部编版语文四年级上册-16.麻雀 第1课时【优质课件】

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16. 麻 雀
第一课时
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课前导入
字词学习
课文浅析
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趣味引入
以弱敌强勇气可嘉 舍身救子母爱深沉
不过是一只小小的麻雀，怎会有和庞大的猎狗对峙的勇气？明明是身形庞大的猎狗，又怎会被一只小小的麻雀吓退？那是拼死一搏的决然，是爆发于危难关头的蓬勃的母爱啊！一起来阅读课文，体会那震撼人心的母爱。
作者简介
屠格涅夫 (1818—1883)，俄国的杰出作家。他的著名作品有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子》等。《猎人笔记》是日记体，描写俄国农奴制度下的农民生活，作者对农奴给予极大的同情。《麻雀》节选自《猎人笔记》。
助读资料
麻雀：是雀科麻雀属27种小型鸟类的统称。它们的大小、体色甚相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状，因而俗称麻雀。初级飞羽9枚，外侧飞羽的淡色羽缘（第一枚除外）在羽基和近端处，形稍扩大，互相骈缀，略成两道横斑状，在飞翔时尤见明显。嘴短粗而强壮，呈圆锥状，嘴峰稍曲。除树麻雀外，雌雄均异色。世界共27种，其中5种分布在中国境内。
字词学习
字词学习
易读错字
嘶 哑
sī
拯 救
zhěng
愣
lèng
学习生字
结构：左右
组词：嗅觉 嗅神经
造句：它有一个嗅觉灵敏的鼻子。
音序：X 部首：口
嗅
xiù
书写指导：右上部是“自”不是“白”，“犬”右上角有一点不能忘记。
学习生字
结构：上下
组词：发呆 目瞪口呆
造句：弟弟看着被打碎的花瓶，吓得目瞪口呆。
音序：D 部首：口
呆
dāi
书写指导：上边是“口”不是“日”哦！
学习生字
结构：左右
组词：无奈 无可奈何
造句：弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈何。
音序：N 部首：大
奈
nài
书写指导：“示”与“大”要写紧凑，“示”不是“亏”哦！
学习生字
结构：上下
组词：鸟巢 鸠占鹊巢
造句：北京“鸟巢”已经成为一个举世闻名的建筑。
音序：C 部首：巛
巢
cháo
书写指导：上边三个撇点并排，要扁小匀称。
学习生字
结构：上下
组词：牙齿 唇红齿白
造句：莉莉长得唇红齿白，是一个漂亮的小姑娘。
音序：C 部首：齿
齿
chǐ
书写指导：上边“止”要扁宽，下横要长，下边里边是“人”不是叉号，不要写成“凶”！
学习生字
结构：左右
组词：身躯 为国捐躯
造句：在这次抢险救灾中,有两名战士为国捐躯了。
音序：Q 部首：身
躯
qū
书写指导：“身 ”框内是两横，做偏旁时，撇不露头哦！
学习生字
结构：左右
组词：掩护 掩盖
造句：小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。
音序：Y 部首：扌
掩
yǎn
书写指导：“大”的撇和捺要舒展，“电”的“日”稍扁，竖弯钩的竖要长，弯较小。
学习生字
结构：左右
组词：保护 保驾护航
造句：开发水力资源，有利于保护自然环境。
音序：H 部首：扌
护
hù
书写指导：右边是“户”不要少写上面一点。
学习生字
结构：左右
组词：幼小 尊老爱幼
造句：尊老爱幼是中华民族的传统美德。
音序：Y 部首：幺
幼
yòu
书写指导：左边第二笔的撇折稍长，折的末端有一点，是“幺”不是“纟”哦！
学习生字
结构：左右
组词：搏斗 拼搏
造句：警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。
音序：B 部首：扌
搏
bó
书写指导：“甫”要扁，一竖贯穿上下，右上角有一点，横折不带钩；“寸”的横要长。
学习生字
结构：半包围
组词：庞大 脸庞
造句：犀牛身体庞大，体重一般都在1000千克左右。
音序：P 部首：广
庞
páng
书写指导：龙”的横在横中线上起笔，竖弯钩上有一撇不能忘。
学习生字
结构：上下
组词：酒量 宽宏大量
造句：他没有酒量，喝点儿色酒就会醉倒。
音序：L 部首：日
量
liàng
书写指导：上方是“日”，不要少写里面一横。
学习生字
结构：左右
组词：愣神 愣头愣脑
造句：看着他那愣头愣脑的样子，大家都笑了。
音序：L 部首：忄
愣
lèng
书写指导：右上方是“罒”，里边是两短竖。
多音字
悄
qiāo
qiǎo
（悄静）
（静悄悄）
似
sì
shì
（似的）
（似乎）
理解词语
野物：
摇撼：
无可奈何：
野生动物。
造句：我背着枪，希望能发现个野物好打来吃。
摇动(树木、建筑物等)。
造句：狂风猛烈地摇撼着这座木制灯塔。
有办法；没有办法可想。
造句：对于厂长的决定，工人们无可奈何。
理解词语
扎煞：
分明：
绝望：
(手、头发、树枝等)张开，伸开。本课指羽毛散乱地竖起。
造句：那人满脸是扎里扎煞的胡须，好像刀枪林立。
①明明，显然。②清楚。
造句：这道题的答案分明是A，你怎么会选C。
毫无希望。
造句：面对这样艰难的处境，他并没有感到绝望。
理解词语
掩护：
拯救：
搏斗：
①对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。②采取某种方式暗中保护或不使暴露。
造句：乡亲们在战士们的掩护下安全地转移了。
救助，搭救的意思。
造句：小鸟冒着生命危险去拯救自己的伙伴。
本课指老麻雀为救小麻雀，不顾一切地争斗。
造句：军民携手同洪水进行了顽强的搏斗。
辨析词语
锋利 锐利
相同点：
不同点：
造 句：
二者都是形容词，都有“快”的意思。
1．他言辞锋利，令对手无法辩驳。
2．犯罪分子最害怕公安干警的锐利目光。
“锋利”是指刀刃快，还用来形容思想、作风、言辞等；“锐利”则指尖而快，还用于形容文笔、目光等，意思是能深刻透彻地观察认识对象。
课文浅析
课文浅析
课文分段
第一部分（第1~3自然段）
第二部分（第4~6自然段）
第三部分（第7自然段）
打猎回来，路遇小麻雀。
救幼儿，老麻雀奋不顾身。
深受感动。“我”唤回猎狗。
初读感知
猎狗对于老麻雀来说是个庞然大物，但是为了拯救自己的孩子，老麻雀毅然站到了猎狗面前，并成功地解救了自己的孩子。“可怜天下父母心。”老麻雀的爱实在让我们感动。它的爱同时也启示我们关爱父母，孝顺父母，做力所能及的事以减轻父母的负担，这才是对养育我们的父母的最好的报答。
同学们，读了一遍课文，大家感受到了什么呢？
同学们，
下节课见！
同学们，
下节课见！