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观察生物单元测试卷
一、单选题（本大题共15题；每小题2分，共30分）
1.下列除哪项外，都是生命特征的表现( )
A. 蜻蜓点水 B. 种子萌发 C. 火势蔓延 D. 人的呼吸
2.“细胞核对生物细胞的生命至关重要”。下列各观察中，支持此假说的是（ ）
A. 植物细胞均具有细胞核 B. 除去细胞核后，细胞会死亡
C. 细胞核通常只有一个 D. 细胞核有核膜和核仁
3.蛙鸣是一种求偶行为，属于哪种生命特征( )
A. 繁殖 B. 排出废物 C. 遗传 D. 对外界刺激作出反应
4.下图表示“制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①~④实验步骤进行排序，正确的是( )
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
5.下列对生物的特征描述错误的是（ ）
A. 几乎所有的生物都是由细胞构成的 B. 一切生物都具有繁殖的特征
C. 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一 D. 应激性是生物具有的普遍特性
6.如表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是（ ）
甘蓝 小麦 白菜 水稻
双子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植纲
白花菜目 禾本目 白花菜目 禾本目
十字花科 禾本科 十字花科 禾本科
芸薹属 小麦属 芸薹属 稻属
A. 甘蓝与白菜 B. 小麦与水稻 C. 甘蓝与小麦 D. 白菜与水稻
7.用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验时，显微镜视野中看到的物像是( )
A. B.
C. D.
8.不属于鸟适于飞行的特点是（ ）
A. 身体呈流行性，骨骼轻，薄，坚固 B. 体表覆羽，前肢变成翼
C. 用肺进行双重呼吸，有气囊辅助呼吸 D. 鸟有喙无齿
9.如图为小麦和她的同学之间猜动物游戏的对话，请你根据他们的对话，猜测该动物可能是下列中的哪一种( )
A. 陆龟 B. 娃娃鱼 C. 猫 D. 燕子
10.在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生小飞鼠，用母乳哺育长大。从上述资料分析，飞鼠属于( )
A. 爬行类 B. 哺乳类 C. 鸟类 D. 两栖类
11.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B. 杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C. 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
12.如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中①、③分别表示细胞的( )
A. 分裂、生长 B. 分化、生长 C. 分裂、分化 D. 分化、分裂
13.如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1 2 3 4
A． 纲 目 科 种
B． 细胞 组织 器官 植物体
C． 地球 地壳 地幔 地核
D． 动物 脊椎动物 无脊椎动物 节肢动物
A. A B. B C. C D. D
14.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆中观赏，为了确保蕨类植物能正常生长，应把这些盆栽的蕨类植物( )
A. 摆在阳光下，经常浇水 B. 摆在阳光下，保持干燥
C. 摆在背阴处，经常浇水 D. 摆在背阴处，保持干燥
15.5月22日是“国际生物多样性日”， 下列有利于生物多样性保护的是（ ）
A. 建立濒危动物繁育中心 B. 大量引进外来物种
C. 大量收集珍稀物种做标本 D. 大力开发自然保护区旅游资源
二、填空题（本大题共4题；每空1分，共27分）
16.人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果。
（1）如图，图中1表示的过程是细胞的________过程，其结果使得细胞数目________。图中2表示的是细胞的________过程，其结果形成________。
（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如________（填“甲”或“乙”或“丙”）所示的细胞传递信息的。
17.根据所学内容，完成下列填空。
（1）哺乳动物和鸟类的共同特征是________ ，但是________ 的特征使哺乳动物比鸟类在地球上更具有生存优势。
（2）在分类过程中，我们不能只看外表现象，还要分析结构特点，如蝙蝠善飞行，鲸则生活在水中，但它们都属于________ ，因为它们的生殖发育特点为________ 。而龟虽然可以生活在水中，但是它属于________ ，其生殖方式为________ 。
（3）鱼和鲸很难从外部________ 区分，但我们可以从它们的呼吸器官区分，鱼用________ 呼吸，鲸用________ 呼吸。
18.秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：
（1）图中a过程表示________，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了________。
（2）细胞分裂时变化最明显的是________。
（3）从受精卵到植物体的结构层次是________，人体有而植物体没有的结构层次是________。
（4）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是________组织。
（5）图中属于番茄的营养器官的是________（用数字表示）。
（6）整个番茄果实在植物体结构层次中属于________。
19.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）经观察发现，甲细胞中含有液泡、细胞壁和________，因此该细胞是植物细胞。
（2）丙图与丁图是通过显微镜所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，应先将载玻片向________移动，再调节物镜转换器使________(选填“高”或“低”)倍物镜对准透光孔。
（3）在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞"实验时，戊、已两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，________同学的观察效果较好；另一位同学的观察效果不好，其原因是盖盖玻片操作不当引起气泡较多。下列盖盖玻片方法正确的是________。
A. B. C. D.
三、实验探究题（本大题共3题；第22题每空2分，其余每空1分，共26分）
20.某小组探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：(背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛，蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动)
请你将小组计划的探究内容补全：
（1）提出的问题：
（2）作出的假设： 。
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。
实验A：让蚯蚓在 上爬3分钟，记录下爬行距离。
实验B：让蚯蚓在 上爬3分钟，记录下爬行距离。
（4）实验数据：
平均爬行距离(厘米)
玻璃板 12
薄木板 30
实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在 的物体表面上爬得快。
（5）本实验中：实验A与实验B的变量是什么？
。
（6）做完实验后，应对蚯蚓如何处理？ 。
21.资料一：水蚤俗称“红虫”，体小，呈卵圆形，左右侧扁，长仅1～3毫米。体外具有2片壳瓣，背面相联处有脊棱。后端延伸而成长的尖刺（壳刺）。头部伸出壳外，吻明显，较尖。复眼大而明显，可不断转动，在复眼与第1触角之间有单眼。吻下的第1触角短小，不能活动；第2触角发达有八九根游泳刚毛。腹部背侧有腹突3～4个，前1个特别发达，伸向前方。后腹部细长，向后逐渐收削。胸肢5对，分节，尾叉爪状。除少数生活在海水中，多为各种淡水水域中最常见的浮游动物，是鱼类的优良饵料。
资料二：为研究不同浓度的酒精对水蚤心跳的影响，小张同学选用大小相同健康的水蚤随机分成等量的8组，在15℃左右的室温中，将它们投放到不同浓度的酒精溶液和清水中，统计它们10秒钟的心跳次数，经过多次实验得到以下平均数值.
根据上述资料回答下列问题：
（1）水蚤属于哪一类动物？（ ）
A.鱼类 B.甲壳类 C.软体动物 D.环节动物
（2）上述图表表明，水蚤心率很容易受到 ________的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 ________.
（3）当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 ________.分析其原因，在于酒精具有麻痹神经系统的作用，所以会减缓心脏的跳动.
（4）该实验给你有什么启示？________
22.显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）对物像具有放大作用的有________（填图中序号）。
（2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择( )。（多选）
A.大光圈 B.平面镜 C.小光圈 D.凹面镜
（3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小 黑点移动。由此可以判断小黑点可能在________上。
（4）把字形“┣”正放在显微镜下，观察到的字形应是( )
A.┣ B.┫ C.┳ D.┻
（5）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤 是：首先将玻片往________方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
（6）如图所示，1、2 为物镜长度；3、4 为目镜长度；5、6 为观察时物镜与标本切片距离 大小。欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合是( )
A.2、3、6 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5
（7）下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )
A.②③④① B.④③②① C.③②④① D.③④②①
四、解答题（本大题共3题；第23题6分，第24题5分，第25题9分，共19分）
23.识别甲、乙、丙三种动物，并完成下面问题．
（1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其依赖于 进行呼吸．
（2）乙属于 类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点 ．
（3）分辨丙身体后端的标志是 ；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会 ，原因是 ．
24.生物的多样性越来越受到人们的重视。表2—6—2为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。
表2—6—2
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(％)
哺乳动物 581 4342 13.38
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 约240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 10
（1）在表2—6—2中，________ 类群生物是我国在世界上占有的百分比最高。
（2）除表2—6—2所列的类群外，请再举出其他两个生物类群________ 、________ 。
（3）你知道目前我国正在采取什么措施来保护生物的多样性：________ 。
（4）保护生物的多样性对人类的生产和生活有什么意义，列举一例：________ 。
25.观察下面的分类系统图解，回答问题：
（1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
（2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是哪一种？
（3）猫和狗共有的分类单位有哪些？
（4）请写出豹隶属的分类单位？
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观察生物单元测试卷参考答案
一、单选题
1.C 2.B 3.A 4. B5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.A 14.C
15.A
二、填空题
16. （1）分裂；增多；分化；组织（2）甲
17.（1）体温恒定；胎生、哺乳（2）哺乳动物；胎生、哺乳；爬行动物；卵生
（3）形态结构；鳃；肺
18.（1）细胞分裂；分化（2）染色体数目加倍，然后均分成2等份
（3）细胞→组织→器官→植物体；系统（4）营养（5）3、4、5（6）器官
19.（1）叶绿体（2）左；高（3）戊；B
三、实验探究题
20.（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快（2）蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面爬得快
（3）玻璃板；薄木板（4）较粗糙（5）物体表面的粗糙程度
（6）把蚯蚓放回适合它们生长的自然环境中去
21.（1）B（2）酒精；减慢（3）死亡
（4）青少年要养成良好的生活习惯，不喝酒、不酗酒（合理即可）
22.（1）5、7（2）A,D（3）目镜（4）B（5）左下方（6）C（7）D
四、解答题
23.（1）肺和皮肤（2）爬行；体表覆盖鱗片
（3）②环带；死亡；丙靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡
24.（1）裸子植物（2）爬行动物；两栖动物
（3）保护生物的栖息环境，退耕还林，建立自然保护区
（4）有利于维持生态平衡，为人类提供生活、生产原料等
25.（1）解：虎和猫的不同点多。因为虎和猫属于不同的属，而虎和豹属于同一个属，不同属的生物之间的不同点多于同属生物之间的不同点
（2）解：类人猿
（3）解：界、门、纲、目
（4）解：动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，猫科，豹属
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