________发出的。若小凯调节了吉他弦的松紧度,改变的是吉他声的___________(选填“音色”、“响度”或“音调”)。
15.当你戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是依据声音的_______,他人听到你的声音的________发生了改变(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
16.汽车鸣笛是由于扬声器______产生声音:如下图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志,这属于在______处减弱噪声。城市一些道路设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示48.8dB,这个数值反映该路口处噪声的______(选填“音调”或“响度”)。
17.声音在15℃空气中的传播速度是___________m/s。在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声,那么闪电处距人约___________m。冬天一夜大雪过后,城市安静了很多,这主要有两个原因:一是声音的速度受___________影响而变慢;二是蓬松的雪可以有效地吸收___________。
18.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出______(选填“次声波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会______回来,根据回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做______。根据这一原理,科学家开发出了______系统,利用这一系统人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米的地形地图。
19.地震时会产生频率______(选填“高于”或“低于”)20Hz的次声波;一般情况下声波在地面下岩石中传播的速度比在空气中更______(选填“快”或“慢”)。
20.声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,则此处海水的深度为______m。在月球上______(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,这是因为______。
21.用超声波清洗牙齿,是利用声可以传递______。在发生地震等自然灾害时,一般会伴有______的产生(选填“次声”或“超声”)。某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,它的发声的频率为______,人类______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。
22.阅读短文,回答下列问题。
雪花落水也有声
生活常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响,但科学家发现,雪花落水真的能发出声波。
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率,但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。
著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出的,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.经过理论分析和数学计算,普罗斯佩勒提教授发现,下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。
渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群,经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。
大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。
(1)雪花落水发出的声波属于_______(选填“超声波”或“次声波”)。
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的生物是______。
A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看______(选填“是”或“不是”)噪声。
(4)科学家发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由气泡的振动产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明______能传播声音。
(5)在探究“雨滴落水产生声音”的过程中,科学家进行了下列过程,请你把它们按正确的顺序排列起来:______。
a.归纳分析 b.进行实验 c.提出假设 d.得出结论
23.科学工作者向海底垂直发射超声波,经过21s收到回波信号,则海洋中该处的深度为 ______米(已知声音在海水中的传播速度速是1520m/s),这种方法 ______(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离,这是因为 ______。
24.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。客船上的人很远都能听到钟声是由于钟声的___________大,钟声通过___________传播到客船。
参考答案
1 BC
2 B
3 B
4 A
5 C
6 B
7 C
8 C
9 D
10 B
11 C
12 A
13 7500 不能
14 振动 音调
15 音色 响度
16 振动 声源 响度
17 340 1020 温度 噪声
18 超声波 反射 回声定位 声呐
19 低于 快
20. 1500 不能 声音不能在真空中传播
21 能量 次声 300Hz 能
22. 2295m/2295米 不能
23. 无规则振动 响度 能量
24 响度 空气