Unit 4 What can you do Part A Let’s learn &Do a survey教案+习题（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 4 What can you do Part A Let’s learn &Do a survey教案+习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-11-28 08:39:13 | ||
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文档简介
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Unit 4 What can you do
Part A Let’s learn &Do a survey
第二课时
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词 sing，song，kung fu，dance和词组sing English songs，play the pipa, do kung fu，draw cartoons;
2. 能够在语境中正确运用本课词汇；
3. 引导学生努力塑造自己多方面的才能。
二、教学重难点
1. 能听、说、认、读，写单词及词组dance、sing English songs、play the pipa、do kung fu、draw cartoons。
2. 能在日常交际情景中，灵活运用句型：What can you do I can…
3. 会做英语版调查每个人特长的表格。
三、课前准备
1. 单词卡片；
2. 教学光盘,录音机；
3. 教学课件。
四、教学过程
Step 1:Warm-up
Sing the song
Can you jump Yes, I can. Can you fly No, I can’t.
Can you sing Yes, I can. I can sing well.
Step 2:Presentation
1. 创设“当明星”情景：“明星艺校”来学校招生啦！很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧！
教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弹琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组，并将其写在黑板上。
dance sing English song play the pipa do kung fu draw cartoons
并且借助句型 What can you do I can…进行操练。
2. 教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读。
3. 教师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词。
4. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。
第二次播放教学录音，全班学生分男女生跟着录音读。
5. 学生同桌合作，替换对话中的关键词，编写新对话。
6. 切水果游戏，第一轮老师点击水果，同学们大声的读出每个水果后面的词汇，第二轮叫表现好的同学上台点击水果，其他同学大声朗读出单词，依次轮流。
Step 3：Consolidation
1. 教师表演动作，学生快速说出相应的单词或词组。
2. Ask and answer: 教师出示图片，同学们一问一答，针对本课单词进行操练巩固。
3. 根据课本39页do a survey巩固本课单词，同学们进行小组合作学习，教师以Who can ... 进行总结指导。
Step 4: Homework
1. 制作表格，根据表格描述每个人的特长。
1. 在表格制作好的基础上，两人一组相互询问对方的特长。
五、板书设计
Unit 4 What can you do
What can you do
I can...
针对性训练
基础类作业
能够正确朗读并默写本课单词
提高类作业
根据首字母补全单词
1. d____ 2. s_____ 3. p____ the p_______
4. d__ k____f____ 5. d___ c_____
连词成句
for can you the what party do ( )
English I songs can sing (.)
____________________________________________
3、创新探究类作业
Names What can you do
Li Daming
Wang Ziyang
Liu Yifei
Ren Junjun
…
能够自己做调查，介绍朋友和自己能做什么不能做什么。
针对性训练答案
基础类作业
能够正确朗读并默写本课单词
提高类作业
根据首字母补全单词
1.d_ance___ 2. s_ing____ 3. p_lay___ the p_ipa______
4. d_o_k_ung__f__u____ 5. d_ raw __ c_artoons____
连词成句
for can you the what party do ( )
What can you do for the party
English I songs can sing (.)
_I can sing English songs.___________________________________________
3、创新探究类作业
Names What can you do
Li Daming
Wang Ziyang
Liu Yifei
Ren Junjun
…
能够自己做调查，介绍朋友和自己能做什么不能做什么。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 4 What can you do
Part A Let’s learn &Do a survey
第二课时
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词 sing，song，kung fu，dance和词组sing English songs，play the pipa, do kung fu，draw cartoons;
2. 能够在语境中正确运用本课词汇；
3. 引导学生努力塑造自己多方面的才能。
二、教学重难点
1. 能听、说、认、读，写单词及词组dance、sing English songs、play the pipa、do kung fu、draw cartoons。
2. 能在日常交际情景中，灵活运用句型：What can you do I can…
3. 会做英语版调查每个人特长的表格。
三、课前准备
1. 单词卡片；
2. 教学光盘,录音机；
3. 教学课件。
四、教学过程
Step 1:Warm-up
Sing the song
Can you jump Yes, I can. Can you fly No, I can’t.
Can you sing Yes, I can. I can sing well.
Step 2:Presentation
1. 创设“当明星”情景：“明星艺校”来学校招生啦！很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧！
教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弹琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组，并将其写在黑板上。
dance sing English song play the pipa do kung fu draw cartoons
并且借助句型 What can you do I can…进行操练。
2. 教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读。
3. 教师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词。
4. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。
第二次播放教学录音，全班学生分男女生跟着录音读。
5. 学生同桌合作，替换对话中的关键词，编写新对话。
6. 切水果游戏，第一轮老师点击水果，同学们大声的读出每个水果后面的词汇，第二轮叫表现好的同学上台点击水果，其他同学大声朗读出单词，依次轮流。
Step 3：Consolidation
1. 教师表演动作，学生快速说出相应的单词或词组。
2. Ask and answer: 教师出示图片，同学们一问一答，针对本课单词进行操练巩固。
3. 根据课本39页do a survey巩固本课单词，同学们进行小组合作学习，教师以Who can ... 进行总结指导。
Step 4: Homework
1. 制作表格，根据表格描述每个人的特长。
1. 在表格制作好的基础上，两人一组相互询问对方的特长。
五、板书设计
Unit 4 What can you do
What can you do
I can...
针对性训练
基础类作业
能够正确朗读并默写本课单词
提高类作业
根据首字母补全单词
1. d____ 2. s_____ 3. p____ the p_______
4. d__ k____f____ 5. d___ c_____
连词成句
for can you the what party do ( )
English I songs can sing (.)
____________________________________________
3、创新探究类作业
Names What can you do
Li Daming
Wang Ziyang
Liu Yifei
Ren Junjun
…
能够自己做调查，介绍朋友和自己能做什么不能做什么。
针对性训练答案
基础类作业
能够正确朗读并默写本课单词
提高类作业
根据首字母补全单词
1.d_ance___ 2. s_ing____ 3. p_lay___ the p_ipa______
4. d_o_k_ung__f__u____ 5. d_ raw __ c_artoons____
连词成句
for can you the what party do ( )
What can you do for the party
English I songs can sing (.)
_I can sing English songs.___________________________________________
3、创新探究类作业
Names What can you do
Li Daming
Wang Ziyang
Liu Yifei
Ren Junjun
…
能够自己做调查，介绍朋友和自己能做什么不能做什么。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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