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统 计
青岛版一年级数学上册
学习目标:
1. 让同学们经历简单的统计过程,初步学习收集、整理分析数据的方法。
2. 会在简单的统计表里反映出整理数据的结果,能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。
3. 使同学们在统计过程中发展数学思维,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感和良好的学习习惯。
最喜欢的动物
比一比哪个多哪个少?
( )个
( )个
( )个
( )个
5
根据上一页填空
4
8
7
(1) 比
多( )个。
(2) 比
少( )个。
(3)全班最喜欢的动物是( )
1
3
数一数
统计
5双
( )个
( )部
( )台
3
4
6
说一说
(1)哪样东西最多?哪样东西最少?
(2)哪样东西和哪样东西差1个?
(3)你还能提出哪些数学问题?
这就是统计图
练习
根据老师所讲的,把这些图形统计一下。
练习
4个
4个
5个
3个
再比较一下,哪个比哪个多,多几个?
总结:
通过这节课的学习,你都学到了什么?
同学们再见!