第22课《智取生辰纲》导学案

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名称 第22课《智取生辰纲》导学案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-28 20:46:08

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文档简介

部编版语文九年级上册-《智取生辰纲》导学案
【学习目标】  
1、巩固小说的有关知识:概念及三要素。   
2、理清小说的故事情节,分析人物形象。  
3、学习用矛盾冲突来刻画人物形象的方法。  
4、引导学生走进古典文学名著,提高文学修养和审美能力。  
【学习重点】  
1, 通过分析人物言行,把握人物的思想性格。  
2, 鉴赏在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。  
【学习难点】  
晁盖等人智取生辰纲的过程。  
【自主预习案】  
1, 读准下面加点的字的读音。  
趱行(  )嗔(  )虞候(  )朴刀(  )恁地(  )聒噪(  )  
2,根据你掌握的文学知识填空。  
《智取生辰纲》出自《 》第十六回,作者施耐庵,元末明初小说家。我国四大古典小说是:《 》《 》《 》《 》。  
3,结合语境,解释下列句中的词。   
(1) 这干系须是俺的!干系: 。   
(2) 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。吹嘘: 。  
(3) 卖一桶与你不争。不争: 。  
(4) 那计较都是吴用主张。计较: 。  
【课内探究案】  
一、情景导入,明确目标。  
播放电视剧《水浒》主题曲《好汉歌》:  
大河向东流哇  
天上的星星参北斗哇  
说走咱就走你有我有全都有  
路见不平一声吼哇  
该出手时就出手哇  
风风火火闯九州哇......  
并出示本节课的学习目标。  
二、自主探究,释疑解惑  
(一) 把握情节  
1.采用圈点勾画的方法,把自己的发现(生僻字词)或疑问记录在书上。  
2.概述故事情节,要求说清故事的起因,经过和结果。  
3.画出小说描写“天气”的语句,评点小说中的环境描写并体会其作用。  
(二) 体会“智取”  
晁盖吴用等人劫取生辰纲,其“智”主要体现在哪些方面?  
明确:(1)智用天时:

(2)智用地利:
(3)智用矛盾:
(4)智用计谋:
2分析杨志的思想性格,明确他失陷生辰纲并非不“智”。  
明确:
3.进一步探究杨志既不乏“智”,却最终输给晁盖等人的原因是什么?  
(三) 妙点寻踪  
再读全文,品评文中“妙点”  
1.从情节上看,小说构思巧妙  
⑴妙用伏笔  
杨志痛失生辰纲实际在前文有多处暗示。  
如:杨志极知天下不太平,不肯去,又不得不去,去而却又为一都管,两虞候掣肘。晃盖,吴用等人团结一心,胸有成竹,而杨志率众却矛盾激化,众叛亲离······  
⑵妙用环境烘托  
善于运用自然环境的描写,来推动故事情节的发展,是本文的又一艺术特色。它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起,到杨志自己也喝酒解渴止,作品好几处着力写天气,写太阳,写树林;直接写“热”的近二十处之多,间接写“热”的也不下十余处。而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述,不断点染:有的通过作者的介绍来写,有的通过作品人物的语言和行动来写。对天气炎热的描绘,不仅能烘托气氛,有助于刻画人物性格,同时推动了情节发展。天热成为矛盾冲突发生,发展,激化以至解决的重要客观原因之一。从另一方面看,吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现,就天时而言,也正是得力于天气炎热。作品对天气炎热的着意描写完全为“智取”服务。  
⑶妙用叙事角度  
课文标题是“智取生辰”,文章却从杨志等人的角度来叙述故事,这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果,使故事叙述更加曲折,甚至令读者如堕云里雾里,直至结尾补叙其中缘由,这才豁然开朗,令人叫绝。  
2. 从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突  
本文善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。文中有两个矛盾:一种是杨志与军健,虞候,老都管之间的内部矛盾,即奴才与奴才之间的矛盾。随着天气日见炎热行程日见紧迫,路途日见难行,这一矛盾不断激化,最终爆发。另一种矛盾是押送与智取的矛盾,这是整个故事的主要和主要矛盾。杨志一方是明防,而晃盖一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和,给暗夺的一方以可乘之机,终致失败。这些不同的矛盾冲突互相勾联,互相影响,不断推动情节向前发展,也使不同的人物形象跃然纸上。 
三、结合目标,有效训练  
1.请同学们改述故事,以晁盖一行“智取”为主线,将课文末段补叙的内容插入叙述中,时间,空间限定在六月初四的黄泥岗上。   
2.亮出自己的改写成果,并讨论改写后和原文效果的不同。  
【拓展检测案】  
一. 课内语段阅读  
······那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这鸟汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧 看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你,不争,只是被他们说的不好,又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧 我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来,七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价钱。”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃,那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”  
1.文中多次提到“椰瓢”,这本是喝酒的用具,它在这里起什么作用?  
2.这挑酒的汉子为什么让他们七个人吃了一桶酒?  
3.文中画线的句子描写动作,有什么用意?  
二·课外语段阅读 鲁智深大闹野猪林  
这座猛恶林子,有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果多少好汉在此处。今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了。且就林子里歇一歇。”  
三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。林冲叫声“呵也!”靠着一株大树便倒了。只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边。略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做什么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。林冲答道:“小人是个好汉,官事既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚。小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷,紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:“不是俺要结果你。自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个。只是上司差遣,不由自己。你须精细着。明年今日,是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下,我与你二位往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说什么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。  
说时迟那时快;薛霸的棍恰举起来只见松树背后雷鸣也似一声那条铁禅杖飞将来把这水火棍一隔丢去九霄云外跳出一个胖大和尚来喝道:“酒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时穿一领皂布直裰跨一口戒刀提着禅杖轮起来打两个公人。 林冲方才闪开眼看时认得是鲁智深。 林冲连忙叫道:“师兄!不可下手!我有话说!” 智深听得收住禅杖。 两个公人呆了半晌动弹不得。 林冲道:“非干他两个事;尽是高太尉使6虞候分付他两个公人要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个也是冤屈!”  
鲁智深扯出戒刀把索子都割断了便扶起林冲叫:“兄弟俺自从和你买那相别之后酒家忧得你苦。自从你受官司俺又无处去救你。打听得你配沧州酒家在开封府前又寻不见却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人说道“店里一位官寻说话∶“以此酒家疑心放你不下。恐这厮们路上害你俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去酒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼把滚汤赚了你脚那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多恐防救了。酒家见这厮们不怀好心越放你不下。你五更里出门时酒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你正好杀这两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟!酒家不看兄弟面时把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮饶你两个性命!”就那里插了戒刀喝道:“你们这两个撮鸟快才兄弟都跟酒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话只叫“林教头救俺两个!”依前背上包裹拾了水火棍扶着林冲又替他拿了包裹一同跟出林子来。行得三四里路程见一座小酒店在村口。深冲霸四人入来坐下唤酒保买五七斤肉打两角酒来吃回些面来打饼。酒保一面把酒来筛。两个公人道:“不敢拜师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何酒家?别人怕他俺不怕他!酒家若撞着那厮教他吃三百禅杖!”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉收拾了行李还了酒钱出离了村口。林冲问道:“师兄今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血救人须救彻;酒家放你不下直送兄弟到沧州。”  
两个公人听了暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当!转去时怎回话!”且只得随顺他一处行路。自此途中被鲁智深要行便行要歇更歇那里敢扭他;好便骂不好便打。两个公人不敢高声只怕和尚作。行了两程讨了一辆车子林冲上车将息三个跟着车子行着。两个公人怀着鬼胎各自要保性命只得小心随顺着行。  
鲁智深一路买酒买肉将息林冲。 那两个公人也吃。遇着客店早歇晚行都是那两个公人打火做饭。谁敢不依他?二人暗商量:“我们被这和尚监押定了明日回去高太尉必然奈何俺!”薛霸道:“我听得大相国寺菜园廨宇里新来了个僧人唤做鲁智深想来必是他。回去实说俺要在野猪林结困他被这和尚救了一路护送到沧州因此下手不得。舍得还了他十两金子着陆谦自去寻这和尚便了。我和你只要躲得身子干净。”董道:“说得也是。”两个暗暗商量了不题。卑说絮繁。被智深监押不离行了十七八日近沧州只七十里程一路去都有人家再无僻静处了。鲁智深打听得实了就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟此去沧州不远了前路都有人家别无僻静去处酒家已打听实了。俺如今和你分手。异日再得相见。”林冲道:“师兄回去泰山处可说知。防护之恩不死当以厚报!”鲁智深又取出一二十两银子与林冲;把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟本是路上砍了你两个头兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了休生歹心!” 两个道:“再怎敢!皆是太尉差遣。”接了银子却待分手。鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖把松树只一下打得树有二寸深痕齐齐折了喝一声:“你两个撮鸟但有歹心教你头也与这树一般!”摆着手拖了禅杖叫声:“兄弟保重!”  
1.文段对鲁智深进行了哪些方面的描写?  
2.林冲“泪如雨下”向差役求情,以及听到有人救他时“方才闪开眼”,表现他逼上梁山之前怎样的性格特点?  
3.从鲁智深危急关头救林冲,告别林冲时打折了一株松树,以及“洒家在林子里听你多时!”等细节中,你看出了鲁智深的哪些性格特点?  
二. 以“杨志形象之我见”为题写一篇小作文,300字左右。
答案
【自主预习案】  
1, 读准下面加点的字的读音。  
趱行(  )嗔(  )虞候(  )朴刀(  )恁地(  )聒噪(  )  
【zǎn chěn yú pō nèn guō】  
2,根据你掌握的文学知识填空。  
《智取生辰纲》出自《水浒》第十六回,作者施耐庵,元末明初小说家。我国四大古典小说是:《水浒》《西游记》《三国演义》《红楼梦》。  
3,结合语境,解释下列句中的词。   
(1) 这干系须是俺的!干系:责任。   
(2) 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。吹嘘:口出气;嘘气。  
(3) 卖一桶与你不争。不争:不要紧。  
(4) 那计较都是吴用主张。计较:计策,策略。  
二、自主探究,释疑解惑  
晁盖吴用等人劫取生辰纲,其“智”主要体现在哪些方面?  
明确:(1)智用天时:杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节,“此时正是五月半天气,过了十四五日后天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。众军看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。”在短短几行文字中便出现两次热,天气的特征已得到极其鲜明的表现,所以军汉们一见到迎面的土冈子,便都去松树下睡倒了。暑热加上一路疲惫,使杨志的随从几乎无还击之力。而晁盖、吴用等人早已等候在此,以逸代劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。
(2)智用地利:晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点,自然有其中原因。黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真切情况。这前两智充分说明晃盖等人做到了知已知彼,且深入调查研究了杨志一行人的行进时间、速度和路线。他们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥冈,而且军汉们急于歇息。晁盖等人为杨志一行已画好了他们情愿也好不情愿也罢都将进入的埋伏圈。
(3)智用矛盾:同样通过仔细的观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。矛盾使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更说明晁盖等人运用前两智的高明得当。
(4)智用计谋:前面所有智的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志等人喝的是药酒。刘唐与白胜表演天衣无缝,不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫而去就是动弹不得。  
2分析杨志的思想性格,明确他失陷生辰纲并非不“智”。  
明确:杨志并非无"智"。从以下几方面可以看出杨志是个十分精细、警觉且有智谋的"押解官"。
(1)杨志在"人家渐少"之后,推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")。他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道,也要保全生辰纲,无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。六月正午,恐怕歹人也不愿活动。
(2)即使在光天化日下,杨志也尽量减少中途休息,唯恐军汉们心生懒怠,一旦有情况难以应敌。
(3)杨志"催促"一行人在山中僻路行走,表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径,以此来保护生辰纲。
(4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要,发现刘唐顿生疑心,唯恐白胜酒中有蒙汗药……
以上诸多方面表现杨志用心、用智良苦,实非常人可比。  
3.进一步探究杨志既不乏“智”,却最终输给晁盖等人的原因是什么?  
明确:这一关键症结就在杨志内部分化,而晁盖内部团结一心。老都管斥责杨志的一番话,顺应了军汉、虞侯的心愿,而使杨志最终妥协,同意军汉们买酒、喝酒,自己也身受其害。
由此可见,杨志的“智"败于晁盖、吴用的"智"下,有诸多的外在因素。  
(三) 妙点寻踪  
再读全文,品评文中“妙点”  
1.从情节上看,小说构思巧妙  
⑴妙用伏笔  
杨志痛失生辰纲实际在前文有多处暗示。  
如:杨志极知天下不太平,不肯去,又不得不去,去而却又为一都管,两虞候掣肘。晃盖,吴用等人团结一心,胸有成竹,而杨志率众却矛盾激化,众叛亲离······  
⑵妙用环境烘托  
善于运用自然环境的描写,来推动故事情节的发展,是本文的又一艺术特色。它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起,到杨志自己也喝酒解渴止,作品好几处着力写天气,写太阳,写树林;直接写“热”的近二十处之多,间接写“热”的也不下十余处。而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述,不断点染:有的通过作者的介绍来写,有的通过作品人物的语言和行动来写。对天气炎热的描绘,不仅能烘托气氛,有助于刻画人物性格,同时推动了情节发展。天热成为矛盾冲突发生,发展,激化以至解决的重要客观原因之一。从另一方面看,吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现,就天时而言,也正是得力于天气炎热。作品对天气炎热的着意描写完全为“智取”服务。  
⑶妙用叙事角度  
课文标题是“智取生辰”,文章却从杨志等人的角度来叙述故事,这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果,使故事叙述更加曲折,甚至令读者如堕云里雾里,直至结尾补叙其中缘由,这才豁然开朗,令人叫绝。  
2. 从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突  
本文善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。文中有两个矛盾:一种是杨志与军健,虞候,老都管之间的内部矛盾,即奴才与奴才之间的矛盾。随着天气日见炎热行程日见紧迫,路途日见难行,这一矛盾不断激化,最终爆发。另一种矛盾是押送与智取的矛盾,这是整个故事的主要和主要矛盾。杨志一方是明防,而晃盖一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和,给暗夺的一方以可乘之机,终致失败。这些不同的矛盾冲突互相勾联,互相影响,不断推动情节向前发展,也使不同的人物形象跃然纸上。 
三、结合目标,有效训练  
1.请同学们改述故事,以晁盖一行“智取”为主线,将课文末段补叙的内容插入叙述中,时间,空间限定在六月初四的黄泥岗上。   
示例:六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉。"来也!来也!"眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来。内中一个,头戴凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞。众人知道,此人便是江湖上人称"青面兽"的杨志。(开端)
十五人上得冈来。晁盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命。争得不可开交之际,吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望,却故意让杨志瞧见。杨志果然拿了朴刀,赶入松林。七人指着地上排开的七辆江州车儿,称是濠州贩枣商客。杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。(发展)
这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈。天热难当,众军士要买酒止渴。见杨志制止军士买酒,晁盖一行掏出五贯钱,顷刻喝光一桶。刘唐从另一桶兜了一瓢,拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林。吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中兜酒。却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里--此时,蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中。杨志见剩下一桶酒已被吃过,料酒中无药,同意众军士买酒。杨志自也吃了半瓢。(高潮)  
白胜挑着空桶唱着山歌下冈。晁盖、夹用一行指着杨志等十五人喊道:"倒也!倒也!"只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地,动弹不得。晁盖一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝装上车子,叫声"聒噪",扬长而去。(结局)  
2.亮出自己的改写成果,并讨论改写后和原文效果的不同。  
【拓展检测案】  
一. 课内语段阅读  
······那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这鸟汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧 看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你,不争,只是被他们说的不好,又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧 我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来,七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价钱。”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃,那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”  
1.文中多次提到“椰瓢”,这本是喝酒的用具,它在这里起什么作用?  
“椰瓢”多次出现,不仅是喝酒用的用具,而且为情节的发展埋下伏笔,推动情节的发展。  
2.这挑酒的汉子为什么让他们七个人吃了一桶酒?  
这是为了向杨志一方说明他的酒里没问题,从而诱使杨志一群人也来喝他的酒。  
3.文中画线的句子描写动作,有什么用意?  
这里的动作描写是晁盖一方“智取”成功的核心一招——下蒙汗药。动作连贯紧凑,非常自然,巧妙瞒过了杨志的眼睛,最终智取成功。  
二·课外语段阅读 鲁智深大闹野猪林  
这座猛恶林子,有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果多少好汉在此处。今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了。且就林子里歇一歇。”  
三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。林冲叫声“呵也!”靠着一株大树便倒了。只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边。略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做什么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。林冲答道:“小人是个好汉,官事既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚。小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷,紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:“不是俺要结果你。自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个。只是上司差遣,不由自己。你须精细着。明年今日,是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下,我与你二位往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说什么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。  
说时迟那时快;薛霸的棍恰举起来只见松树背后雷鸣也似一声那条铁禅杖飞将来把这水火棍一隔丢去九霄云外跳出一个胖大和尚来喝道:“酒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时穿一领皂布直裰跨一口戒刀提着禅杖轮起来打两个公人。 林冲方才闪开眼看时认得是鲁智深。 林冲连忙叫道:“师兄!不可下手!我有话说!” 智深听得收住禅杖。 两个公人呆了半晌动弹不得。 林冲道:“非干他两个事;尽是高太尉使6虞候分付他两个公人要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个也是冤屈!”  
鲁智深扯出戒刀把索子都割断了便扶起林冲叫:“兄弟俺自从和你买那相别之后酒家忧得你苦。自从你受官司俺又无处去救你。打听得你配沧州酒家在开封府前又寻不见却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人说道“店里一位官寻说话∶“以此酒家疑心放你不下。恐这厮们路上害你俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去酒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼把滚汤赚了你脚那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多恐防救了。酒家见这厮们不怀好心越放你不下。你五更里出门时酒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你正好杀这两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟!酒家不看兄弟面时把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮饶你两个性命!”就那里插了戒刀喝道:“你们这两个撮鸟快才兄弟都跟酒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话只叫“林教头救俺两个!”依前背上包裹拾了水火棍扶着林冲又替他拿了包裹一同跟出林子来。行得三四里路程见一座小酒店在村口。深冲霸四人入来坐下唤酒保买五七斤肉打两角酒来吃回些面来打饼。酒保一面把酒来筛。两个公人道:“不敢拜师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何酒家?别人怕他俺不怕他!酒家若撞着那厮教他吃三百禅杖!”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉收拾了行李还了酒钱出离了村口。林冲问道:“师兄今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血救人须救彻;酒家放你不下直送兄弟到沧州。”  
两个公人听了暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当!转去时怎回话!”且只得随顺他一处行路。自此途中被鲁智深要行便行要歇更歇那里敢扭他;好便骂不好便打。两个公人不敢高声只怕和尚作。行了两程讨了一辆车子林冲上车将息三个跟着车子行着。两个公人怀着鬼胎各自要保性命只得小心随顺着行。  
鲁智深一路买酒买肉将息林冲。 那两个公人也吃。遇着客店早歇晚行都是那两个公人打火做饭。谁敢不依他?二人暗商量:“我们被这和尚监押定了明日回去高太尉必然奈何俺!”薛霸道:“我听得大相国寺菜园廨宇里新来了个僧人唤做鲁智深想来必是他。回去实说俺要在野猪林结困他被这和尚救了一路护送到沧州因此下手不得。舍得还了他十两金子着陆谦自去寻这和尚便了。我和你只要躲得身子干净。”董道:“说得也是。”两个暗暗商量了不题。卑说絮繁。被智深监押不离行了十七八日近沧州只七十里程一路去都有人家再无僻静处了。鲁智深打听得实了就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟此去沧州不远了前路都有人家别无僻静去处酒家已打听实了。俺如今和你分手。异日再得相见。”林冲道:“师兄回去泰山处可说知。防护之恩不死当以厚报!”鲁智深又取出一二十两银子与林冲;把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟本是路上砍了你两个头兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了休生歹心!” 两个道:“再怎敢!皆是太尉差遣。”接了银子却待分手。鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖把松树只一下打得树有二寸深痕齐齐折了喝一声:“你两个撮鸟但有歹心教你头也与这树一般!”摆着手拖了禅杖叫声:“兄弟保重!”  
1.文段对鲁智深进行了哪些方面的描写?  
语言,动作,外貌。  
2.林冲“泪如雨下”向差役求情,以及听到有人救他时“方才闪开眼”,表现他逼上梁山之前怎样的性格特点?  
软弱,忍让,逆来顺受,能忍自安。  
3.从鲁智深危急关头救林冲,告别林冲时打折了一株松树,以及“洒家在林子里听你多时!”等细节中,你看出了鲁智深的哪些性格特点?  
行侠侠义