第2章 第1节 声音的产生与传播2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级每课自检
第2章 第1节 声音的产生与传播
一、单选题
1． 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是
A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的
B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
2． 声音的传播速度
A．只有声源有关 B．只与物质有关 C．只与温度有关 D．与物质和温度有关
3． 关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度总是340 m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．声音在空气中的传播速度最大
D．声音在同种介质中的传播速度可能不同
4． 在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（ ）
A．选用音叉或闹钟作为声源都可以
B．该实验对周围环境的声音没有要求
C．实验中应该控制所用材料的厚度相同
D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好
5． 请同学堵住你的耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，如图所示，下列说法与你的实验相符的是（ ）
A．抵在后脑上时听到的声音最大，因为它离耳朵最近，传声效果好
B．抵在脸上时听到的声音最大，因为人脸最敏感，传声效果好
C．抵在牙齿上时听到的声音最大，因为牙齿直接与骨相连，骨传导效果好
D．抵在哪里听到的声音都一样，因为传声效果一样
6． 如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是
A．鱼缸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼
C．鱼缸→水→鱼 D．水→鱼
7． 一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是（ ）
A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉
8． 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（ ）
A．一定是大钟的回声 B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故
C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 D．有余音说明大钟仍在振动
9． 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
10．天坛的“回音壁”是我国建筑史上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是（ ）
A．声音在空气中的传播
B．声音在墙壁中的传播
C．声音遇到墙壁后发生反射现象
D．声音遇到墙壁后被吸收
二、填空题
11．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的 “钟声”是由于钟的_______而产生的，并通过_______传到人的耳朵。
12．如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球被_________，这个现象表明_______________________________________。如果在月球表面做这个实验，能观察到的现象是________________________________________________。
13．课堂上老师讲课的声音是声带_____产生的，而老师的讲课声音是通过_____传入我们耳朵中的。
14．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的________产生；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以_________的形式传播。
15．上课时老师讲话的声音是由于______ 振动产生的，并通过______传到同学们的耳朵里。月球上的航天员不能直接对话的原因是______。
16．电影《你好，李焕英》在今年春节期间热映，贾玲凭借此电影一举成名，她扮演的角色给我们留下深刻的印象，图为影片中一剧照，她坐在自行车上和妈妈聊天的场景，她说话的声音是由声带的______产生，妈妈听到的声音是由______传播的，以自行车为参照物，她是______的。
17．在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）
18．如图所示的现象说明了正在发声的物体都在 ．
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19．“如果声音在空气中的传播速度为1m/s，则我们周围的世界会有什么变化”，请你提出三个有关的场景。（1）______；（2）______；（3）______。
20．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)．
三、实验题
21．如图所示，把正在响铃的闹钟放在连通抽气机的玻璃罩内．请回答下列问题．
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现闹铃声越来越 ．
(2)如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现闹铃声越来越 ．
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内被抽成真空后，
(填“不能”或“能”)听到闹钟闹铃的声音了．
(4)结论：真空 传声．
22．如图所示是小明同学探究“声音的产生”的实验装置．
(1)实验时小明用锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ．通过这个实验可以得出的结论是 ．
(2)如果用手握住正在发声的音叉， (填“能”或“不能”)听到声音．
(3)乒乓球在实验中的作用是 ．这种研究方法叫做 ．
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第1节 声音的产生与传播（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C C B A D C C
二、填空题
11．振动 空气
12．弹开 一切正在发声的物体都在振动 小球被弹开但听不到声音
13．振动 空气
14．固体 振动 声波
15．声带 空气 真空不能传声
16．振动 空气 静止
17．水（或液体） 510
18．振动
19．教室内学生听不能清楚教师的讲课声 汽车的喇叭不能再起到原来的作用 当飞机飞过人上方时，声音还没有传到人耳处
20．听到空中传来的雷声 真空不能传声
三、实验题
21．（1）小 （2）大 （3）小 不能 （4）不能
22．（1）乒乓球被弹开 发声体都在振动（2）不能 （3）放大音叉的振动 转换法