营养含量（学案） 北师大版数学六年级上册

营养含量
一、自学目标
知识目标：
继续学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
能力目标：
提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
情感目标：
在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。
二、自学重难点
学习怎样把百分数化成分数或者小数。
三、自学提纲
1.复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？
2.学习百分数化成分数或小数。
（1）看书黄豆营养成分含量资料图，思考黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
（2）在250克黄豆中，各种成分各占多少克？列式计算。
（3）思考怎样把百分数化成分数或者小数。
（4）练习：
①把37%、25%、300%、62.5%化成分数和小数。
②看45页第2题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。
③做第3题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。
四、质疑问难
你还有什么不明白的问题？
检测
1.把下列各数化成百分数。(除不尽的百分号前保留一位小数)
0.75＝(　　)%　　　2.5＝(　　)%
0.004＝(　　)% 1.02＝(　　)%
＝(　　)% ＝(　　)%
≈(　　)% 1＝(　　)%
2.将下面的百分数化成分数。
75%＝＝
64%＝　 125%＝
87.5%＝ 85%＝
250%＝ 60%＝
方法：先将百分数写成分母是(　　)的分数，再(　　　)。
3.将下面的百分数化成小数或整数。
72%＝(　　)　　　　　 86.2%＝(　　 )
400%＝(　　) 9.6%＝(　　 )
270%＝(　　) 80%＝(　　)
方法：先去掉(　　　　)，再将小数点向(　　)移动 (　　　)。
4.下面的做法对吗？若不对，请改正。
(1)140%＝＝(　　)
改正：
(2)4.7%＝0.47(　　)
改正：
5.填空。
(1)(　　)÷6＝＝(　　)%＝1.5
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