比赛场次(学案) 北师大版2021-2022学年数学六年级上册

文档属性

名称 比赛场次(学案) 北师大版2021-2022学年数学六年级上册
格式 docx
文件大小 23.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-28 09:36:51

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文档简介

比赛场次
一、自学目标
1.知识技能目标
了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结果”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。同时也培养学生分析、推理能力,阅读能力,合作交流的能力。
2.过程与方法目标
会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。
3.情感态度与价值观目标
在谈话中,对学生进行爱国,爱体育锻炼的教育。
二、自学重点难点
重点:
会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。
难点:
了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结果”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。
三、自学提纲
1.看书中情境图:六(1)班 8名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场
这类问题我们以前就学习过,那时我们是用什么方法解决的?
2.自学活动:
(1)学生独立自学第58页。
(2)概括方法:直接画图或列表,数出结果。
用原来的策略——“直接画图或列表,数出结果”会产生什么问题?
3.自学活动:
既然用原来的方法麻烦,而且还容易数错,那能想出更好的方法吗?
从简单的情形开始,找出规律,算出结果。
4.总结规律:_______________________________________________。
小结:我们刚才解决的问题,主要采取了什么策略?
从简单的情形开始,找出规律,算出结果。
四、质疑问难
在自学过程中,还有哪些问题没有解决?
______________________________________________
五、自主练习
1.学校举行乒乓球比赛,6人一组,每两人之间都要进行一场比赛。这一组一共要进行多少场比赛?
(1)画图。
(2)列式。
(3)我发现:比赛的场数是从(   )开始的几个(    )数的和,最后一个加数是总人数(   )。
2.六(1)班为联络方便,设计了一种联络方式,一旦有事,先由班主任同时通知正、副班长,两名班长再分别同时通知两名同学,依此类推,新通知到的人再同时通知两个人。每同时通知两人共需1分。
(1)画图表示出3分通知到的同学数。
(2)你发现了什么规律?
(3)六(1)班有62名同学,需要多长时间通知完?
3.某市公交从起点站到终点站一共有10个车站(包括起点站和终点站),从起点站到终点站之间一共要设计多少种车票?(乘车站不同,所用车票也不同)
4.某校举行迎新年足球比赛,采用单循环赛(每两支球队之间都要赛一场)。六年级每班一支代表队,他们一共赛了15场。该校六年级一共有多少个班?
帅帅参加全市少年乒乓球比赛。包括帅帅在内共有8人获奖。这8人领完奖后相互握手表示祝贺,同时商定赛后互通一封E-mail交流一下各自的训练、学习和生活情况,增进友谊。他们共握手多少次?共通了多少封E-mail?
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