新人教版九年级化学第三单元 元素第一课时 导学案

上冈实验初中九年级化学导学提纲
班级 姓名 学号
课 题 课题3 元素（1） 课 型 新授 总课时数 2
主 备 符德标 审 核 化学备课组 导课时间 2012．10
一、知识回顾
1．物质是由 组成的。
2． 发现了元素周期律和元素周期表。
3．目前已发现的元素有 种。
4．原子是由 和 构成的。原子核是由 和 构成的。
二、合作探究
1．元素概念
（引入）相对原子质量
总结：质子数都为8------氧元素。
定义：
元素：
问题：区分氧元素和碳元素元素关键看什么？
比较：氧化汞、氧气、水、二氧化碳四种物质中都含有 ，
这四种物质的分子中都含有
把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧原子
氧元素；O2 CO2 H2O HgO中都含有 。
把质子数为1的所有原子统称为 ；
把质了数为6的所有原子统称为 。
讨论：判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
2．元素特点
例：水是由 组成的。CO2是由 组成的。
KMnO 4是由 组成的。
3、元素与原子的区别
元素 原子
概念
使用范畴
联系
一个水分子是由 构成的。一个氢分子是由 构成的。
元素与分子、原子等微观粒子的关系：
4. 元素的种类：
5.元素的存在：
⑴地壳：氧、硅、铝、铁
⑵空气：氮、氧
⑶海水：氧、氢、氯、钠
⑷生物体：氧、碳、氢
（讨论）在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
硫 + 氧气 二氧化硫 过氧化氢 水 + 氧气
（S） （O2 ） （SO2 ） （H2O2） （H2O） （O2）
小结：化学反应前后：
分子种类发生了改变，原子种类没有改变
元素种类没有改变，物质种类发生改变
练习：
1．某物质隔绝空气加热生成了碳和水，则该物质是由 元素组成的。
2．蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？
总结：多种多样的物质及其组成
、
作业：反馈练习
1、化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 （ ）
A 原子核的大小 B 核内中子数 C 核电荷数 D 核外电子数
2、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下：（单位：mg/L）Ca—20，K—3，Mg—3，Zn—0.06，Fe—0.02等，这里的Ca、K、Mg、Fe指的是 （ ）
A分 B原子 C 元素 D无法确定
3、地壳中含量最多的四种元素是 （ ）
A C、H、O、N B N、O、S、SiC O、Si、Al、Fe D Fe、Al、Cu、Zn
4、相同数目的H2O和H2O2两种分子中，含有相同数目的 （ ）
A 氢元素 B 氢原子C 氢分子 D 氧原子
5、K2SO4、KclO3、KmnO4三种物质中都含有（ ）A 钾原子 B 钾分子 C 钾离子 D 钾元素
6．已知C9N13O7N2P是组成基因物质的一部分，其中含 种元素，该物质的一个分子中含 原子。
订 正 栏
物质
元素
分子
原子
宏观： 组成
微观： 构成
订 正 栏
金属：铁、铜、银等“金”字旁（汞例外）
非金属：氧、氢等常温下为气态；硫、磷等常温时为固体
【自主预学 动手实验】