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川教小学英语三年级上册
Lesson U Merry Christmas!同步练习
一、看图，选词，填字母编号。
A B C D E
（ ）1．Christmas card
（ ）2．Christmas tree
（ ）3．Father Christmas
（ ）4．present
（ ）5．a piece of paper
二、选出不同类的一项。
( ) 1. A. paper B. draw C. picture
( )2. A. wish B. get C.present
( )3. A. father B.Christmas C. mother
( )4. A. tree B. same C.fold
( )5. A. you B.us C.me
三、选择题。
( )1.--What do you usually do at Christmas？-- .
A.Happy birthday B.Father Christmas C.Merry Christmas
( )2.At Christmas, we buy presents ______ our family and friends.
A.for B.to C.of
( )3.We you a Merry Christmas.
A.give B.wish C.fold
( )4.Boys and girls, let make a Christmas card.
A.is B.us to C.us
( )5. “Merry Christmas!"
A.say B.Say C.Saying
四．情景选择。
( )1. 当老师“同学们”说时，会说：________
A. You and you
B. The boys
C. Boys and girls
( )2. 当你想让朋友“做圣诞卡”时，可以说：________
A. Make Christmas card
B. Make a Christmas card
C.Make a Christmas cards
( )3. 当妈妈对你说“圣诞快乐”时，你应该说：________
A. Thank you！
B.Happy birthday!
C. Same to you！
( )4. 当你想说“三张纸”时，可以说：________
A. Three pieces of paper
B. Three pieces of papers
C.a piece of paper
五、英译汉。
1.Get a piece of paper..________________________________
2.Fold it like this. ________________________________
3. Draw a picture. ________________________________
4. Merry Christmas!________________________________
5. a piece of paper______________________________
六、阅读短文，判断正(T)误(F)。
Christmas Day is the biggest festival in the western countries. It is on December 25，the birthday of Jesus Christ. Before the festival，every family will buy a Christmas tree，and put it in the middle of the living-room. And their houses look more soft and beautiful. On Christmas Eve，children always hang up their Christmas stockings and hope Father Christmas will come to put presents in them. In fact，their parents put the presents in their stockings. How interesting it is! On Christmas Day，people say "Merry Christmas" to each other.
（ ）1.Christmas Day is the biggest festival in China.
（ ）2. Before Christmas Day，every family will buy a Christmas tree in the western countries.
（ ）3. Christmas Eve is the night of December 24.
（ ）4. Father Christmas will come to put presents in the children’s
stockings.
（ ）5. On Christmas Day，people say "Merry Christmas" to each other.
参考答案
川教小学英语三年级上册
Lesson U Merry Christmas!同步练习
一、看图，选词，填字母编号。1-5EDCBA
二、选出不同类的一项。1-5BCBCA
三、选择题。1-5CABCB
四．情景选择。1-4CBCA
五、英译汉。
1.Get a piece of paper.拿张纸.
2.Fold it like this. 像这样折.
3. Draw a picture.画幅画.
4. Merry Christmas! 圣诞快乐!
5. a piece of paper 一张纸
六、阅读短文，判断正(T)误(F)。1-5 FTTFT
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川教小学英语三年级上册
课题 Lesson U Merry Christmas! 单元 Lesson U 学科 英语 年级 三年级上
学习目标 1.能初步听懂、会读词汇单词：Father Christmas、Christmas card、Christmas tree、present； 2.能听懂，会说，会读句型:学习了如何运用圣诞祝福语 “Merry Christmas！ ”和“Same to you！”以及怎样制作圣诞节卡片：Get a piece of paper. Fold it like this. Draw a picture. Say“Merry Christmas!"。要求发音准确，语调自然；并能在实际情景中运用，要求模仿正确；3.能听懂并会唱本课We wish you a Merry Christmas；
重点 1.能初步听懂、会读词汇单词：Father Christmas、Christmas card、Christmas tree、present； 2.能听懂，会说，会读句型:学习了如何运用圣诞祝福语 “Merry Christmas！ ”和“Same to you！”以及怎样制作圣诞节卡片：Get a piece of paper. Fold it like this. Draw a picture. Say“Merry Christmas!"。要求发音准确，语调自然；并能在实际情景中运用，要求模仿正确；3.能听懂并会唱本课We wish you a Merry Christmas；
难点 能通过制作圣诞节卡片, 熟练运用表达圣诞节句型“Merry Christmas！ ”和“Same to you！”等，并能在实际情景中运用，要求模仿正确。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 看视频，欣赏歌曲。 在老师的引导下观看视频并进行跟唱。 通过观看圣诞节视频，激发学生的学习热情。
讲授新课 1.Lead in 通过歌曲导入Christmas， Merry Christmas! merry[ mer ] adj.愉快的；呈现图片，学习单词，板书，领读，自由读。并且让学生初步了解：圣诞节。2.通过：Do you know more about Christmas Today let’s learn more about Christmas.引导学生学习单词：tree[tri ]Christmas tree圣诞树，练习巩固。a nice Christmas treea big Christmas tree。然后通过图片学习Father Christmas，板书，领读，分组读，自由读。通过几幅图片进行巩固。4.运用同样的办法学习其它单词：present [ preznt] 礼物，card [kɑ d]卡片，Christmas card 圣诞卡，Make a Christmas card. 制作一张圣诞卡。通过Words game，Game time，Let’s play a game进行巩固。5.Listen and repeat①音频朗读一遍，同学们朗读两遍。②读单词，两遍英文，两遍中文。6.Let’s sing 7.Let’s say8.Answer the questions呈现问题，老师提出两个问题， 学生听录音并尝试找出答案。可以邀请个别学生说出自己的答案和理由，检阅学生听力的能力和方法。9.Listen and read 10.Listen and imitate 11.Work in pairs12.Fill in the blanks13. Let’s know more festivals 14.Let’s sing15.Exercise 学习新知。新单词的学习：观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；学生读单词小组活动回答问题Practice通过呈现听力文本， 抓住重点信息， 听音频， 跟读， 并核对答案。了解大意.并注意语音语调。小组合作。练习巩固。 以旧知识带出新单词，让学生能够对陌生的单词更快地熟悉起来，也让学生感知英语单词的学习有关联性与规律性。以各种游戏形式进行知识的巩固练习使学生轻轻松松学到知识；通过不同的形式复习巩固句型，使学生加深印象；通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉文本，学习有关圣诞节的表达。让学生更好的感知、理解、学说所学语言。
Summary &Homework Summary :单词：学习了单词 Father Christmas、Christmas card、Christmas tree、present 。句型:学习了如何运用圣诞祝福语 “Merry Christmas！ ”和“Same to you！”以及怎样制作圣诞节卡片：Get a piece of paper. Fold it like this. Draw a picture. Say“Merry Christmas!"。学唱了歌曲:We wish you a Merry Christmas.Homework:1、背诵新单词及句型给组长听，两遍英文，两遍中文；2、唱一唱“We wish you a Merry Christmas!”歌；3、预习Lesson V，完成导学案；4、完成本课相对应的练习题。 回顾本节课重点内容。积极完成作业 通过总结回顾新知，巩固新知。帮助学生整理思路，进行梳理课文内容。让学生能够在实际生活中灵活运用今天所学的单词和句型，大胆运用形容词，学以致用。
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川教版 三年级上
Lesson U Merry Christmas!课件
Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Christmas.
What’s the song about
Watch and answer
Lead in
Christmas
['kr sm s]圣诞节
Merry Christmas!
圣诞节快乐。
merry[ mer ]
adj.愉快的；
Let’s learn
Merry Christmas!
Merry Christmas!
Work in pairs
Let’s learn
Merry Christmas!
Merry Christmas!
Let’s learn
Work in pairs
Merry Christmas!
Same to you.
Let’s learn
Work in pairs
你也一样。 (回敬问候用语)
圣诞节
Language points
基督教纪念耶稣诞生的重要节日。亦称耶稣圣诞节、主降生节，天主教亦称耶稣圣诞瞻礼。耶稣诞生的日期，《圣经》并无记载。公元336年罗马教会开始在12月25日过此节。12月25日原是罗马帝国规定的太阳神诞辰。有人认为选择这天庆祝圣诞，是因为基督教徒认为耶稣就是正义、永恒的太阳。5世纪中叶以后，圣诞节作为重要节日，成了教会的传统，并在东西派教会中逐渐传开。因所用历法不同等原因，各教派会举行庆祝的具体日期和活动形式也有差别。圣诞节习俗传播到亚洲主要是在十九世纪中叶，日本、韩国等都受到了圣诞文化的影响。现在西方在圣诞节常互赠礼物，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛，已成为普遍习俗。圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。
Do you know more about Christmas
Today let’s learn more about Christmas.
tree[tri ]树
复数：trees
Christmas tree圣诞树
Let’s learn
a tree 一颗树
five trees 五颗树
a nice Christmas tree
a big Christmas tree
Let’s learn
Father Christmas
圣诞老人
Let’s learn
Father Christmas
Father Christmas
Father Christmas
Father Christmas
圣诞老人
What’s beside Father Christmas
复数：presents
Let’s learn
present [ preznt]
礼物
three presents
Let’s learn
present 礼物
many presents
a presents hill
card [kɑ d]卡片
a card 一张卡片
Christmas card 圣诞卡
a Christmas card
一张圣诞卡
Let’s learn
two cards 两张卡片
Make a Christmas card. 制作一张圣诞卡。
将下列单词与对应的图片相匹配。
Christmas tree
card
Father Christmas
Words game
Christmas
Father Christmas
card
Christmas card
tree
Christmas tree
make a Christmas card
Same to you.
a Christmas card
Merry Christmas!
Game time
merry
present
2. present
1.card
Father Christmas
card
Christmas tree
3.present
Merry Christmas!
tree
present
tree
Father Christmas
Christmas tree
Merry Christmas!
card
Christmas tree
present
Christmas tree
Let’s play a game
Listen and repeat
Christmas tree
Father Christmas
音频朗读一遍，同学们朗读两遍。
圣诞老人
圣诞树
Christmas card
圣诞卡
present
礼物
Listen and repeat
Christmas tree
Father Christmas
圣诞老人
圣诞树
Christmas card
圣诞卡
present
礼物
读单词，两遍英文，两遍中文。
Let’s sing
Let’s say
What’s this holiday
What do your family do on Christmas Day
make cards
buy presents
make a Christmas tree
have a Christmas party
sing Christmas songs
Christmas Day
圣诞节， 每年12月25日
What are they talking about
Christmas.
Answer the questions
How to make a Christmas card
1. Get a piece of paper.拿张纸.
Answer the questions
paper是不可数名词，不能够用one，two,three等数词修饰，但是可以说 a piece of paper/two pieces of paper/some paper
How to make a Christmas card
2. Fold it like this. 像这样折.
Answer the questions
fold [f ld] 折
Fold a plane.
How to make a Christmas card
3. Draw a picture.画幅画.
Answer the questions
draw 画（动词）
picture 图画（名词）
How to make a Christmas card
4. Say“Merry Christmas!"说圣诞快乐.
Answer the questions
Let's talk.
T:Boys and girls, let's make a Christmas card.
Ss:Oh, yeah!
Baby Lion:Great!
1.Get a piece of paper.
2. Fold it like this.
3. Draw a picture.
4.Say“Merry Christmas!"
Listen and read
Let's talk.
T:Boys and girls, let's make a Christmas card.
Ss:Oh, yeah!
Baby Lion:Great!
1.Get a piece of paper.
2. Fold it like this.
3. Draw a picture.
4.Say“Merry Christmas!"
Listen and imitate
T:Boys and girls, let's make a Christmas card.
Ss:Oh, yeah!
Baby Lion:Great!
1.Get a piece of paper.
2. Fold it like this.
3. Draw a picture.
4.Say“Merry Christmas!"
Let’s learn.
同学们，让我们来制作一张圣诞卡。
太好了！
拿张纸.
像这样折.
画幅画.
说圣诞快乐.
Let's talk.
Work in pairs
Oh, yeah!
Boys and girls, let's make a Christmas card.
Great!
Make and say
1
2
Get a piece of paper, it like this.
Draw a picture.
Make and say
3
4
Then, write your message.
Finally, write your name.
Same to you.
Thank you!
Say“Merry Christmas!"
T:Boys and girls, ______________________
Ss:Oh, yeah!
Baby Lion:__________
1.Get .
2. it like this.
3. .
4.Say “ ”
let's make a Christmas card.
Great!
a piece of paper
Fold
Draw a picture
Merry Christmas!
Let's talk.
Fill in the blanks
Make a new dialogue
A: Merry Christmas!
B:Same to you.
A: Here is a Christmas card for you.
B: Thank you. How to make a Christmas card
A: Let me help you. Get a piece of paper. Fold it like this. Draw a picture.Say“Merry Christmas!"
Group work
Let’s know more festivals.
Let’s sing
随堂练习
单项选择
（ ）1. Here’s a card.
A.christmas B.Christmas’ C. Christmas
（ ）2. Today is December 24. Tomorrow is _________.
A. New Year’s Day B. Christmas Day
C. Christmas Eve
C
B
随堂练习
单项选择
（ ）3. The children get _________ at Christmas.
A.Christmas tree
B.Father Christmas
C. presents
C
随堂练习
单项选择
（ ）4.—What do you usually do at Christmas？
—_________
A. We sing the birthday song.
B. We wear new clothes and eat jiaozi.
C.Make a Christmas card.
C
Summary
单词：学习了单词 Father Christmas、Christmas card、Christmas tree、present 。
句型:学习了如何运用圣诞祝福语 “Merry Christmas！ ”和“Same to you！”以及怎样制作圣诞节卡片：Get a piece of paper. Fold it like this. Draw a picture. Say“Merry Christmas!"。
学唱了歌曲:We wish you a Merry Christmas.
1、背诵新单词及句型给组长听，两遍英文，两遍中文；
2、唱一唱“We wish you a Merry Christmas!”歌；
3、预习Lesson V，完成导学案；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
Goodbye!
谢谢
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