作文重与轻 精细与模糊 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
昆德拉说，最沉重的负担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。也有人说，没有负重，人将变得比大气还轻，会高高地飞起，离别大地亦即离别真实的生活。
对此，你是如何思考的？请结合材料写一篇论述类文章。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③字数不得少于800字。④不得抄袭、套作。
材料中的“轻”和“重”可以做两方面的解读。生活轻松、轻快、轻柔……当然会让人感觉到快乐，但如果是轻浮、轻薄、轻狂……又当如何？“重”可以是生活的沉重，但也可以是生活的充实和丰富。考生可立足于对自己生活的审视，反思当下紧张的高中生活，也可以关注更为广阔的社会人生，去关注和思索，注重辩证思考和理性表达。
立意参考：①人生需要负“重” ②生活（生命）不能承受之“轻” ③负“重”前行 ④如何正确的看待“轻”和“重”
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
昆德拉说，最沉重的负担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。也有人说，没有负重，人将变得比大气还轻，会高高地飞起，离别大地亦即离别真实的生活。
对此，你是如何思考的？请结合材料写一篇论述类文章。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③字数不得少于800字。④不得抄袭、套作。
梁文杰—— 怀着负重飞翔
负重过于沉重会使我们止步不前，这确是实话，但不能就此丢弃负重，离别生活与真实。我认为，我们当怀着负重飞翔。
……不过负重是一个大概念，倘若一概而论，便显得片面。事实上，负担、责任与目标相互融合而成的产物，才是我们所讲的负重。
飞翔意味着对自我的磨炼，意味着对目标的追逐，……
飞翔意味着带着梦想磨炼自我，意味着带着责任追逐目标，……
飞翔意味着负着梦想磨炼自我，意味着担着责任追逐目标，……
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
德国人做日常菜，常备小型磅秤，配菜配料逐一过磅，力求精准，如同实验。中国人下厨，配菜配料全凭信手拈来，“少许”即可，用量模糊，味道独特，难以效仿。精准和模糊各有其妙，又兼济并存。请结合材料写一篇800字以上的文章，体现你的感悟与思考。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③字数不得少于800字。④不得抄袭、套作。
傅楚涵—— 精准得一，模糊得变
在繁缛的应试中，精准和模糊就得的褒贬似乎已经一目了然；又或许是因为我们是“用量模糊”的中国人，于是精准就作为稀缺的一方成了追逐的对象。然而，我以为，精准得一，模糊得变，褒贬无谓，适时而已。
李尚铮—— 精准和模糊
如道家所言，世上诸多字眼相克相生，如“生死”“明晦”“日月”皆是。反义词拥有的魅力，自然在“精准”“模糊”上也同样适用。我认为，在当今社会中，精准和模糊的定位也就同“法律”和“道德”的定位一般，二者在不同场合各有适用，缺一不可。
王熙清—— 觅精准于模糊
烹饪中配料用量的精确与否，既折射出东西方饮食文化的差异，更体现出对于“精准与模糊”的独特态度。不可否认，两者各有千秋。但倘若你仍举棋不定，依人所见，在模糊中寻找精准，不失为良策。
模糊是随性，但随性不是随便；精准昌模糊的基础，它能让你免于随便。
当然，“墨守成规”的告诫，并非全无道理。精准的意义在于模糊，模糊的价值在于推陈出新。
事实上，精准和模糊的对象应有所不同。
龚玉传—— 灵活调节生活的焦距
精准如时间走表，分毫都在考虑与计算之内，容不得半点马虎；模糊则全靠“感觉”，不拘小节，只求整体的意境。在生活中，我认为，任取一边做为准则都是过于偏执的，我们应当灵活调节焦距，才能拍出生活最美的“照片”。
【立意参考】
1.复制贵精准，创新趋模糊。
2.人之初，精准模仿；人之长，模糊创新。
3.精准与模糊齐飞，复制共创新一色。
模糊之水，精准之礁
木心先生在《即兴判断》中提到：“中国文化精神的最高境界是欲辩已忘言。欧陆文化精神的整体表现是忘言犹欲辩。”诚哉斯言！从烹饪小事便可看出，欧陆文化凡事都如有磅秤，精确、明白，中国文化则追求“少许”之类言有尽而意无穷的顿悟境界。
是故我言：东方有模糊之水，西方有精准之礁。在亚里士多德的“适度原则”下，受“忘言犹欲辩”影响的精准思想犹如坚稳的礁石，成为日耳曼民族严谨性格之支柱；而深入儒家传统的“中庸”之道，由“欲辩已忘言”影响的模糊文化，又何尝不是中国精神中柔顺绵长的涓涓江河呢？
“精准”自然有其妙用。100多年的时间，800多家百年老店，2300多个世界名牌，一串漂亮的数字见证着德国品牌精准精神的传承。其实，“精准精神”从来不是什么“舶来品”，古有《核舟记》之精雕细琢，今有故宫深墙中默默修葺历史的师傅、于制造前线上日日打磨技艺的工人。更不必说“精准扶贫”、“精准施策”，让多少贫困县挖掘出自身犹如葛朗台箱子中尘封黄金般的独特魅力，焕发出春草一样的勃勃生机！
然而，正如《流浪地球》中所说：“让人类永远保持理智，确实是一种奢求。”对于“精准”的要求，因事不同、因人而异。就艺术而言，有时太过“精准”，反而遭人诟病。亚当斯的摄影作品曝光控制之精准堪称一绝，但恰恰有人因此而觉得其过于拘泥细节、面面俱到。一代小提琴演奏大师海菲兹谁人不敬？却同样有批评家指出他拉得太过精准和完美，过于像神而不像人，反倒失去音乐魅力。
“模糊”之美，是民国才女林徽因无需被AI复原的旧照，是木心先生笔下“时时刻刻不知如何是好”的生命，是禅师伸出的一根手指或口中的“悟透”……衡量原子的尺寸时常用埃米单位，是百亿分之一米，可若将其应用于日常生活，这精准的单位又将以何种姿态，去测量我们记忆枝头上朦胧的两三朵娉婷呢？
生正应如博尔赫斯的小说一般，有幻想与真实的界限连通，有象征与符号的神秘暗示，亦有模糊与精准的来回转换……在“理性主义”与“不可知论”的两岸之间，我们是懂得因地制宜、因时而变的人生泳者。“九球天后”潘晓婷在比赛中击球时，力度和角度的控制，达到“智能机器人”一般精准，然而生活上却大大咧咧，洒脱爽朗，“常常弄混事儿”；“文化昆仑”钱钟书学富五车，能够准确说出一句生僻宋诗的具体出处，却在“俗务”方面异常“白痴”，甚至弄不清票据的用法。工作中多一点精准，生活上多一点模糊，如此一张一弛，张弛有道，相当于将“精准”与“模糊”均置于衬衫的第二颗纽扣之中，而纵使尔后离海再远，也会一次再次地将那洪流折叠进自己的心胸，听闻其撞击在胸腔的喧响。
“众人沉默的地方必定要有我的声音。”以模糊之水，与精准之礁石碰撞，方能于沉寂的海洋上空，发出最响亮的声音。
第一句话，材料中给定的情境是做日常菜，德国人以实验的方式做菜优势非常明显，好处是不至于翻车，只有严格按照配方来，总能达到一个还不错的水平。
这个过程是可复制的。以之类比我们日常生活，我们总期待他人的成功经验可以用在自己身上，于是我们学习他人的经验、听他人分享的心得，这些无疑都是有用的甘霖雨露。
但这也有一个缺点，那就是通过复制让人们不再探索，缺乏创新。
第二句话，材料中给定的情境也是做日常菜，中国人下厨，配菜配料全凭信手拈来，“少许”即可，用量模糊，味道独特，难以效仿。由此可以看出，中国人做菜常凭个人感觉，因为过程不够精准，没有量化，所以结果存在很多的不确定性。
但毋庸置疑，其好处在于独一无二，就算是同样的方子，每个人做出来的效果都是不一样的，人的个性能够被充分彰显出来，创新的意识也会随之而闪耀。
第三句话，精准和模糊各有其妙，又兼济并存。这句话就是说“精准”和“模糊”都很好，两个都要，但考生一定要有这样一个意识，“精准”与“模糊”不是对立关系，只能选一个，而且要给“要素”设定情境，在什么条件下“精准”，在什么条件下“模糊”。
比如，对于天才，我们希望他们更多去“模糊”地尝试，尝试成功后，再用精准的语言表达出来，虽然如轮扁所说，最精华的部分不能全然囊括，但总让菜鸟有所仰望。对于平庸之辈，精确地复刻天才外，也应该有更多自己的探索，你要相信，这个世界上每个人都是不一样的，没有复制出来的一样的“优秀”，每个人都应以“模糊”的方式去参悟世界，以铸就自己不一样的“优秀”。
综上所述，考生在写作时可以抓住“模糊”或“精准”之一行文，也可以两者兼而有之行文，关键是要带有思辨，让文章写的深刻。
立意
1.既要“模糊”，更要“精准”。
2.追求精益求精，彰显大国风范。
3.带着“模糊”上路，创新即在眼前。
名人名言：
模糊的正确远胜于精确的错误。——巴菲特
把模糊放在现在，就是把精确留给未来，把错误放在现在，就是把正确留给最后的目标实现。——乔布斯
追求精益求精 彰显大国风范
同为做饭，中国厨师追求“模糊”，成品既美而又无法复制，不得不让人惊叹，而德国厨师那种“精益求精”的“精准”态度，更让人折服。是的，作为祖国未来的我们，更应该追求“精益求精”。追求精益求精，不是追求“细枝末节”，而是用心，是一种认真的态度和科学的精神。
何为精益求精？精益求精是指工匠对产品的精雕细琢的价值诉求理念，其背后蕴含的是对产品细节极致完美的追求，彰显的是一种永不满足、不断超越的职业文明和创新精神。
大国工匠，精心筑梦。一说到精益求精，人们总是想到严谨、细致、完美而挑剔的德国人，而他们制造的产品往往极其精密，质量上佳，因而有了如今代表质量和百年传承的“德国制造”。但是德国、日本制造真的无法超越吗？答案是错的，过去30多年，中国企业通过自己的勤奋，使得中国制造遍及全球，在民族企业当中华为、王老吉、海尔、联想等一批民族企业用精益求精、严谨细致的工匠精神让中国走出国门，创出辉煌。殷瓦焊是世界上最难的焊接技术，殷瓦板牛皮纸一样薄，一条LNG船上的手工焊缝长达13公里，一个针眼大小的漏点，都有可能带来致命后果。张冬伟的焊接技术不但质量百分百有保障，外观上也完美无缺，而这就是“精益求精”的精神！
“心心在一艺，其艺必工。心心在一职，其职必举。”拥有“精益求精”的精神、过硬的技术素质和高超的技能水平是成为“工匠”的内在要求和“硬指标”。但现如今不少人缺乏“精益求精”的精神，更别说其技术素质和技能水平了，他们总是心急，浮躁，懒散，目标不明确，或者急于求成。这样的工作态度损害的是国家利益，浪费的是社会资源，恶化的是生活品质。
那么，怎样培育“精益求精”的精神呢？既是“精神”，就要在培育上下工夫。所以学生时代的我们就要学习“精益求精”的内涵：修为、素养，并且落实到日常的学习和生活中。要求同学们具备“精益求精”的精神，其实也就是要求大家先学会做人，因此同学们在校期间要潜心修性、培养德行，把“精益求精”的精神融入到我们的学习生活和一言一行中。 大礼不辞小让，细节决定成败。
只有将“精益求精”的精神融入日常生活，从小抓起，养成品格，中国才会长久发展，基业长青才会得以实现。 我们青年一代要以“精益求精”的精神严格要求自我，以“工匠精神”彰显我大国风范！