2012年《随堂优化训练》广东教育版物理 选修1-1第三章 章末整合

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名称 2012年《随堂优化训练》广东教育版物理 选修1-1第三章 章末整合
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文件大小 187.0KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 物理
更新时间 2012-10-09 15:00:15

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文档简介

(共4张PPT)
电能
机械能
水力
风力
温度
红外线
生物
1.(单选Ⅰ,2011 年广东学业水平考试)普通电熨斗中用到
的传感器是(
)
A
A.温度传感器
C.压力传感器
B.生物传感器
D.声音传感器
2.(单选Ⅰ,2010 年广东学业水平考试)家用电饭锅使用的
传感器类型是(
)
A.温度传感器
C.红外传感器
B.声音传感器
D.湿度传感器
A
3.(多选,2010 年广东学业水平考试)图 3-1 所示是测试
热敏电阻 R 的实验电路图,滑动变阻器已调节到某一适当的值.
实验中观察到当温度升高时灯更亮.对实验现象分析正确的有
(
)
A.温度升高,电路中的电流减小
B.温度升高,电路中的电流增大
C.温度升高,热敏电阻的阻值增大
图 3-1
D.温度升高,热敏电阻的阻值减小
解析:灯变亮,说明流过灯的电流变大,同时也说明热敏
电阻的阻值减小了,因此 B、D 选项正确.
答案:BD
ANGMOZHENGHE
章末整合
知识网络》
电磁技术发展:影响
产方式和生活方式,推动人类文明的发展与进步
发电机:使其他能转化为
电机
能转
机和能源
能源/再生能源
太阳能(新能源
非再生能源:煤、石油、天然气(常规能源
定义:把
转化
输出
传感器及其应用种类:⑤
传感器、⑥
感器
电磁技术与社会发展
用:光敏电阻、热敏电阻
无线电广播

电磁波技术应用

技术推动社会发展
技术与社会的协调科学技术是一把“双刃
技术
相互作用
③真题回放》
R
热敏电阻
K
E
R
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