苏科版八年级上册物理 3.3 光的直线传播(3) 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
三、光的直线传播
请同学们注意：不能把激光笔对着他人或自己的眼睛照射，否则会严重伤害眼睛。
友情提醒
手影游戏
观察实验：
说明光在 中沿 传播
说明光在 中沿 传播
说明光在 中沿 传播
液体
直线
气体
直线
直线
固体
一、光的直线传播
光在________介质中沿直线传播
填写学案问题一
均匀
光线：表示光的传播路径和方向的带箭头的直线
建立模型法
光线实际是不存在的！
点光源发出的光线：
平行光线：
(太阳光)
s
二、用光的直线传播解释现象
1、影子是怎么形成的？
活动1：利用激光笔上的手电筒，小组讨论研究影子的形成原理。
完成学案问题二（1）
光在传播过程中，遇到___________，在物体后光不能到达的区域便形成_____。
影子
不透明物体
古时候，人们不懂得月食发生的科学道理，像害怕日食一样，对月食也心怀恐惧。外国有人传说，16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土著人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物来,就不给你们月光!"到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土著人见状诚惶诚恐，赶快和哥伦布化干戈为玉帛。
2、日食、月食是怎么形成的？
日 食
月 食
日食： 挡住了 射向 的光，在地球上形成影子。
月球
太阳
地球
月食： 挡住了 射向 的光，在月球上形成影子。
地球
太阳
月球
完成学案问题二（2）
日食和月食都是光的直线传播形成的天文现象
完成学案问题二（2） 例5
例5 月食现象形成的原因是（ ）
A、太阳光从侧面照到月球上
B、射向月球的太阳光，途中被地球挡住
C、射向地球的太阳光，途中被月球挡住
D、射向月球的太阳光，途中被别的天体（地球除外）挡住
B
树叶的间隙有各种形状，为什么树荫下大多是圆形的光斑？
成书于公元前4世纪的《墨经》中就记载了世界上最早的小孔成像现象。
3、小孔成像
3、小孔成像
倒立
填写学案问题二（3）
小孔成像成的是_____的___像
活动2：依次摆放蜡烛、带小孔的黑色塑料板、白色光屏，让蜡烛离光屏近一些，移动光屏，直到光屏上出现像，观察像的特点。
实
结合图片来解释小孔成像形成的原因。
天气晴朗，树荫下圆形光斑是（ ）
A、太阳的像
B、树叶的像
C、太阳的影子
D、树叶间隙的像
学案例4
A
光的直线传播的知识在我们生活中能够得到哪些应用呢？
排队看齐
四、应用
打靶瞄准时“三点一线”
标尺缺口
准星
靶心
激光准直——激光引导掘进方向
请利用光的直线传播的知识将三根大头针插在泡沫塑料上，使这三根大头针在同一条直线上.（注意：不能用直尺或使用几何方法）
学以致用
你是在看到远处闪电的同时听见雷声的吗？
光在不同介质中的传播速度，你能从表格中得到哪些信息？
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
C=3×108m/s
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
真空中的光速是3×108m/s
五、光速:
★
不同介质中光的传播速度一般不同。
完成学案问题三
光速的应用：
激光测距仪
光年：
光在真空中行进一年所通过的距离。
长度单位
课堂小结
1.光在均匀介质中沿直线传播
2.用光的直线传播解释现象
3.光的直线传播的应用
欣赏：影子舞
谢 谢