第3节 生物体的结构层次(第3课时)

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名称 第3节 生物体的结构层次(第3课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-10-10 09:56:05

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文档简介

(共18张PPT)
第三节 生物体的结构层次
[第三课时]
知识回顾
植物体有哪些组织
保护
组织
营养
组织
输导
组织
机械
组织
分生
组织
叶片由多种组织有序的结合在一起而形成
器官
细胞
组织
构成
构成
器官
1、器官
生物体内由多种组织构成的,具有一定功能的结构称为器官
例如:叶就是植物的一种器官
除了叶,你知道被子植物的器官还有哪些?

果实

种子


生殖器官
营养器官
2、被子植物器官的分类:
生殖器官
营养器官




果实
种子
吸收水、无机盐
输送水、无机盐和有机物
利用光合作用制造有机养料
器官
(胚珠)
(内有种子)
(能繁殖下一代)
植物体的组成(结构层次)
由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
3、动物的器官
构成动物的基本结构单位是_____
细胞
组成动物的组织有哪些?
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
思考:
皮肤也像植物的叶一样,是器官吗?
皮肤……
骨、一块骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管)
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
你知道人体有哪些器官吗?尽可能多地写出人体的器官,看哪个小组写得又快又多!
口腔

食道

小肠
大肠
肛门
右图中所示器官中,缺少一个或调换它们的顺序对于正常的食物消化是否有影响?
唾液腺
胃腺
肠腺
胰腺
多个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构称为
系统。
肝脏
思考
消化系统
人体的八大系统
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
生殖系统
神经系统
运动系统
内分泌系统
循环系统
动物或人体的组成(结构层次)
许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
动物体
或人体
练习二、完成下列题目
1、一棵苹果树的结构层次是 ( )
A细胞 组织 器官 植物体
B组织 器官 细胞 植物体
C植物体 组织 器官 细胞
D组织 细胞 器官 植物体
2、下列结构属于器官的是 ( )
A心肌 B血液 C骨组织 D脑
3、我们平时吃的胡萝卜、甘蔗是植物的( )
A生殖器官 B营养器官 C基本组织 D果实
4、人体具有而绿色开花植物不具有的结构
层次是 ( )
A细胞 B组织 C器官 D系统
5、你认为心脏是动物体的哪一个结构层次?判断理由是什么?它又是属于什么系统的结构?
心脏属于器官,因为它由肌肉组织、结缔组织、神经组织和上皮组织按一定次序排列的,具有一定的功能。
心脏属于循环系统中的一个器官
打球时只涉及运动系统吗?
思考