苏科版八年级上册物理 5.1 长度和时间的测量(4) 课件(共37张PPT)

文档属性

名称 苏科版八年级上册物理 5.1 长度和时间的测量(4) 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-28 08:34:30

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文档简介

(共37张PPT)
一、长度和时间的测量
他们都在_____
运动
A、B两个圆哪个大?
A
B
古人的长度测量标准:
中国——丈、尺、寸、里等
国外——英尺、英寸、英里等
长度的国际单位
1960年,在第11届国际计量大会上通过了一套国际单位制,规定了长度的国际单位是米。
课后请阅读课本P122“信息库”,了解米的由来.
其它常见的长度单位及符号:
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
1mm=10-3m
1μm=10-6m
1nm=10-9m
(3)常用长度单位之间的换算
mm
×103
m
μm
×103
×103
nm
生活、物理与社会
人体内血管系统由静脉、动脉和毛细血管所组成,其总长约为10万千米(公里)
人体红细胞直径大约为7微米
人的头发直径大约为90微米
生活、物理与社会
禽流感病毒球形直径约80-120nm
生活、物理与社会
PM2.5(直径小于等于 2.5微米的颗粒物) :它粒径小,面积大,活性强,易附带有毒物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
生活、物理与社会
请在下列数据后面填上适当单位或数值:
某同学的身高是1.67 ;
物理书的长度是2.52 ;
一支铅笔的长度是18 ;
一元硬币的厚度约为2 ;
一根头发丝的直径约为90000 。
mm
m
dm
cm
nm
课堂反馈
长度的测量
1. 各种测量工具:
螺旋测微器
游标卡尺
激光测距仪
不怕做不到,就怕想不到!
2.刻度尺的使用(“四会”)
会选
观察量程
看清分度值
看零该线在哪是,是否磨损
根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线
量程
分度值
仔细观察上面这把刻度尺并回答:
1.它的量程是 ;
2.它的分度值是 ;
8cm
1mm
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×

×
会放
会放
使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正刻度尺
刻度尺的“0”该度线与被测物体的一端对齐
当尺比较薄且透明时,也可以这样放:
视线要与尺面 .
会读
垂直
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×

×

×
×

测量值要估读到 ;
会读
分度值的下一位
记录测量结果时,要写出和 。
会记
数值
单位
2.78cm
分度值 ;物体长度 .
1cm
2.8cm
课堂反馈
A物体长度 .
6.70 cm
B物体长度 .
4.00 cm
误 差
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)
测量值和真实值之间的差异
注意:误差是不可避免的,误差不
可能消除,只能尽量的减小。
误差不是错误,错误是可以
避免的 .
信息快递
怎样减小误差?
多次测量求平均值
其它方法请大家课后思考
怎样减小误差?
用刻度尺测量纸张的厚度
累积法
实验序号 总张数 总厚度 一张纸的厚度/mm 平均值/mm
1
2
3
思维训练
思考与总结
这节课你学到了什么?
请画出这节课你所学内容的概念图。
没有测量,就没有科学
——俄国科学家门捷列夫
如何测一元硬币的直径
思维训练
平移法
化曲为直等方法
总结与反思
怎样减小误差?
①多次测量求平均值
②使用更精密的测量工具
③改进测量方法
谢 谢