部编版语文四年级上册-17.爬天都峰 第1课时【优质课件】

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17.爬天都峰
第一课时
本篇课文范读音频
（发现-课文朗读-选择年级）
目录
01 课前导入
02 字词积累
03 课文浅析
01 课前导入
趣味引入
之前我们学过课文《黄山奇石》，里面的奇石给我们留下深刻印象，是不是有想去一观的冲动？
今天我们就和课文中的“我”一起去爬黄山，领略黄山的壮美。
作者简介
黄亦波：1937年生，江苏无锡人。著有诗歌《阿布加和中国医生》，散文诗集《远方的礼物》《阳台上的小客人》，故事集《眼睛会动的布娃娃》，儿歌集《从小养成好习惯》，诗歌《含羞草》，散文《峨眉山上的奇遇》等。
助读资料
天都峰黄山三大主峰之一，海拔1800 多米，
登山石阶约长1 500 米，坡度在70 度以上，最险
处近乎90 度，登山的小路像天梯似的挂在陡峭的
山岩上，使许多游客望而生畏。天都峰最险处是
鲫鱼背，它是一道长十几米、宽不过 1 米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。
02 字词积累
学习生字
结构：左右
组词：年级 班级
造句：学校要求按年级排队依次进入会场。
音序：J 部首：纟
级
jí
学习生字
结构：左右
组词：铁链 链条
造句：那铁链就从他手上脱落下来。
音序：L 部首：钅
链
liàn
学习生字
结构：上下
组词：攀岩 攀登
造句：我几乎把每天的时间都用在攀岩上。
音序：P 部首：手
攀
pān
学习生字
结构：左右
组词：相册 宰相
造句：我们把照片装订在相册了，方便以后观看。
音序：X 部首：木
相
xiàng
学习生字
结构：左右
组词：辫子 发辫
造句：小红扎了一头的小辫子，好可爱呀！
音序：B 部首：辛
辫
biàn
学习生字
结构：左右
组词：笑呵呵 呵护
造句：一个慈眉善目的中年人笑呵呵的向吕邵严说道。
音序：H 部首：口
呵
hē
理解词语
攀着：
石级：
奋力：
居然：
白发苍苍：
终于：
鼓舞：
发颤：
笔陡：
汲取：
(抓着铁链)向上爬。
用石头砌的台阶。
充分鼓起劲来。
表示出乎意料；竟然。
头发灰白，形容人苍老。
表示经过种种变化和等待之后出现的情况。
使人振作起来。
心里害怕，心在颤抖。
十分陡峭。
吸取。
相
xiāng（相信）
xiàng（相册）
多音字
读一读：这本相(xiàng)册是我为你挑选的生日礼物，我相(xiāng)
信你一定会喜欢的。
注意红色字的读音！
易读错字
运用：我和姐姐争辩起来，因为我觉得这对双胞胎很好分辨，姐姐的辫子比妹妹的要长一些。
辫
biàn
辩
字义：把头发分股编成的带状物。如：梳辫子。
组词：（发辫）（辫子）（小辫子）
字义：说明是非或真假，争论。如：争辩。
组词：（争辩）（辩论）（百口莫辩）
03 课文浅析
课文分段
第一段（第１自然段）：
写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。
第二段（第２自然段）：
写天都峰的高和陡。
第三段（第３-７自然段）：
写“我”在一位老爷爷的带动下，爬上了天都峰。
第四段（第８-１０自然段）：
写爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢。
初读感知
初读课文，说一说课文是按照什么顺序写得？
爬山前---爬山时---爬山后
同学们，
下节课见！