语文五年级下苏教版26《水》课件

(共21张PPT)
26、水
生字词学习
水窖 储水 光溜溜 大呼小叫 无遮无挡 干燥炎热 骄阳 储藏 水窖 狗尾巴 钥匙 一缕气息 缕缕轻风 吸吮 润滑
阅读训练
给课文分段，概括课文段意。
一（1）：写水是村子里最珍贵的东西。 二（2-6）：具体写描写水的珍贵，启示我们要节约用水。
水
1、我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。
　2、　下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。
　3、　就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。
4、　　我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽一口凉气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。 　
　5、从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 　
6、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。
　　　
巩固练习
1.这篇文章运用的写作方法是：反衬法。
2.“只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。”
这段话中作者以乐景写哀景，反衬平时缺水之苦。
3.“而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。”
因为母亲掌管钥匙，非经允许，不得动用，她有着决定权。所以钥匙象征着权威；我们有了钥匙，才可以享受水的甘甜与清凉，所以，钥匙是幸福与痛快的象征。这句话点明了缺水的苦和水的珍贵。
4.“母亲锁上水窖，笑着对我们说：‘你们真的饿坏了。’”
“饿”说明我们的身体极度缺水，每个器官都需要水，这个字贴切传神的地写出了缺水之苦。
5.缺水给村里人带来了“苦”，可作者却具体生动地描述水给村里人带来的“乐”。找出有关语句读一读，体会一下作者为什么要这样写。
答：文章写了雨天“洗澡”的痛快与欢乐，炎夏“淋浴”的舒服和快乐，这是一种反衬手法。越是写雨水“洗澡”的痛快，越反衬出平时不能“洗澡”之苦，越是写“一勺水”洗一次“淋浴”的快乐，越反衬出平时不能“淋浴”的难受。
结束