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13.精卫填海
第1课时
本篇课文范读音频
(发现-课文朗读-选择年级)
目录
01
课前导入
02
字词学习
03
课文浅析
课前导入
01
趣味引入
一只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里。
它为什么要这样做呢 让我们一起走进《精卫填海》这篇课文,从中找出答案吧!
助读资料
神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说中是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
精卫
助读资料
《山海经》是一部古老的奇书。它反映的文化现象包罗万象,除了保存着丰富的神话资料之外,还涉及多种学术领域,如:哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学、人类学等。
《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。
字词学习
02
学习生字
炎帝
少女
名曰
溺水
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dì
shào
yuē
nì
fǎn
学习生字
读下面的句子,给加红的字选择正确的读音。
炎帝(dì tì)
名曰(rì yuē)
衔着(xán xián)
少女(shào shǎo)
√
√
√
√
学习生字
帝
dì
结构:上下
组词:帝王 三皇五帝
音序:D 部首:巾
笔画:九
上下两头窄中间宽,立字要扁,是横钩。
巾字的竖要长。
易错提示:下面是“巾”哦!
学习生字
曰
yuē
结构:独体字
组词:子曰 美其名曰
音序:Y 部首:曰
笔画:四
首笔竖和横折钩的竖都稍向里拉,横折的转折在收笔处顿笔。
整体要宽扁。
易错提示:要写得略扁一些,不是“日”哦!
学习生字
溺
nì
结构:左右
组词:溺爱 沉溺
音序:N 部首:氵
笔画:十三
两个弓字上边要扁小、下边的竖要长、右边弓字稍大些。
整体要写紧凑。
易错提示:“弓”的里面是“冫”哦!
学习生字
返
fǎn
结构:半包围
组词:返工 流连忘返
音序:F 部首:辶
笔画:七
反字首撇短平,第二笔撇是竖撇,又字起笔靠上、捺变为一长点。
“辶”捺要平。
易错提示:里面“反”的最后一笔是点哦!
学习生字
衔
xián
结构:左中右
组词:衔接 燕子衔泥
音序:X 部首:彳
笔画:十一
右边是两横、竖钩在下横处起笔。
三部分都要写窄,左边是双人旁。
易错提示:中间是“钅”哦!
理解字词
运用:因为政治意见不合,皇帝和宰相之间产生了芥蒂。
dì
帝
字义:君主,皇帝。如,皇帝。
组词:(帝王 )(皇帝)(三皇五帝)
字义:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
如,瓜蒂。
组词:(瓜蒂)(芥蒂)(根深蒂固)
蒂
理解字词
少
shǎo (多少)
shào (少年)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
炎帝之少女,名曰女娃。
.
读一读:年少(shào)的女孩见到客人变得少(shǎo)言寡语了。
.
.
理解字词
【精卫】
【少女】
【炎帝】
【溺】
【故】
【堙】
因此。
溺水,淹没。
神话中鸟的名字。
传说中上古时期的部落首领。
填塞。
试着把词语和意思连起来!
小女儿。
课文浅析
03
课文分段
炎帝之少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,
故为/精卫,常/衔西山之木石,以/堙于/东海。
按照下面的节奏划分,读一读课文。
dì
shào
yuē
nì
yīn
意思是:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
初读感知
课文先写炎帝女儿的名字,再写填海的原因,最后写填海的经过,表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。
想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?
下节课见!
同学们,