7 开国大典
1.下列加点的“制服”和“海军穿着蓝制服”中“制服”的意
思相同的是( )。
A.制服烈马 B.穿上制服 C.制服敌人 D.制服对手
2.根据提示写四字词语。
(1) “毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”形容掌声的四字词语有:_____________、_____________。
(2) “到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。”我能用两个四字词语来形容人多:_____________、_____________。
3.根据课文内容,把下面的思维导图补充完整。
4.品读句子,完成练习。
(1) 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
从“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”等描写中可以感受到,会场的环境布置衬托出_______________的气氛。
(2) 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这句话描写了阅兵式上群众_____________的场面,从中可以体会到群众_______________的心情。
5.阅读片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;
战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
(1) 用简要的语言给片段描绘的场面拟个小标题:_____________。
(2) “战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。”这句话把战士们比作_____________,生动地写出了战士们雄赳赳、气昂昂的_______________的形象。
(3) 片段运用_____________的方法描写阅兵式的场面,这样写的好处是:______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________。
(4) 对于阅兵式场面的描写方法,下面理解不正确的是( )。
A. 作者运用“开头”“接着”“当……的时候”等表示顺序的词语,使场面井然有序
B. 作者按照入场顺序,具体描写了海军、步兵、炮兵、战车、骑兵、空军各兵种方队的特点
C. 作者描写了人物的言行表现,渲染了喜悦、热烈的场面气氛
6.作者运用点面结合的写法将阅兵式的场面写得庄严、隆重。
请你也运用这样的写法试着描写一个场面,如劳动场面、比赛场面等,要写出场面的特点来。
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7 开国大典 答案
1.B.
2.(1)排山倒海 惊天动地
(2) 人山人海 摩肩接踵
3.略
4.(1) 庄严、隆重
(2) 鼓掌欢呼 激动、欢喜
5.(1)阅兵盛况
(2) 钢铁巨人 高大、挺拔
(3) 点面结合 不仅能让人感受到整个阅兵式的庄严、隆重,更突显了各个队伍的特色,也表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情
(4) A.
6大扫除开始了,全班同学热情高涨!有的擦玻璃,有的扫地,有的拖地,干得不亦乐乎。小明负责擦玻璃,干得尤其卖力。他先用湿抹布擦一遍,再用干抹布仔细擦,一会儿工夫,玻璃被他擦得干干净净。他看着洁净的玻璃窗,非常满意。半节课工夫,教室里变得窗明几净。虽然大家汗流浃背,但心里充满了劳动的快乐。