6.1　构成物质的微粒 同步作业（第2课时　有答案）

第2课时　离子　物质的微粒模型
知识点 1　构成物质的微粒——离子
1.以下物质由离子构成的是(　　)
A.蒸馏水 B.氯化钠
C.金刚石 D.氧气
2.下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是(　　)
A.它们的核外电子数相同
B.它们的性质完全相同
C.钠原子的质量比钠离子的质量大得多
D.它们的质子数和中子数都相同
3.原子得到电子形成带　　　　电的　　　　离子;原子失去电子形成带　　　　电的　　　　离子。
知识点 2　物质的微粒模型
4.生活中常常会发生这样的情况:将一个装满水的玻璃瓶放入冰箱中,一段时间后,发现玻璃瓶被撑爆了。相同质量的水在液态和固态时所占的体积不同,是因为(　　)
A.水分子的体积变了 B.水分子的数量变了
C.水分子的性质变了 D.水分子间的空隙变了
5.如图,两个集气瓶分别装有红棕色的二氧化氮和无色空气,中间用玻璃片隔开。将玻璃片抽出,让两个集气瓶口紧密对准,一段时间后,发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同。该实验说明(　　)
A.分子间有间隔
B.分子很小
C.分子在不断运动
D.二氧化氮的密度比空气大
6.下列现象能说明微粒间存在引力的是(　　)
A.固体和液体很难被压缩
B.红墨水滴入水中很快散开
C.酒精和水混合后总体积变小
D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
7.应用微粒的观点解释下列事实。
(1)50 mL水和50 mL酒精混合后,所得混合物的体积　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL,由此可说明　。
(2)在盛有50 mL水的试管里,加入一小粒高锰酸钾晶体,观察到溶液　　　　　　　　　,这是由于　 。
(3)在夏季,充足气的自行车胎在行驶过程中容易爆胎,这是因为 。
8.原子失去或得到电子后,一定不会改变的是(　　)
①原子核　②化学性质　③电子总数 ④微粒的电性　⑤中子数　⑥质子数
A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.②③④
9.从分子的角度解释下列事实,错误的是(　　)
A.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
B.1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子的性质不同
D.将空气液化,体积变小——分子体积变小
10.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(　　)
11.下列现象不能用微粒运动论来解释的是(　　)
A.放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后由大变小了
B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C.气体受压后体积可以变为原来体积的十分之一
D.医院里充满了酒精味和药味
12.根据分子的相关性质填空。
(1)湿手放到火炉上烤,干得快,说明 　。
(2)酒精擦在皮肤上一会儿就消失了,感觉凉凉的,说明　 。
(3)糖水可以通过滤纸,说明　 。
(4)封闭在注射器里的空气可以被压缩,说明　　　　　　　　;但压缩到一定程度会使活塞反弹,说明　　　　　　　　　　。
1.B　
2.D　[解析] 钠原子核外有11个电子,而钠离子核外有10个电子;最外层电子数决定其化学性质,故二者化学性质不相同;原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小,可忽略不计,因此钠原子和钠离子质量相差不大。
3.负　阴　正　阳
4.D　5.C　
6.D　[解析] 固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力;红墨水滴入水中很快散开是因为墨水分子不停做无规则运动;酒精和水混合后总体积变小,说明分子间存在空隙;两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起,是由于微粒间存在引力。
7.(1)小于　构成水和酒精的微粒间都有空隙
(2)逐渐变为紫红色　构成高锰酸钾的微粒不断运动到水分子的空隙中
(3)自行车胎内的空气受热,使空气中各种微粒间的空隙变大,体积膨胀,使车胎爆裂
8.A　[解析] 原子失去或得到电子后,原子核没有变,则原子核内的质子数与中子数也没有变。
9.D　[解析] 空气液化后体积变小,是因为分子间有空隙,气体液化后,分子间空隙变小。
10.C　[解析] 质子数<核外电子数,为阴离子;质子数=核外电子数,为原子;质子数>核外电子数,为阳离子。
11.C　[解析] 气体受压后体积可以变为原来体积的十分之一是因为分子之间有空隙,增大压强,分子间的空隙变小。
12.(1)分子在不断运动,温度越高,分子的运动速率越快
(2)分子在不断运动,酒精蒸发带走了一部分热量
(3)分子很小
(4)分子间有空隙　分子间有斥力