(共24张PPT)
第一课时
23.鸟的天堂
本篇课文范读音频
(发现-课文朗读-选择年级)
目 录
01
课前导入
02
字词学习
03
课文浅析
课前导入
趣味引入
同学们,今天老师给大家带来一首腾格尔的《天堂》,请大家用心聆听,想象画面,体会情感。
每个人心中都有一座天堂,那么鸟儿的天堂又是怎样的呢?接下来,我们跟随巴金爷爷的脚步走进课文,看一看鸟的天堂吧!
作者简介
巴金:(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。中国现代著名作家、翻译家。
主要作品:《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)等。
助读资料
这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已有五百多年的历史了,每年都长出许多气根,从树枝上倒挂下来,钻进土里,过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,它已长成了榕树林,占地达16亩。
被当地人称为“神树”。“天堂中的乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂”。
字词学习
易读错字
涨潮 榕树
cháo
róng
学习生字
书写指导:上边点、提在竖的左边,不交叉。木竖的出头要短哦!
结构:上下
组词:船桨 划桨
造句:现在的游船大都用脚蹬代替了船桨。
音序:J 部首:木
桨
jiāng
学习生字
书写指导: 左窄右宽,木的捺变成点,“谷”上边的撇、点要小,分开,“人”要舒展,“口”要扁小。
结构:左右
组词:榕树 榕城
造句:我家门前的榕树枝繁叶茂。
音序:R 部首:木
榕
róng
学习生字
书写指导:右边第一笔是竖提哦!
结构:左右
组词:纠纷 纠结
造句: 我们的班主任善于调解同学间的纠纷。
音序:J 部首:纟
纠
jiū
学习生字
书写指导:“木 ”撇长、点小,“土”下横要长,右边上边不要少写一点。
结构:左右
组词:树桩 小事一桩
造句:村头的老树桩是坐下来休息的好地方。
音序:Z 部首:木
桩
zhuāng
学习生字
书写指导:“氵”和“弓”要窄,“长”横居中,撇短捺要长。
结构:左右
组词:涨价 涨潮
造句:近年来各类商品涨价不多。
音序:Z 部首:氵
涨
zhǎng
学习生字
书写指导:“土”下面的横写成提,“荅”中“人”的下部不要少一横哦!
结构:左右
组词:佛塔 灯塔
造句:书是照亮航行之路的灯塔。
音序:T 部首:土
塔
tǎ
学习生字
书写指导:“肖”的上部是“ ”,不是“小”。
结构:左右
组词:树梢 喜上眉梢
造句:想起品学兼优的儿子,父亲不禁喜上眉梢。
音序:S 部首:木
梢
shāo
学习生字
书写指导:三部分都要写窄,中间扁框有一长竖封闭,右边扁框不封闭。
结构:左右
组词:闲暇 目不暇接
造句:姐姐很喜欢阅读,一有闲暇就在读书。
音序:X 部首:日
暇
xiá
学习生字
书写指导:上框要扁、里边有一短竖,竖撇要长。
结构:半包围
组词:眉毛 眉飞色舞
造句:说起那次比赛,她顿时眉飞色舞。
音序:M 部首:目
眉
méi
学习生字
书写指导:“九”的竖撇稍短,横折弯钩的横要短,弯要大、用笔稍重,钩要轻。“九”上被包部分是“力”不是“刀”哦!
结构:左右
组词:抛弃 抛砖引玉
造句:我们要抛弃旧时代遗留下来的一切坏风气、坏习惯。
音序:P 部首:扌
抛
pāo
理解词语
颤动:
不禁:
不可计数:
应接不暇:
短促而频繁地振动。
造句:他气得说不出话来,只有嘴唇微微颤动着。
抑制不住;禁不住。
造句:看到精彩的扣球,观众们不禁拍手叫好。
没有办法用数字来计算,形容非常多。
造句:夏日的夜空,星星多得不可计数。
形容来人或事情太多,接待应付不过来。本课形容鸟多得看不过来。
造句:图书馆挤满了人,有还书的,有借书的,工作人员应接不暇。
辨析词语
热闹 喧闹
都有“繁盛活跃”的意思。
“热闹”的词义更丰富,有使场面活跃、精神愉快的意思,也可作名词,指热闹的景象;“喧闹”倾向于喧哗、吵闹。
1.自从修了公路,一向僻静的小山村也热闹起来了。 2.上课铃声一响,喧闹的操场立刻肃静下来。
相同点:
不同点:
造 句:
课文浅析
课文分段
第一部分(第1自然段)
前往“鸟的天堂”。
第二部分(第2-4自然段)
描绘“鸟的天堂”。
第三部分(第5-8自然段)
“鸟的天堂”观鸟。
第四部分(第9自然段)
留恋“鸟的天堂”。
初读感知
“鸟的天堂”里,满眼是充满生机的绿色,满树是姿态各异的鸟,靠近它,迷人的景色扑面而来,让人应接不暇。此处树与鸟、人与自然的和谐之美叫人赞叹,令人留恋。愿我们都能记住这份美好,热爱大自然!
读课文后你有什么感想?
同学们,
下节课见!