(共31张PPT)
2021
5.2 平面直角坐标系(2)
八年级上册
情境创设
1
①两条数轴互相垂直 ②原点重合
③通常取向右、向上为正方向
④坐标轴一般取相同的单位长度
2、象限点、x 轴及 y 轴上点的坐标的特征:
1、平面直角坐标系的特征:
第一象限:(+,+); 第二象限:(-,+)
第三象限:(-,-); 第四象限:(+,-)
x轴上的点,纵坐标为0,表示为(x,0);
y轴上的点,横坐标为0,表示为(0,y).
议题引领
2
思考:已知点 A 和一条直线 MN,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗
A
A′
M
N
∴ A′就是点A关于直线MN的对称点.
O
(2)延长AO至点A′,使 OA′=AO.
(1)过点A作AO⊥MN,垂足为点O,
如图,在平面直角坐标系中你能画出点 A 关于x 轴的对称点吗
x
y
O
A (2,3)
A′(2,-3)
你能说出点A与点A'坐标的关系吗?
关于x 轴对称的点的坐标的特点是:
横坐标相等,纵坐标互为相反数
(简称:横轴横相等)
1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.
2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____,b =_____.
(-5 , -6 )
-2
5
如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于y轴的对称点吗
x
y
O
A (2,3)
A′(-2,3)
你能说出点A与点A'坐标的关系吗?
关于y 轴对称的点的坐标的特点是:
横坐标互为相反数,纵坐标相等
(简称:纵轴纵相等)
3.点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.
4.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____,b =_____.
(5 , 6 )
2
-5
若关于原点对称,则横坐标 、纵坐标都取相反数.
5、在平面直角坐标系中,依次连接以下各点(最后一点不再与其它点连接),将得到一个怎样的图形?
(0.5,4) (0,0) (1,3) (2,3) (3,2) (3,0)
(1,-1) (2,-1) (1,-3) (0,-1) (-1,-3) (-2,-1) (-1,-1) (-3,0) (-3,2) (-2,3) (-1,3) ( 0, 0 ) (-0.5,4)
.
.
y
o
-1
2
3
4
5
6
7
8
9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
1
1
2
3
5
-1
-2
-3
-4
-5
x
4
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
6、观察图形,填空:
(1)点(1,-3)关于x轴对称的点的坐标为________,
关于y轴对称的点的坐标为 _________ ,
关于原点对称的点的坐标为 _________.
(2)点(-1,3)关于x轴对称的点的坐标为 ________ ,
关于y 轴对称的点的坐标为______ ,
关于原点对称的点的坐标为_________.
(3)点P(a , b)关于x轴对称点的坐标为 ________,
关于y轴对称的点的坐标为_________,
关于原点对称的点的坐标为_________ .
(1,3)
(-1,-3)
(-1,3)
(-1,-3)
(1,3)
(1,-3)
(a,-b)
(-a,b)
(-a,-b)
例1 如图,点B、点C 在x轴上,试在第一象限内画等腰三角形ABC,使它的底边为BC ,面积为10,并写出△ABC各顶点的坐标.
y
x
2
3
4
2
5
-2
1
1
5
4
-1
3
-3
-5
-2
-1
-5
-4
-3
O
B
-4
C
例1 解:点B、点C的坐标分别为B(1,0),C(5,0),BC=4,△ABC面积为10,所以△ABC的高为5. 点A在BC的垂直平分线上,所以点A的横坐标是3, 纵坐标是5,即A(3,5). 在第一象限内画出△ABC.
y
x
2
3
4
2
5
-2
1
1
5
4
-1
3
-3
-5
-2
-1
-5
-4
-3
O
B
-4
C
A
y
o
-1
2
3
4
5
6
7
8
9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
1
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
B
C
讨论:把△ABC沿y轴翻折得到△A′B′C′,你能写出
△A′B′C′各顶点的坐标吗?
x
A
A′
.
.
.
.
.
.
C′
B′
A′ (-3,5)
B′ (-1,0)
C′ (-5,0)
.
y
o
-1
2
3
4
5
6
7
8
9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
1
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
B′
C′
讨论:再把△A′B′C′向下平移3个单位长度得到
△A′′B′′C′′,你能写出△A′′B′′C′′各顶点的坐标吗?
x
A′
A′′
.
.
.
.
.
C′′
B′′
A′′(-3,2)
B ′′ (-1,-3)
C ′′ (-5,-3)
y
o
-1
2
3
4
5
6
7
8
9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
1
1
2
3
5
-1
-2
-3
-4
-5
x
4
A(-4,1)
B(-2,3)
A′(3,1)
B′(5,3)
A′′(3,3)
B′′(5,5)
.
.
.
.
7、如图,把线段AB先向右平移7个单位长度,得到线段A′B′再向上平移2个单位长度,得到线段A′′B′′.试着分别写出A、B、A′、B′的坐标。
(2)如果点C ( m ,n ) 是线段AB上的任意一点,那么当AB平移到 A′ B′ 后,与点 C 对应的点 C′ 的坐标是_________________
(m+7, n+2)
思考:点的横坐标变化,纵坐标不变 , 点的位置发生了什么变化? 点的纵坐标变化 ,横坐标不变呢?
(1)你能说出点A与点A′、点B与点B′的坐标之间的关系吗?
总结:图形左右平移,对应点的__坐标变化,__坐标不变; 图形上下平移,对应点的__坐标变化, __坐标不变.
横
纵
横
纵
向左平移a个单位对应点P2(x-a,y)
向右平移a个单位对应点 P1(x+a,y)
向上平移b个单位对应点P3(x,y+b)
向下平移b个单位对应点P4(x,y-b)
图形上的点P(x,y)
点的平移规律:
点左右移,横坐标右加左减;
点上下移,纵坐标上加下减.
合作学习
3
1.平面直角坐标系内的点A(-1,2)与点B(-1,-2)关于( )
A.y轴对称 B.x轴对称
C.原点对称 D.直线y=x对称
2.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是( )
A.(-4,-2) B.(2,2)
C.(-2,2) D.(2,-2)
D
B
3.在平面直角坐标系中,有C(1,2), D(1,-1)两点,则点C可看作是由点D ( )
A.向上平移3个单位长度得到
B.向下平移3个单位长度得到
C.向左平移1个单位长度得到
D.向右平移1个单位长度得到
A
4. 如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(2,1),点B(3,-1),平移线段AB,使点A落在点A1(-2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为( )
A.(-1,-1)
B.(1,0)
C.(-1,0)
D.(3,0)
C
5.将点A(2,-2)向上平移4个单位,再向左平移4个单位得到点C,则下列说法不正确的是( )
A.点C的坐标为(-2,2) B.点C在第三象限
C.点C的横坐标与纵坐标互为相反数 D.点C到x轴与y轴的距离相等
解:由平移的方法可得,
点C的坐标为:(2-4,-2+4),即(-2,2),故A正确;
点C(-2,2)在第二象限,故B错误;
点C的横坐标与纵坐标互为相反数,故C正确;
点C到x轴与y轴的距离相等,距离都是2,故D正确;
故选择:B.
6、若点A(2 , 5)与点B(4k-2 , 5)关于 y 轴对称,则 k = ?
解:两点关于 y 轴对称,则其纵坐标相等,横坐标互为相反数,
因此,2 + 4k – 2 = 0,即 k = 0
7、已知点A(a+2 , 4-b)与点B(2b+3 , 2a)关于 x 轴对称,则 ab = ?
解:两点关于 x 轴对称,则其横坐标相等,纵坐标互为相反数,
因此,a + 2 = 2b + 3, 4 - b + 2a = 0
则 a - 2b = 1
2a – b = - 4
解得 a = - 3,b = - 2,则 ab = 6
成果展示
4
用坐标表示平移
沿x轴平移
沿y轴平移
纵坐标不变
向右平移,横坐标加上一个正数
向左平移,横坐标减去一个正数
横坐标不变
向上平移,纵坐标加上一个正数
向下平移,纵坐标减去一个正数
关于坐标轴对称的点的坐标特征
关于x轴对称,横同纵反;关于y轴对称,横反纵同.
检测反馈
5
1.在平面直角坐标系中,点(3,0)关于y轴对称的点的坐标是 ;点(0,2)关于x轴对称的点的坐标是 .
(-3,0)
2.在平面直角坐标系中,将点(3,-2)先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得点的坐标是 .
(0,-2)
(5,1)
3.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(2,8),则点B(-4,2)的对应点D的坐标为 .
(-1,6)