部编版语文四年级上册-25.王戎不取道旁李 第1课时【优质课件】

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第一课时
25.王戎不取道旁李
本篇课文范读音频
（发现-课文朗读-选择年级）
课前导入
01
目录
字词积累
02
课文浅析
03
课前导入
01
趣味引入
如何读好文言文
正确朗读课文，首先要做到读准字音，其次要把握好语速，要让听的人能够听明白。在朗读课文时还要注意停顿，要读好句子中词与词之间的语意停顿。背诵课文，要按照“与诸小儿游→李树多子→诸儿竞取→王戎说理→取之信然”的顺序背诵。
趣味引入
李子树，别名樱桃李，常见果树，落叶小乔木，高度可达8米；在江苏大丰红叶李基地颜色通常红些，因为气候不同。干皮紫灰色，小枝淡红褐色，均光滑无毛。
单叶互生，叶卵圆形或长圆状披针形，长4.5-6厘米，宽2-4厘米，先端短尖，基部楔形，缘具尖细锯齿，羽状脉5-8对，两面无毛或背面脉腋有毛，色暗绿或紫红，叶柄光滑多无腺体。
怕盐碱和涝洼。浅根性，萌蘖性强，对有害气体有一定的抗性。多以山毛桃作砧木嫁接繁育，也可插条繁殖。
助读资料
王戎，字濬冲，晋初任荆州刺史。因平吴有功，封为安丰县侯。王戎是魏晋南北朝时期的“竹林七贤”之一。“竹林七贤”包括嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸。《魏氏春秋》说，此七人“相与友善，游于竹林，号为七贤。”他们常在竹林之中肆意酣畅，大都崇尚老庄之学，不拘礼法，生性放达。透过“七贤”的文章创作，可了解到他们各自的志向意趣。
字词积累
02
学习生字
结构：半包围
组词：兵戎 戎装
造句：相隔一衣带水的海峡两岸，一旦兵戎相见，必然两败俱伤。
音序：R 部首：戈
戎
róng
学习生字
结构：左右
组词：诸多 诸位
造句：失去右臂女孩生活遇到诸多不便。
音序：Z 部首：讠
诸
zhū
学习生字
结构：上中下
组词：竞走 竞争
造句：“二人三足”是两人为一组，各把一条腿绑在一起，用三
条腿竞走的。
音序：J 部首：立
竞
jìng
学习生字
结构：左右
组词：唯一 唯有
造句：张大伯把唯一的儿子送去参军。
音序：W 部首：口
唯
wéi
多 音 字
折
zhē （折腾）
zhé （打折）
shé （折本）
注意加点字的读音！
读一读：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也
经不起这样折(zhē)腾了。
.
.
.
理解词语
品尝：
诸位：
竞赛：
唯一：
仔细地辨别；尝试（滋味）。
人称代词。对所指的若干人的尊称。
竞争比赛，夺取优胜。
属性词。只有一个；独一无二。
课文浅析
03
初读感知
读课文，你能说说课文写了什么？填一填。
王戎
本文讲了_______和小朋友看到路边树上有很多______，其他孩子争相摘李子，王戎却认为李子必然是_______，结果不出王戎所料的故事。
李子
苦的
同学们，
下节课见！