第6课 全球航路的开辟 课件公开课（34张ppt）

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第6课 全球航路的开辟
课程标准：
1、了解新航路开辟的历史因素和客观条件。
2、知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果。
3、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
概念解读：
何为新航路
十五、十六世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
何为旧航路
在这一过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。
第一篇章：东方的诱惑
简介哥伦布
材料一：航海家自述：
迪亚士：为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。并向所有人渴望的那样去发财致富。
哥伦布：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
达·伽马：当他到达印度卡里库特港时，一位当地人问葡萄牙人到底想得到什么，达·伽马回答道：“基督徒和香料”。
问题1：驱使他们冒险的动力是什么？
材料二：
中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。修筑城堡所需的砖块是在最近的河边制造的，大厅的檩梁直接从自己拥有的森林采伐。有少量物品来自国外，但也是拿庄园出产的蜂蜜、鸡蛋、柴捆去交换的。
——庞龙《人类的故事》
材料三： 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。 1460——1530年，欧洲的白银产量增加了4倍，但仍然供不应求。整个15世纪追求黄金的热病弥漫在全欧洲。
——王斯德《世界通史》
问题2：为何此时的欧洲特别需要黄金？
材料四：马可 波罗说：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
问题3：说到黄金，欧洲人为什么会想到东方？
材料五：15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。
—王斯德《世界通史》
奥斯曼
土耳其
问题4：传统东西方商路出现什么问题？
一、新航路开辟的动因和条件
1）必要性（原因）
1.经济根源：商品经济的发展和资本主义的萌芽；
2.社会根源：《马可·波罗游记》的诱导，欧洲出现“寻金热”。
3.商业危机：传统商路受阻引起商业危机
4.精神动力：葡、西两国热衷于传播基督教;
假如你是当时的一位航海家，你觉得你需要具备什么样的条件，才能够远洋航行呢？
欧洲造船技术，航海技术和地理知识的进步
多桅帆船
地圆学说盛行
新航路开辟的条件：
星盘
请思考：指南针作为我国古代四大发明之一在世界上产生了什么影响？
▲1300年制作的新型航海图
航海图是地图的一种，是人类走向海洋的必要工具。
中国发明的指南针传入欧洲后，欧洲的航海事业发生了翻
天覆地的变化。应用指南针，不仅容易测定船只方位，而
且能制作出新型航海图。这种航海图呈现海岸海域地貌，
布满航海用的放射状罗盘方位线，使远洋航海成为可能。
上图为现存最古老的新型航海图。
西班牙、葡萄牙王室的支持
葡萄牙恩里克王子 西班牙伊莎贝尔女王
新航路开辟的条件：
一、新航路开辟的条件
2）可能性（条件）
1.客观条件：
造船、航海技术进步，“地圆说”出现
2.主观条件：
葡萄牙、西班牙王室的支持（物资和资金）
第二章：勇者的探索
亲身体验
重走新航路
北美洲
欧 洲
非　洲
南美洲
亚　 洲
印度
大　西　洋
太　平　洋
印度洋
太平洋
大洋洲
好望角
麦哲伦海峡
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就
向 东 葡 萄 牙 1487 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 第一次绕过好望角
1497-1498 达·伽马 绕过非洲好望角驶达印度 所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就
向 西 西 班 牙 1492 哥伦布 （意） 到达美洲巴哈马群岛 开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆）
1519-1522 麦哲伦 （葡） 绕过南美洲，经（麦哲伦）海峡进入太平洋，后又达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲 人类历史上第一次环球航行
船员开始焦躁起来，他们不能再忍受这样长的旅程了。海军元帅（哥伦布）尽量安慰他们，提示他们这次旅行会带给他们美好的前程和各种利益。
——《哥伦布航海日记》
我们想到他们（土著居民）是即将得到解救的人，为了证明我们不是他们的敌人，我们取消了武力，而是用仁爱让他们感受到必须皈依我们的圣教。
——《哥伦布航海日记》
“1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。”
——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述。
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？
勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
第三篇章：全球的联系
除了①②③④这些航路，你还知道哪些其他航路？
北大西洋高纬度地区的开辟：
时间 人物 国籍 航海路线
1497 卡伯特父子 英国 纽芬兰岛
16世纪 卡蒂埃 法国 拉布拉多半岛
17世纪初 哈德逊 荷兰 北冰洋——亚洲
17世纪初 俄罗斯人 俄罗斯 北太平洋——北冰洋
时间 人物 国籍 航海路线
1578 德雷克 英国 美洲南端合恩角
1642-1643 塔斯曼 荷兰 新西兰、塔斯马尼亚
南半球的新世界：
区域 时间 支持国 航海家 开辟航线、成就
北大西洋高纬度 地区 1497年 英国 卡伯特父子 发现纽芬兰岛
16世纪 法国 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛
荷兰 巴伦支 三次航行北冰洋地区，留下详细的航海记录和准确的航海图
17世纪初 英国人 哈德逊 多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。
俄罗斯 在北太平洋和西伯利亚进行多次海上和陆上探险；开辟了北太平洋到北冰洋的航线
南半球探险 1578年 英国 德雷克 到达美洲南端的一个岬角—合恩岛
1642-1643年 荷兰 塔斯曼 环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛
哈得逊探险路线
巴伦支探险图
其他航路的开辟
材料一：1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心，海上联系相对来说并不重要。如果把1500年作为划分世界历史新时期的标志，就是因为从那时起各大陆之间建立了直接的海上联系，从此各地区都被整合到全球体系中来。
——《泰晤士世界历史》
材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。
——马世力《世界史纲》
根据下列材料分析新航路开辟的影响。
新航路开辟的影响
进一步丰富了人类的地理知识。
世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
结束了长期以来世界各地相对孤立的状态，世界日益成为一个整体。
以西欧为中心的世界市场的雏形出现。
【拓展延伸】
新航路的开辟对各大洲产生了哪些影响？
（1）对欧洲
① 欧洲的商品数量和种类增多，以西欧为中心的世界市场雏形出现
商业革命
③欧洲金银价格下降，物价上涨
价格革命
②欧洲的主要商路和国际 贸易中心转移
（地中海沿岸 大西洋沿岸）
（2）对美洲：
灭顶之灾
种族灭绝
金银矿的开采
种植园经济
（3）对非洲：
成为猎获黑人奴隶的场所
（4）对亚洲
①白银大量流入，刺激了经济发展
②新的物种传入
课堂拓展
梁启超的困惑
梁启超在《祖国大航海家郑和》说，哥伦布以后，有无数量哥伦布，维哥达喜马（即达·迦玛）以后，有无数量达喜马，而我则郑和以后，竟无第二之郑和。……何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然一新纪元，而郑君之烈，随郑君之没以俱逝？
请查找资料解答梁启超遗留的困惑。
中国明朝时期的郑和下西洋
课堂拓展
郑和下西洋宣扬了国威,促进了与亚非国家的友好往来，但这是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易，损耗重大，不利于国家的发展，对国家造成重大损耗。
西方新航路的开辟为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅猛发展，加强了世界各地的联系。
课堂拓展
课堂总结
人类的足迹踏过广阔无垠的平原和荒漠，走过茫茫无际的海洋，又将探索的目光投向天空，去探索浩瀚宇宙的无尽。
同学们，我们一起做一个无畏的勇敢者吧！为了中华民族的崛起，去探索未知的文明世界吧！
板书设计
一、东方的诱惑（动因和条件）
1、动因：
2、条件：
二、勇者的探索（过程）
1、1487年，迪亚士
2、1492年，哥伦布
3、1497年，达伽马
4、1519-1522年，麦哲伦
三、全球的联系（其他航线）
1、北半球：
2、南半球：
作业布置
新航路的开辟对人类社会有着重要的影响，有人说它是世界市场联系之路，有人说它是人类文明交流之路，也有人认为它是殖民掠夺之路，以及人类思想震撼之路，你的观点是？
对文明链接的认识
新航路的开辟使分散的文明开始链接起来，各种文明的地位与发展机会是否平等。
多元思维，培养方法
1．西欧最早探寻新航路的国家是
A．葡萄牙和荷兰 B．葡萄牙和西班牙 C．荷兰和英国 D．英国和法国
B
及时巩固：
课堂练习
2．新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是(　　)
A．迪亚士　　　　 B．哥伦布
C．达·伽马 D．麦哲伦
【答案】　B