(共28张PPT)
一、长度和时间的测量
长度的那些事儿
一、长度的单位
请在学案上写出你所知道的所有长度单位
第一组:km--m-----------mm- m -nm
第二组: m-dm-cm-mm
千 米 豪 微 纳
单位换算:
例题:3 ×104km=__________=_____m
二、长度的测量
大家来找茬
读读看
二、长度的测量
活动:测量物理课本一张纸的厚度
活动1
用刻度尺测量纸张(物理课本)的厚度
次数 一张纸的厚度/mm
1
2 3 整本书的厚度
/mm
书中纸的张数/张
注意:1、除去书的外皮
2、数测量的张数(页数的一半)
测多算少法
误差是错误吗?可以避免吗?
二、长度的测量
课后思考如何测量一元硬币的周长和直径,用到哪些方法。
【藏在身体中的尺子】
食指盖宽度约_______________
拳头宽度约_______________
人的脚长约_______________
身高约_______________
人正常行走一步约_______________
三、长度的估测
课桌长约_______________
课桌高约_______________
门高约_______________
轿车长约_______________
日光灯灯管长约_______________
时间的那些事儿
一、时间的单位及其换算
1h=______min=______s
(1)认:量程和分度值
①大表盘指针运动一周所表示的时间是 ;大表盘的分度值是 。
②小表盘指针运动一周所表示的时间是 ;
小表盘的分度值是 。
(2)读:先读小(分钟)盘,再读大(秒钟)盘
(3)记:小盘读数+大盘读数组卷网
二、秒表的使用和读数
三、实际生活中时间的估测
课后测量自己跑100米和50米的时间,思考有几种方法比较你和他的快慢
单位换算:
例题:3 ×104km=______m
3 ×104km
更换单位
乘以进率
数字不变
= 3 ×107m
m
×103
= 3 ×104
谢 谢