部编版五年级语文上册第七单元课外阅读专项练习（B卷）（附答案）

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部编版五年级语文上册第七单元课外阅读专项练习
（B卷）
1．阅读并完成文后习题。
壶口瀑布：中华民族的精神象征(节选)
落日，苍鹰，暮色，群山，我们在这样的背景衬托下，恋恋不舍地离开陕北，奔向秦晋峡谷，去寻找中华民族精神的象征——壶口瀑布。
翌日清晨，我们走近壶口瀑布身旁，立刻被 ( http: / / www.21cnjy.com )她博大的气势所震撼。黄河之水显得宽宏博大，奔放无羁。此时，我才知晓李白为什么写“黄河之水天上来”。壶口两旁，山岩断裂，赤裸畸形，筑成两条坚固峰带，如鬼斧神工。金色的波涛从远方滚滚而来，惊涛拍岸，金液飘荡。雾气蒸腾，水天一色。七色彩虹在阳光照耀下，横跨两岸。黄水万顷，无拘无束，慌不择路，在秦晋峡谷奔突涌荡，左回右旋，掀起团团浪花、泡沫。21cnjy.com
壶口河槽错落，岩石犬牙交错，水流跌宕，像古 ( http: / / www.21cnjy.com )老的石犁烈马分尸般撕碎水层，犁开波面。云腾雾裹，浇入壶口，挤入龙槽。黄河雄浑博大的身躯突然被痉挛收缩，又被大自然鬼使神差般撕裂。【版权所有：21教育】
此时，黄河畔上，气流在抖动，山在摇晃，大地在 ( http: / / www.21cnjy.com )战栗。“声震四十里，烟雾溅湿人。”天和地斑斓的色彩和声响都消失了，黄河似地下奔突出的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。
久居都市，偶尔踏青，已习惯于风花雪月， ( http: / / www.21cnjy.com )小桥流水。猛然被苍凉悲壮激越的悲歌一击，心灵为之一振。你听，黄河之水低沉狂叫，像沙场将士的喘息，有雄壮，有阳刚，有激昂。两岸群山和游客，静默倾听。一切在这里都停止、凝固了，只有黄河奔流。她在青藏高原成长，在内蒙古沙丘壮大，在历经九曲回肠的磨难后，又被投入十里龙槽，她在生命的压抑中，带着生命的重负，在跳荡中完成生命的格斗。21教育名师原创作品
古时，黄河两岸交通闭塞， ( http: / / www.21cnjy.com )水运兴旺。壶口落差太大，龙槽水流湍急，货船无法穿行。商船至此，靠人力推拉，在旱地行驶。四下望去，这里还残存着几百孔窑洞，旧时戏台依稀可辨。据说，清朝年间，这里码头有商号几十家。船公唱歌，纤夫喊号，别有风致。逝去了，这一切已成历史陈迹。清代一名士曾在此写道：“名山大川，历万古而不复其旧，胜区名都，逾数年而或异其名，万古不变者，壶口是也。”
壶口瀑布西畔，陕北一片莽莽苍苍，游人三 ( http: / / www.21cnjy.com )三两两。东畔，山西人大搞旅游，灯火闪烁，游人如织。同一条黄河，“东边日出西边雨”。遥想当年，两岸码头红红火火，人声鼎沸，真使人有沧海桑田之感。壶口瀑布宽度达千米，主瀑难以接近。同行的女记者忙于录音，价值几千元的照相机掉进龙槽，转眼无影无踪。壶口瀑布，烟波浩浩，威武雄壮，大浪裹小浪，翻江倒海，飞流直下。当年，光未然到此，慷慨激昂地写下中外驰名的《黄河大合唱》歌词。
面对壶口，你只能高唱：“风在 ( http: / / www.21cnjy.com )吼，马在叫，黄河在咆哮……”壶口瀑布，观之，如万马奔腾；听之，似惊雷行空。浩浩乎，中华民族之文化；荡荡乎，中华民族之精神！21教育网
1)透过作者的文字，呈现在你眼前的黄河是怎样的？请至少用三个词语来形容。
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2)文中哪句话点明了黄河流经的地方？
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3)为什么面对壶口瀑布我们只能高唱“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”？
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4)根据文章内容补写，注意作者观察和写作的顺序。
走近（ ），黄河气势（ ）→壶口河槽，水流（ ）→黄河（ ），气流抖动→壶口瀑布（ ），一片莽苍→壶口瀑布（ ），游人（ ）→壶口主瀑布，（ ）
5)为什么说壶口瀑布是中华民族精神的象征？
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2．阅读短文，回答问题。
一颗小桃树(节选)
贾平凹
好多年前的秋天了，我们还 ( http: / / www.21cnjy.com )是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。www-2-1-cnjy-com
秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快 ( http: / / www.21cnjy.com )活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。【来源：21cnj*y.co*m】
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高， ( http: / / www.21cnjy.com )样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁 ( http: / / www.21cnjy.com )，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
雨却这么大地下着，花瓣儿纷 ( http: / / www.21cnjy.com )纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！www.21-cn-jy.com
雨还在下着，我的小桃树千百 ( http: / / www.21cnjy.com )次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么 ( http: / / www.21cnjy.com )感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
1)这篇文章的作者是_______，“凹” ( http: / / www.21cnjy.com )用音序查字法应先查大写字母____，再查音节_____，共有____画，第二画是____，我还读过他的文章_________。
2)这篇文章是按______顺序来写的，写了小桃树的________、________、________。
3)小桃树长成什么样？请用“____”画出有关的两三个句子。
4)作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？
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5)作者要表达的中心是(　　)
A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。
B．小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。
C．春雨给小桃树带来了灾难。
D．小桃树不屈服于雨的洗礼。
十一期间，王亮同学报名参加了“黄山三日游”。请你仔细阅读下面的表格并回答问题。
开州 10月1日晴　28℃～32℃ 10月2日晴　27℃～31℃ 10月3日晴　27℃～30℃
黄山 10月1日多云，有降雨10℃～15℃ 10月2日阴，短时有降雨9℃～13℃ 10月3日多云转晴10℃～13℃
6)王亮的出发地是___________________。
7)从天气预报中我们至少可以提取到两个信息，分别是：A．__________；B．___________。【来源：21·世纪·教育·网】
8)请你根据这份天气预报，以导游的身份向游客提出简短、温馨的出行提醒。
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3．阅读下面的材料，按要求做题。
材料一　二十四节气之一——谷雨
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二　相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬 ( http: / / www.21cnjy.com )至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三　2016年11月30日在联合国教科 ( http: / / www.21cnjy.com )文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。21世纪教育网版权所有
1)材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？写出两条即可。
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2)分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。
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3)二十四节气能反映季节的变化，指导 ( http: / / www.21cnjy.com )农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句(材料中有的除外)，填在下面横线上。21·世纪*教育网
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4．阅读文章，回答问题。
雾凇岛上看雾凇
周立新
吉林雾凇远近闻名。每年的12月下旬开 ( http: / / www.21cnjy.com )始，松花江江面的大量雾气遇冷后便以霜的形式凝结在周围粗细不同的树枝上，形成大面积的雾凇奇观。而位于吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族镇的雾凇岛，则是观赏和拍摄雾凇奇观的最佳地点。21*cnjy*com
雾凇岛是松花江上的一座小岛 ( http: / / www.21cnjy.com )，这里的地势较吉林市区低，又有江水环抱。当万物萧瑟、草木凋零的冬季到来，冷热空气在这里相交，便出现“忽如一夜春风来，________________________”的雾凇奇观。那琼枝玉叶的娜娜杨柳、银菊怒放的青松翠柏，冰清玉洁，千姿百态，让人目不暇接，把人们带进如诗如画的仙境。21·cn·jy·com
人们把吉林雾凇的观赏过程大致分为三个阶段，即“夜看零，晨看挂，待到近午赏落花”，在每一个时段内都能让人感受到不同的惊奇。
夜看雾
“夜看雾”是指在雾凇形成的前夜，观看松 ( http: / / www.21cnjy.com )花江上出现的江雾景观。该景一般会出现在夜里10时左右，松花江上开始有缕缕雾气出现，继而越来越大、越来越浓，大团大团的雾气升腾着、翻滚着涌向松花江两岸。霎时间，游人置身于浓重的云雾之中，江边的建筑物、树木也在雾中若隐若现，仿佛成为云海仙境一般。一般来说，当夜的江雾越是浓重，次日的雾凇景观越是壮观，这也成了吉林雾凇预报的重要征兆。
晨看挂
“晨看挂”是说清晨起来看“树挂”（雾凇）。 ( http: / / www.21cnjy.com )经过一夜的浓雾，清晨，当人们再次来到雾凇观赏区时，前夜江堤上黑森森的柳树、松柏和千年榆树，居然在一夜之间被江雾染得一片银白，在眼前豁然呈现出一个银色梦幻般的奇妙世界。江边的树木凝结了厚厚的雾凇，太阳被晨雾遮住。每一棵垂柳的枝条都晶莹闪烁，宛若玉枝垂挂，在微风中轻轻摇动；株株被雾凇所装扮的松柏都似银菊牡丹盛开、寒冬蜡梅怒放，就连路边的小草，也被雾凇包裹得毛茸茸的。
待到近午赏落花
“待到近午赏落花”是描述观赏雾凇脱落时的情 ( http: / / www.21cnjy.com )景。一般在上午9点以后，阳光、微风怀着对雾凇的妒忌，促使凝结在树枝上的雾凇开始脱落。最初只是一点一片地脱落，接着是成串成串地滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，在空中形成五颜六色的雪帘。纷飞的雾凇似雪花一样落到人们的头上、肩上，使人感到格外凉爽、清新。
1)把文中引用的诗句补充完整。
2)雾凇是怎样形成的？用自己的话概括一下。
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3)作者描写“夜看雾”的景观时，主要运 ( http: / / www.21cnjy.com )用了（ ）描写的方法，表现出（ ）的景象；描写“晨看挂”的景观时，主要运用了（ ）描写的方法，表现出树挂（ ）的特点。
A雾气翻滚、景物若隐若现
B形态万千、晶莹剔透
C静态
D动态
4)“待到近午赏落花”部分，作者先 ( http: / / www.21cnjy.com )运用___的修辞手法，写出了雾凇脱落的原因；又运用____的修辞手法，把脱落的雾凇比作____、____，形象地写出了雾凇的样子。
5．阅读理解
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受 ( http: / / www.21cnjy.com )着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或者稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长脖颈，“哦！哦！”有节奏地叫着，在水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。【出处：21教育名师】
山谷里枫树的叶子，不知道是 ( http: / / www.21cnjy.com )喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的 ( http: / / www.21cnjy.com )织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1)结合上下文，理解下列词语。
恍然：_________。
贪婪：_________。
2)找出文中一个打比方的句子，用“____”画出来。句中用____比喻____，写出了天空的____、____和____。
3)作者抓住了____、____、____、雁群来写秋季的原野。
4)作者通过静态和动态描写秋天原野的景物，采用了____和____的修辞手法，表达了作者对秋天原野的_______之情。2·1·c·n·j·y
6．阅读短文，回答问题。
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野 ( http: / / www.21cnjy.com )中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭 ( http: / / www.21cnjy.com )得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似一 ( http: / / www.21cnjy.com )片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪。稻田深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……
半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子们立刻高举双手，对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1)用“ ”画出文中一个比喻句，这句话把______比作________。
2)作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的？
___________________________
3)在作者描写的景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写？
________________________
4)短文表达了作者___________________之情。
参考答案
1.
1)气势磅礴　　万马奔腾　　鬼斧神工
2)她在青藏高原成长，在内蒙古沙丘壮大……生命的格斗。
3)因为任何一个人到这里，都会被黄河万马奔腾的气势所感染，被中华民族之浩浩荡荡的精神所征服。
4)壶口瀑布身旁 博大 跌宕 畔上 西畔 东畔 如织 威武雄壮 2-1-c-n-j-y
5)壶口瀑布历史悠久，象征中华民族悠远灿烂的历史；壶口瀑布奔腾不息，气势恢弘，象征中华民族不屈不挠的精神。
2.
1)贾平凹 W wā 5 《月迹》
2)时间 播种 破土而出 开花
3)它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
4)作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。
5)D
6)开州
7)10月1日和10月2日，黄山有降雨 黄山十一期间温度在9℃—15℃之间
8)示例：游客们，十一期间黄山有降雨，气温在9℃—15℃之间，请大家带上伞或雨衣，注意保暖哟！
3.
1)习俗、时间
2)材料二：冬至吃饺子的习俗的来历。 材料三：二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 21*cnjy*com
3)小满　小满不满，芒种不管。
4.
1)千树万树梨花开
2)雾气冷却后以霜的形式凝结到树枝上，就形成了雾凇。
3)D A C B
4)拟人 比喻 雪帘 雪花
5.
1)猛然清醒的样子 贪心而不知满足
2)天空像一块覆盖大地的蓝宝石。 蓝宝石 天空 蓝 透明 美丽。
3)梧桐树的落叶 枫叶 水稻
4)拟人 比喻 喜爱和赞美
6.
1)天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
天空；蓝宝石；
2)梧桐的落叶，枫叶红得像火，水稻金黄，雁群南飞。
3)静态：天空、枫叶。动态：凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。
4)对秋的原野的喜爱、赞美
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