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9. 猎人海力布
第一课时
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目 录
课前导入
字词学习
课文浅析
课前导入
趣味引入
有一块奇特的石头,传说是海力布变的,海力布是一个猎人,怎么变成了一块石头呢?让我们开始我们的学习探究之旅吧!
作者简介
甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年)
别名韩绍约、川岛隆良,蒙古族,辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间故事有两个突出的特点:1.年代久远,往往伴随着人们的成长历程而经久不衰;2.口头传播,民间故事大都以口头形式传播。从这两个特点,我们就可以发现:民间故事往往因为时代久远、又是口头传播,所以很难找到一个确切的作者。
助读资料
神话故事是民间文学的一种。远古时代人民集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。 其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现,对后世的文学艺术有深远的影响。
字词学习
易读错字
酬 谢 发 誓 谎 话 牺 牲
chóu
shì
huǎng
xī
给下列生字选择正确的读音。
叮嘱(dīng dīn) 叮嘱(zǔ zhǔ)
珍贵(zhēng zhēn) 拖延(yán yáng)
√
√
√
√
学习生字
书写指导:酉字要窄、里边有一短横。 州字第二笔是竖撇稍长,中竖要短,右竖最长。
酬
chóu
结构:左右
组词:报酬 壮志未酬
造句:所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
音序:C 部首:酉
学习生字
书写指导:王字要窄小。人字稍扁宽,下边三撇上下排列、下撇要长。
珍
zhēn
结构:左右
组词:珍珠 奇珍异宝
造句:这些珍珠,晶莹剔透,颗粒均匀。
音序:Z 部首:王
学习生字
书写指导:口字要小、位置靠上。丁字横稍短、竖钩的竖要长、写钩时稍顿笔。
叮
dīng
结构:左右
组词:叮咛 千叮万嘱
造句:虽然离开了家,但妈妈的叮咛仿佛还萦绕在耳畔。
音序:D 部首:口
学习生字
书写指导:口字要小、位置靠上。尸字要窄长,禹字上窄下宽、各部分都要扁、中间一竖贯穿到下框。
嘱
zhǔ
结构:左右
组词:遗嘱 千叮万嘱
造句:妈妈出差前,千叮万嘱,要我按时完成作业,不要贪玩。
音序:Z 部首:口
学习生字
书写指导:土和日两字都要扁小。两个习字要紧凑、里边点小提稍长、上下排列。
塌
tā
结构:左右
组词:倒塌 鼻蹋嘴歪
造句:那座年久失修的老房子不久前倒塌了。
音序:T 部首:土
学习生字
书写指导:隹稍窄、右边四横要紧凑。 下边四点稍宽、匀称,首点为左点、其它三点为右点。
焦
jiāo
结构:上下
组词:心焦 焦躁不安
造句:孩子的病情仍然没有好转,做父母的怎能不心焦?
音序:J 部首:隹
学习生字
书写指导:折字要扁宽、扌的一提和斤字的横稍长。 言字的上横最长、下边都要窄。
誓
shì
结构:上下
组词:誓言 海誓山盟
造句:共产党员要时刻牢记入党时的誓言。
音序:S 部首:言
学习生字
书写指导:荒字各部分都要扁,中间亡字的第三笔是竖折不是撇折,下边儿字中间多一竖。
谎
huǎng
结构:左右
组词:说谎 弥天大谎
造句:他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
音序:H 部首:讠
学习生字
书写指导:外边是廴,与辶不同。里边不是正字、上边是短撇、末笔竖折是一笔。
延
yán
结构:半包围
组词:延期 延年益寿
造句:如果明天下雨,那么运动会就只好延期。
音序:Y 部首:廴
学习生字
书写指导:“忄”左点靠下,右点靠上。母字竖折和横折钩下边都稍往左拉、末端要交叉,中间一横左右都出头。
悔
huǐ
结构:左右
组词:懊悔 悔之晚矣
造句:他懊悔当初没有听从大家的劝告。
音序:H 部首:忄
学习生字
书写指导:扌的横短一提要长。夫字两横要靠上,竖撇贯穿两横,捺在第二横下、要舒展。
扶
fú
结构:左右
组词:搀扶 扶老携幼
造句:王警官在巡逻时经常搀扶老人过马路。
音序:F 部首:扌
同音字
运用:妈妈嘱咐我做事一定要高瞻远瞩。
zhǔ
嘱
字义:托付,告诫。如:嘱咐。
组词:( 嘱咐)(叮嘱)(遗嘱)
瞩
字义:注视。如:瞩目。
组词:( 瞩目)(瞩望)(高瞻远瞩)
多音字
重
chóng (重新)
zhòng (重力)
读一读:近年来,重阳节越来越受人们的重视了。
理解词语
珍宝:
崩塌:
原原本本:
珠玉宝石的总称。
造句:珍宝馆里各种珠宝闪闪发光,看得我眼花缭乱。
崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。
造句:大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。
从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
造句:在妈妈的一再追问下,他只好将事情原原本本地说了出来。
理解词语
各种鸟兽的总称。
造句:在原始社会,大地上到处是飞禽走兽。
形容非常真实。
造句:这件事千真万确,是我亲眼所见,不会有假。
震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。
造句:除夕之夜,鞭炮声震天动地,响个不停。
飞禽走兽:
千真万确:
震天动地:
课文浅析
课文分段
第一段(第1、2自然段)
讲海力布平时热心助人。
第二段(第3-6自然段)
讲海力布救了小白蛇,得到龙王的宝石。
第三段(第7-10自然段)
讲海力布把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他自己却变成了石头。
第四段(第11自然段)
讲人们永远纪念海力布。
初读感知
默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?
课文写了海力布的两件事;
一是海力布救小白蛇得到了能听懂动物语言的宝石;
二是海力布把听到的可怕消息说出来,救了乡亲们,自己永远变成了石头。
初读感知
再读课文,填一填。
本文讲的是猎人 打猎时救了龙王的 ,得到一块 ,使他听得懂 的语言,他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了 ,乡亲们得救了,而他自己却变成了 的故事。
海力布
女儿
宝石
动物
乡亲们
石头
同学们,下节课见!