2021-2022人教版三年级数学（上）第七单元测试卷（含答案）人教版
文档属性
| 名称 | 2021-2022人教版三年级数学（上）第七单元测试卷（含答案）人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 841.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-28 16:06:45 | ||
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文档简介
2021-2022年人教版三年级数学（上）第七单元测试卷（含答案）
长方形和正方形 时间：60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
填空。（10×1分）
1.长方形、正方形、平行四边形都是由（ ）条线段围成的图形，都是（ ）
边形。
2.用4根同样长的木条钉成一个4个角都是直角的四边形，这个图形是（ ）
形，把它的对角一拉就变成了（ ）形。
3.正方形的周长是它边长的（ ）倍。
4.一块长方形玻璃长9分米，宽4分米，它的周长是（ ）分米。
5.一根长16分米的装饰条，正好将一个正方形桌面围2圈。这个正方形桌面
的边长是（ ）厘米。
6.下列图形中，（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。（填序号）
选择。（把正确答案的序号填在括号里）（6×2分）
1.正方形具有而长方形不具有的特点是（ ）。
A.4条边都相等 B.有4个直角 C.对边相等
2.右图中，甲、乙两部分的周长相比，（ ）。
A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长
3.下图中，甲、乙两图的周长相比，（ ）。
A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长
4.一根铁丝恰好可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
A.4 B.9 C.16
5.两个完全相同的正方形可以拼成一个（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
6.在一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸片上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A.60 B.36 C.48
三、计算下面各图形的周长。（2×5分）
1. 2.
四、按要求画图。（3×5分）
在方格纸上画出周长都是12厘米的两个不同的长方形和一个正方形。
五、解决问题。（43分）
1.学校篮球场的长是26米，宽是14米。沿着篮球场四周走一圈，要走多少
米？（6分）
校园里有一个正方形的花坛，边长是9米。在花坛的四周围上一圈护栏，护栏长多少米？（6分）
3.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
（6分）
4一根彩条围成一个长14厘米、宽6厘米的长方形后，还有4厘米。这根彩条原来长多少厘米？（8分）
5.一块长方形菜地长9米，宽6米。一条长边靠墙，在另外三边围上篱笆，篱笆长多少米？（8分）
6.张大伯用长30米的铁丝网围成一面靠墙的长方形羊圈（如图所示），羊圈的宽是长的一半。求羊圈的长和宽。（9分）
六、拓展应用。（10分）
如图（单位：厘米），包装这样一个礼品盒需要多长的彩带？（注意：
要留18厘米彩带打蝴蝶结）
参考答案
一、1.4 四 2.正方 平行四边 3.4
4.26 5.20 6. ①⑤ ③⑦ ④⑥⑧
二、1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B
三、1. 5×4=20(厘米）
2. 10+4+5+8=27(米）
四、略
五、1.(26+14)×2=80(米）
2. 9×4=36(米）
3. 36÷4=9(厘米）
4.(14+6)×2=40(厘米） 40+4=44(厘米）
5. 9+6×2=21(米）
宽：30÷(2+2+1)=6(米） 长：6×2=12(米）
六、（20+30)×2=100(厘米）
10×4+100=140(厘米）140+18=158(厘米）
第 页 共5页
长方形和正方形 时间：60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
填空。（10×1分）
1.长方形、正方形、平行四边形都是由（ ）条线段围成的图形，都是（ ）
边形。
2.用4根同样长的木条钉成一个4个角都是直角的四边形，这个图形是（ ）
形，把它的对角一拉就变成了（ ）形。
3.正方形的周长是它边长的（ ）倍。
4.一块长方形玻璃长9分米，宽4分米，它的周长是（ ）分米。
5.一根长16分米的装饰条，正好将一个正方形桌面围2圈。这个正方形桌面
的边长是（ ）厘米。
6.下列图形中，（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。（填序号）
选择。（把正确答案的序号填在括号里）（6×2分）
1.正方形具有而长方形不具有的特点是（ ）。
A.4条边都相等 B.有4个直角 C.对边相等
2.右图中，甲、乙两部分的周长相比，（ ）。
A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长
3.下图中，甲、乙两图的周长相比，（ ）。
A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长
4.一根铁丝恰好可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
A.4 B.9 C.16
5.两个完全相同的正方形可以拼成一个（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
6.在一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸片上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A.60 B.36 C.48
三、计算下面各图形的周长。（2×5分）
1. 2.
四、按要求画图。（3×5分）
在方格纸上画出周长都是12厘米的两个不同的长方形和一个正方形。
五、解决问题。（43分）
1.学校篮球场的长是26米，宽是14米。沿着篮球场四周走一圈，要走多少
米？（6分）
校园里有一个正方形的花坛，边长是9米。在花坛的四周围上一圈护栏，护栏长多少米？（6分）
3.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
（6分）
4一根彩条围成一个长14厘米、宽6厘米的长方形后，还有4厘米。这根彩条原来长多少厘米？（8分）
5.一块长方形菜地长9米，宽6米。一条长边靠墙，在另外三边围上篱笆，篱笆长多少米？（8分）
6.张大伯用长30米的铁丝网围成一面靠墙的长方形羊圈（如图所示），羊圈的宽是长的一半。求羊圈的长和宽。（9分）
六、拓展应用。（10分）
如图（单位：厘米），包装这样一个礼品盒需要多长的彩带？（注意：
要留18厘米彩带打蝴蝶结）
参考答案
一、1.4 四 2.正方 平行四边 3.4
4.26 5.20 6. ①⑤ ③⑦ ④⑥⑧
二、1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B
三、1. 5×4=20(厘米）
2. 10+4+5+8=27(米）
四、略
五、1.(26+14)×2=80(米）
2. 9×4=36(米）
3. 36÷4=9(厘米）
4.(14+6)×2=40(厘米） 40+4=44(厘米）
5. 9+6×2=21(米）
宽：30÷(2+2+1)=6(米） 长：6×2=12(米）
六、（20+30)×2=100(厘米）
10×4+100=140(厘米）140+18=158(厘米）
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