(共10张PPT)
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
(宋) 苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
活动一:读出韵味美
1、自学生字:
2、自由朗读古诗,看谁读得有韵味。
3、全班展示。
用“/”标出停顿。
24 古诗两首
六月二十七日望湖楼醉书
黑云/翻墨/未遮山,
白雨/跳珠/乱入船。
卷地风来/忽/吹散,
望湖楼下/水/如天。
活动二:悟出意境美
1、轻声朗读古诗,结合插图理解重点词语:
翻墨、跳珠。
2、大胆想象,说一说诗中描绘了怎样的情景?
3、组内畅谈。
4、全班展示。
要生动地表现瓢泼大雨和雨后初晴的情景哟!
与莫同年雨中饮湖上
到处相逢是偶然,
梦中相对各华颠。
还来一醉西湖雨,
不见跳珠十五年。
检测反馈:
同学们,下面的两条题目请任选一题做一做。
1、比一比,看谁写得美!——抄写(或默写)古诗。
2、赛一赛,看谁写得妙!——想象诗歌描绘的情景。
a第23课三古两首
3古诗两
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山
白雨跳珠乱入船
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天
乍者苏轼
第24课二古诗两首
古诗两首
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
作
者苏轼
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