第3节生物体的结构层次（第三课时）

(共23张PPT)
第三节 生物体的结构层次
第3课时
草履虫
衣藻
单细胞生物
伸缩泡
多细胞生物
一、器官
生物体内由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官
叶是组织还是器官？
细胞
组织
构成
构成
器官
你知道被子植物的器官有哪些？
叶
果实
花
种子
茎
根
生殖器官
营养器官
植物体的组成
由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
皮肤、
骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！
甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺 性腺
右图中所示的是一些人体的器官，缺少其中一个对于正常的摄食、消化和排泄是否有影响呢？
胰腺
系统： 各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构称为系统。
肝脏
思考
消化系统
口腔
咽
胃
大肠
肛门
食道
小肠
牙齿咬，嚼并把食物磨碎
舌头品尝不同的味道
唾液腺分泌唾
液到食物里，
并帮助吞咽
食道把吞咽下来的食物
向下推进胃
肝脏分泌胆汁，帮助
消化，还能解毒
胃可把食物变成糊状
并与胃腺分泌的消化
液混合
胰腺分泌消化液
肛门把废物——粪便
排出体外
小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质
大肠从未被消化的
食物残渣中吸收水分
消化系统与食物的消化
直肠是大肠的末端
消化系统的组成
消化管：
口腔 咽 食道 胃
小肠 大肠 肛门
消化腺：
唾液腺 胃腺 肠腺
胰腺 肝脏
呼吸系统
喉头
气管
支气管
肺
循环系统
动脉
静脉
毛细血管
心脏
人体的八大系统：
消化
系统、
循环
系统、
呼吸
系统、
泌尿
系统、
生殖
系统、
神经
系统、
运动
系统、
内分泌
系统
人体的八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下协同工作，使人体形成一个完整的整体。
人体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
人体
二、结构与层次
生物体的结构和层次
细胞
组织
器官
系统
人体
细胞
组织
器官
植物体
分化
构成
构成
构成
组成
分化
组成
学校的结构层次
学生→小组→班级→年级→学校
皮肤是不是一个器官？
皮肤是人体中最大的器官
皮肤
功能
保护
分泌
排泄
调节
体温
感受
刺激
角质层
黑色素
真皮
真皮
感觉神经末梢
血管
汗腺
皮脂腺
汗腺
小明的手被划了一下，
但没有出血，
这是为什么呢？
（没有伤到真皮）
皮肤由内到外可分为： 、 和 三层。
表皮
真皮
皮下组织
1.表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用。它是有 组织构成。
2.真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌和冷敏小体等。
触觉小体、热敏小体、冷敏小体能感受给与皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由 组织构成。
血管内流动的血液属于 组织。
当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这时立毛肌在起作用。立毛肌主要由 组织构成。
上皮
神经
结缔
肌肉
11．假如你是一位生物学家，一个小学生给你寄来了蝙蝠的照片，并询问是否可以把它作为宠物进行饲养，请你写信告诉他你的想法。
植物的基本组织 功能 分布（叶为例）
保护组织
输导组织
营养组织
机械组织
分生组织
保护
输送营养物质
制造和贮存营养物质(根茎叶花果实中都有)
分裂产生新细胞
植物体的表皮
叶脉，管状结构（导管、筛管）
叶肉细胞
细胞壁加厚
植物体生长部位（如:根尖.茎尖.生长点）
支撑和保护
人体的四大基本结构 结构特点 功能 分布
2、动物的组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞紧密结合，细胞间质少
细胞间隙大,细胞间质多
由肌肉细胞组成
由神经细胞构成
保护，有分泌和吸收的功能
运输.支持等功能
能收缩或舒张，产生运动
接受刺激，产生并传导兴奋
四肢.躯干.心脏.胃.肠等
脑，脊髓和神经
上皮组织
皮肤、内脏器官的表面.体内各种管腔的内表面
分布很广，形态多样