第2章 第3节 声的利用2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级每课自检
第2章 第3节 声的利用
一、单选题
1． 利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，如图所示．这是因为（ ）
A．“B超”声波的频率很高
B．“B超”声波的能量很大
C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息
D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
2． 小周学习了声现象的相关知识，下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．只要有物体在振动，人一定能听到振动发出的声音
B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变音色
C．人们是根据声音的音色区分钢琴声和小提琴声
D．超声波只能传递能量
3． 我市积极响应各级教育部门的号召，从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动，各科老师轮番上阵网络直播，物理组推出的大礼包深受学生们的喜爱，也得到了大BOSS铁哥的高度评价， 下列物理现象中描述正确的是（ ）
A．初三学子们可以听到风格不同的课，当听出自己熟悉的老师声音时异常兴奋，是因为各位老师声音的频率不同
B．彭老师在讲到关键点时通过增大声音的音调从而达到增大音量的目的
C．马老师录课发出的声音是由嘴唇的振动引起的
D．同学们通过听网课获取知识，因为声音可以传递信息
4． 下列说法中，错误的是
A．声音的响度与发声体振动的快慢有关
B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同
C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量
D．真空不能传播声音
5． 下列关于人发出的声音和人的听声能力的说法正确的是（ ）
A．精巧的人体器官，可以发出世上所有的声音
B．次声和超声不为人耳所感知
C．人的听声范围要比动物的听声范围大许多
D．次声一定会对人体造成伤害
6． 如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明
A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质
C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音
7． 春运期间，铁路承载着许多家庭的团圆和希望，钢轨的安全监测尤为重要，探伤工用榔头敲击钢轨，通过声音来判断钢轨是否存在问题.下列说法正确的是（ ）
A．用榔头敲击时产生的声音只能在钢轨里传播
B．探伤工听到的声音是由钢轨振动产生的
C．检测时用榔头敲击钢轨，通过声音的响度辨别是否存在问题
D．超声波探伤仪能够检测钢轨的各种“病变”，说明超声波可以传递能量
8． 下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．只要有物体在振动人总能听到振动发出的声音
B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
C．与牛的叫声相比，蚊子发出的声音音调高
D．利用超声波能够预测地震，侦察台风和核爆炸
9． 关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A．声音具有能量 B．声音是由物体振动产生的
C．通常情况下，声音在空气中传播得最快 D．声音是一种波
10．有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
二、填空题
11．2005年5月22日，我国登山测量队员携带先进仪器成功登上珠峰，所带的全球卫星定位系统（GPS）可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息．电磁波在真空中的传播速度和真空中光速相同，即为______m/s；所带的雷达探测仪能利用_________来探测山顶冰雪的厚度（选填“超声波”或“次声波”）．
12．通常把发声体的振动在介质中的传播叫________．它在介质中以________的形式向远处传播，医生给病人做B超说明声波能传递________，用超声波除去体内的结石，说明声音能传递________．
13．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。
14．生活中处处有物理，看电视时“综艺节目”里常有小孩模仿郭德纲、张杰等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）；击鼓传花电视节目中，台下的观众都听到了鼓声，表明声音可以通过______传播。参加游戏的人是通过鼓响来判断是否停止传花，这说明声音可以传递______。
15．如下图：在线的中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着)，在线的另一端穿着一个较大的纸盒子，将线绷紧，镜子稳定下来后，镜子反射的光斑就不再晃动了.对纸盒喊一声，观
察墙上的光斑，你将发现__, 该实验证明________。
16．巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
17．如图所示捉迷藏的游戏，蒙住双眼的小梅能根据声音的________（选填“响度”、“音调”、“音色”）辨别是哪位同学；超声波导盲仪利用声音传递_______帮助盲人出行。
18．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的 ，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果．
19．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的音乐声时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于___发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音可以传递___。
20．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声定位仪（又叫声呐），它的探测系统将所得的数据送到中央处理器进行运算并显示最终结果。图是测量船利用超声定位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是 ________ 和知道 ________ ，而中央处理器只须运用 ________ 这一简单公式进行运算就能显示出海深。
三、实验题
21．下图中的实验是我们在学习声现象知识，做过的一些探究性实验：
（）其中可用来探究声音产生条件的实验有：________（填序号）
（）图①实验中在抽气的过程中出现的现象是：________；实验结论是：________；
（）图④实验中将鼓面上放一些纸屑，其研究方法是：________；
（）图⑤实验探究的是：________的关系．
（）图⑧实验说明：________．
22．观察如图所示实验，请按要求回答：
　　　
（1）图甲：该装置能探究声音是由___________产生的，还能探究声音的__________和__________的关系；
（2）图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_______ 。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第3节 声的利用（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D A B A B C C D
二、填空题
11．3×108 超声波
12．声波 波 信息 能量
13．传递能量 传递信息
14．音色 空气 信息
15．光斑晃动 固体(细绳)可以传声
16．超声波 能量
17．音色 信息
18．反射 回声
19．振动 能量
20．时间（） 速度（）
三、实验题
21．②⑥ 闹钟铃声的响度逐渐变小 声音的传播需要介质，真空不能传声 转化放大法 音调的高低与频率 声音具有能量
22．物体的振动 响度 振幅 空气 能量