浙江省岱山县大衢中学高中历史人民版：中国军民维护国家主权的斗争 名题分解

必修一专题二 2中国军民维护国家主权的斗争
名题分解
一、选择题
1．（2011年1月山东潍坊市质检7题）鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上迫使西方列强采取“以华制华”策略的历史事件是（ ）
A．洋务运动 B． 太平天国运动 C．义和团运动 D． 五四运动
【解析】根据相关知识，义和团运动的兴起，给予列强沉重打击，使八国联军看到了中国人的力量。统率瓦德西不得不承认，中国人民还有无限蓬勃生气，无论欧美，日本等国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策。"在这样的背景下，西方列强采取“以华制华”策略，在1901年《辛丑条约》中胁迫清政府承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。标志着清政府完全沦为了帝国主义的工具，也使中国完全沦为两半社会。本题选C项。
【答案】C
2．（2011年4月江西百校摸底26题）《辛丑条约》第二款规定：“一、惩办伤害诸国及人民之祸首诸臣……二、上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年（附件八）。”这说明义和团运动被绞杀后（ ）
①列强将中国民众当作主要惩罚对象 ②清政府完全顺从了列强的侵华要求
③列强放弃对中国领土的割占要求 ④清政府认识到科举制度的局限性
A．①② B．②③④ C．①②④ D．③④
【解析】考查分析理解能力。结合所学知识，《辛丑条约》是不平等条约，显然③④说法是错误的，材料中也并未体现；题干内容中第二款中直接体现了①，因此，A项正确。
【答案】A
3．（2011年3月湘潭市一模27题）当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是（ ）
A．义和团运动 B．太平天国运动
C．戊戌变法 D．辛亥革命
【解析】本题考察中国近代反侵略的斗争。根据提干“没有理性的指导和束缚”一句分析，该场运动具有一定的盲目性，“就很容易被各式各样的人所利用”一句分析，说明该场运动最后被多股反动势力联合绞杀，结合以上应是义和团运动，其具有盲目的排外性，最后被中外反动势力联合绞杀，其余三项均提出过一定的政治主张。
【答案】A
4．（2011年3月上饶市一模29题）当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是（ ）
A．义和团运动 B．太平天国运动 C．维新变法 D．辛亥革命
【解析】本题主要考查中国近代反侵略斗争的史实及其相关现象的理解能力。注意提取材料中的有效信息和关键词可得出正确答案。“民族主义”一词可以判断，这个运动以反侵略为主。而义和团运动就是属于这个范畴，所以初步判断是义和团运动。“没有理性的指导和束缚”指的是没有统一的直呼和科学的指导思想，“容易被各式各样的人所利用”，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号都符合以上关键词的限制和特征，故可以判断正确答案应该是A。
【答案】A
5．（2011年1月龙岩市高三质检9题）十九世纪末流行的一则民谣：“还我江山还我权，刀山火海爷敢站，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”你认为该民谣应出自（ ）
A．太平天国运动期间 B．义和团运动期间
C．辛亥革命期间 D．北伐战争期间
【解析】从民谣的时间和誓杀洋人可判断是义和团运动期间。
【答案】B
6．（2011年1月黑龙江“五校联谊”高一期末21题）孙中山在评价近代中国的某运动时说：“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”他所评价的是（ ）
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．国民革命运动
【解析】义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰。
【答案】B
7．（2011年4月佛山二模15题）近代自西方传教士进入中国内地传教后，传教士、教民与普通民众不断发生冲突，史称“教案”。导致晚清教案发生的文化背景是（ ）
A．中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
B．中西文化的隔膜与冲突
C．不平等条约为西方传教士来华传教提供了条件
D．西方列强的侵略
【解析】A、B、C、D四项都是晚清“教案”发生的背景，但与题干要求（文化背景）相符的选项只有B项。
【答案】B
8．（2011年1月永州市一模8题）20世纪初，中国出现“文明排外”的思想。其直接原因是（ ）
A．对义和团运动盲目排外的反思 B．对西方列强侵略的认识逐渐全面
C．西方启蒙思想在中国的广泛传播 D．新文化运动中民主思想的影响
【解析】本题把握时代特征即能解答，A项从时间、内容都与题干相符，义和团提出“扶清来洋”的号，具有盲目排外的色彩。
【答案】A
9．（2011届福建名校样本分析19题）“19世纪末，洋教势力扩大，吸收了不少中国人加入；与此同时，人民的反洋教斗争迅速发展，并最终形成声势浩大的义和团运动。”该材料反映了（ ）
①列强利用传教特权，强迫中国人人教 ②帝国主义侵略加深，民族矛盾进一步激化
③群众中爱国行为与卖国活动斗争激烈 ④东西方文化既相互融合又激烈冲突
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④
【解析】人民的反洋教斗争说明②正确。洋教属于外来文化，人民的反洋教说明东西方文化既相互融合又激烈冲突。
【答案】C