13 精卫填海 教学课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
新课导入
读下面这首诗，并进行赏析。
读山海经（其十）
[东晋]陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。
徒设在昔心，良辰讵可待。
赏析：陶渊明借精卫填海、刑天挥舞盾斧之事，赞叹了精卫、刑天虽死无悔、猛志常在的精神。这是一种反抗的精神，这种精神是中国先民勇敢坚韧的品格的体现。“徒设在昔心，良辰讵可待”这两句诗表明了“如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来”这一主题。
精卫：中国古代神话传说中的鸟名，精卫鸟。它的外形像乌鸦，头上有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。后来多用以比喻人类天经地义的有仇必报，如孔子所说以直报怨，或不畏艰难﹑坚持永恒奋斗的精神。
资料袋
精卫鸟有一个愿望——把大海填平。它为什么想要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！
精卫填海
四年级上册﹒人教版
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课文链接
《山海经》 先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。全书十八篇，三万一千多字，记述的内容、范围很广，其中原始神话、原始宗教的材料尤多。许多散亡的中国古代传说，赖有此书得以保存其大概。《精卫填海》就是《山海经》中一个有代表性的神话故事，此外还有《夸父逐日》《女娲补天》等。
我会认
帝
少
曰
溺
dì
shào
yuē
nì
返
fǎn
读准鼻音“溺”；“少”是多音字，在文中读四声，可借助课本标注的拼音自主正音，并通过扩词进行理解；可根据字形和字义区别识记“曰”和“日”；“返”读准字音后，可通过组词来理解意思。
帝
曰
溺
返
fǎn
衔
xián
dì
yuē
nì
我会写
易错字指导
曰
yuē
结构：
部首：
书写指导：
独体字
中间的短横要压着横中线书写，起笔靠着左边的竖，右边不能靠着折笔画；最后一笔横封口。
曰
组词：
造句：
子曰 美其名曰
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
易错字指导
返
fǎn
结构：
部首：
书写指导：
半包围结构
带“辶”的字应注意先内后外的笔顺规则。最后一笔捺是平捺，要写得一波三折。
辶
组词：
造句：
返回 往返 流连忘返
这里的美景令人流连忘返。
易错字指导
衔
xián
结构：
部首：
书写指导：
左中右结构
书写时三个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑一些，特别是中间的“钅”尽量写得纤长些。
彳
组词：
造句：
衔接 军衔 结草衔环
写作文时要注意上下文之间的衔接。
多音字
少
shǎo
shào
例：谁能想到这个刚毅的少（ ）年，在幼时曾经历了多少（ ）磨难呢！
shǎo
shào
（少年）（少女）
（多少）（少数）
【炎帝】传说中上古时期的部落首领。
【少女】小女儿。 【溺】溺水，淹没。
【故】因此。 【堙】填塞。
词
语
解
释
初读感知，划分朗读节奏
妙解课文
炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙于/东海。
妙解课文
朗读课文，借助注释，疏通文意。
炎帝之少女，名曰女娃。
句意：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
传说中上古时期的部落首领。
叫。
小女儿
妙解课文
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
助词，的。
用来。
填塞。
游玩。
溺水，淹没。
因此。
句意：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
展开想象，讲述故事
炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，炎帝十分喜欢她。有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人像她一样被大海吞没，于是就化作一只叫精卫的小鸟，常常衔来西山的树枝和石子，想把东海填平。
妙解课文
追溯填海原因
精卫为什么要填海？
因为精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。
妙解课文
感知人物形象
从精卫在浩大无边的大海上用树枝和石子来填塞东海这一行为
中，感受到精卫的决心之大。
从“精卫常衔西山之木石”这个句子中的“常”，可以看出渺
小的精卫长年累月地用石子和树枝填塞无边的大海，由此可以
感受到精卫的坚韧执着。
精卫给你留下了什么样的印象？
妙解课文
层次梳理
精卫填海
炎帝小女 名叫女娃
女娃游玩 溺水身亡
化为精卫 填塞东海
坚韧执着
本文主要讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。
主旨概括
“精卫填海”这个神话故事里蕴含着深刻的道理，从精卫身上，我们看到了向着目标不断前进、永不放弃、执着于自己梦想的精神。在生活中，我们也要有精卫填海的精神，向着目标不断前进，永不放弃，这样才能实现自己的理想。
课
堂
小
结
拓展延伸
读一读下面关于精卫的诗词，体会精卫填海的可贵精神。
精 卫
[清]顾炎武
万事有不平，尔何空自苦；长将一寸身，衔木到终古？
我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时。
呜呼！君不见，西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
拓展延伸
读一读下面关于坚持的名言，并将它们抄写在摘抄本上。
◇一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 ——班固
◇贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。
——毛泽东
◇最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼·罗兰
◇要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。 ——伏尔泰
课后习题
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
朗读指导：本文是一篇文言文，朗读时，首先要注意读准“少、溺、衔、堙”的字音；其次要读好停顿，可根据标点形成自然停顿，结合句子的意思读好句中的停顿，如“常衔西山之木石”中“常衔”一词后可稍作停顿。
背诵指导：在正确、流利地朗读课文，基本把握文意的基础上，可借助“游、溺、为、衔、堙”等关键字作为支架帮助背诵。
课后习题
结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
参考答案：炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东海游玩，不小心掉进海里淹死了，再也没有回家。被淹死的女娃后来化身成一只名叫“精卫”的小鸟。精卫经常叼着西山上的树枝和石子投进东海，想要填平东海。
课后习题
精卫给你留下了怎样的印象？和同学交流。
参考答案：精卫给我留下的印象是它坚韧执着、锲而不舍。在无边无际的大海面前，无论是它的体形，还是它衔的石头、树枝，都无法与大海抗衡，但它没有退缩，而是长年累月不知疲倦地奔波着，一心想要填平东海。