第6课 希腊罗马古典文化 同步练习（含解析）

人教部编版九年级上册《2.3 希腊罗马古典文化》2021年同步练习卷（4）
一、选择题
1．《荷马史诗》以一定的历史事实为依据，结合神话传说，广泛地反映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。历史上常把这一时期称为“荷马时代”。这表明《荷马史诗》（　　）
A．具有“人神同形同性”的特点
B．描写的是客观真实存在的历史事实
C．成为希腊人民宝贵的文学遗产
D．是研究早期希腊社会的重要文献
2．关于如图两幅图片的表述准确的是（　　）
A．崇尚人体之美，体现人文精神
B．代表不同项目，体现体育精神
C．反映农耕经济，体现社会发展
D．反映社会状况，体现社会观念
3．“希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有一无牵挂的自由，假如没有身为公民的自尊，这些成就便很难达到。”这段材料表明（　　）
A．古希腊人民生活在高度自由的环境中
B．希腊文学艺术的发展成就了公民自由
C．伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰
D．希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣
4．19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（　　）
A．是罗马共和国第一部成文法典
B．规定发放津贴鼓励公民参与政治
C．规定公民大会是最高权力机关
D．是近代很多西方国家法律的基础
5．在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话（　　）
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
6．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是（　　）
A．研究早期希腊社会的重要史料
B．阿拉伯帝国民间故事集
C．古希腊的著名悲剧代表作品
D．研究法国城市兴起的史料
7．古希腊雕塑艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，下列属于这一时期雕塑艺术成就的是（　　）
A．《掷铁饼者》 B．《汉谟拉比法典》
C．《苏格拉底之死》 D．《十二铜表法》
8．关于如图所示的建筑的说法，错误的是（　　）
A．它是帕特农神庙遗址
B．它是古希腊建筑艺术的典型代表
C．它的四周以廊柱环绕，柱身有粗有细
D．它有石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟
9．如果组织学生开展以“探寻希腊文明”为主题的研学活动，应首选图中的（　　）
A． B．
C． D．
10．德谟克利特（约公元前460﹣公元前370），出现在希腊100德拉马克的旧纸币上。德谟克利特最主要的成就是（　　）
A．写出了《荷马史诗》
B．提出了“原子论”
C．创作了《掷铁饼者》
D．提出了人要“认识你自己”
11．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：“什么是哲学？”他回答：“认识你自己!”材料中的“他”是（　　）
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
12．古希腊有这样一位伟大的人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。据此叙述推断文中的“他”和“他的学生”分别是（　　）
A．德谟克利特、凯撒 B．亚里士多德、亚历山大
C．苏格拉底、屋大维 D．亚里士多德、伯里克利
13．“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为做的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语的典范。”材料表明《十二铜表法》（　　）
A．适用于整个罗马帝国 B．用法律维护统治秩序
C．对后世立法影响深远 D．标志着罗马法体系形成
14．公元前46年，他制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的“他”指的是（　　）
A．丕平 B．屋大维 C．凯撒 D．查理大帝
15．2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（　　）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
二、解答题
16．阅读下列材料，回答问题。
【伟大的文学】
材料一：提及东方文化，人们会想到中国，而追溯西方文学的源头，我们不会忘记希腊，爱琴海旁、海神殿后孕育着神秘而又悲壮的它，作为西方文明的摇篮，它的文学也对西方乃至世界产生了不可忽视的影响。
（1）举出一部对西方乃至世界都产生了不可忽视影响的希腊文学作品。
【多彩的艺术】
材料二：
（2）图1具有怎样的历史地位？图1、图2分别取材于什么？
（3）图3和图4所示的建筑的风格分别是什么？
【思辨的哲学】
材料三：
①宇宙万物由微小的“原子”组成。②人应该“认识你自己”。③吾爱吾师，吾更爱真理。
（4）材料三中，第一句话是谁的思想？第二句话对于世人有何重大意义？请用一句话评价说第三句话的人物。以材料三中三位先哲为代表的古希腊哲学对后世有何影响？
【完备的法律】
材料四：罗马法对后世法律制度的发展影响很大，罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，当今世界上两大法系之一的大陆法系形成了，亦称罗马法系或者民法法系。
（5）罗马法的第一部法律文献是什么？依据材料四，指出罗马法的法律理念及其对后世有何影响？
【探究思考】
（6）结合所学知识，分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因，并谈谈应如何对待外来文化。
人教部编版九年级上册《2.3 希腊罗马古典文化》2021年同步练习卷（4）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．《荷马史诗》以一定的历史事实为依据，结合神话传说，广泛地反映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。历史上常把这一时期称为“荷马时代”。这表明《荷马史诗》（　　）
A．具有“人神同形同性”的特点
B．描写的是客观真实存在的历史事实
C．成为希腊人民宝贵的文学遗产
D．是研究早期希腊社会的重要文献
【分析】本题主要考查《荷马史诗》的相关史实。《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。
【解答】《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗．相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲人荷马加工整理而成的．这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。据“神话传说，广泛地反映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。”可知，材料评价的是《荷马史诗》，它是研究早期希腊社会的重要文献。选项D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记《荷马史诗》的相关史实。
2．关于如图两幅图片的表述准确的是（　　）
A．崇尚人体之美，体现人文精神
B．代表不同项目，体现体育精神
C．反映农耕经济，体现社会发展
D．反映社会状况，体现社会观念
【分析】本题考查《掷铁饼者》和秦朝兵马俑。掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识，《掷铁饼者》赞美了人体的美和运动所体现的生命力，立射俑是古代墓葬雕塑的代表，A、B错误；图1是古希腊雕塑，古希腊属于工商业文明，C错误；图1、图2别反映了古希腊和中国秦朝的社会状况，也在一定程度上体现了不同的社会观念。
故选：D。
【点评】解答本题要把握《掷铁饼者》和秦朝兵马俑的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
3．“希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有一无牵挂的自由，假如没有身为公民的自尊，这些成就便很难达到。”这段材料表明（　　）
A．古希腊人民生活在高度自由的环境中
B．希腊文学艺术的发展成就了公民自由
C．伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰
D．希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣
【分析】本题考查雅典民主政治，理解雅典民主政治与古代希腊的文学艺术成就的关系。
【解答】题干中的名言表明，古希腊文化与民主政治之间有着密切而不可分割的关系，结合所学知识可知，雅典的民主政治促进文化的发展繁荣。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代希腊科技、文化和艺术成就以及雅典民主政治。
4．19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（　　）
A．是罗马共和国第一部成文法典
B．规定发放津贴鼓励公民参与政治
C．规定公民大会是最高权力机关
D．是近代很多西方国家法律的基础
【分析】本题考查了罗马法。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
【解答】19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法是近代很多西方国家法律的基础。罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些习惯法在内。罗马法是近代西方各国法律体系基础。
故选：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用罗马法是近代西方各国法律体系基础。
5．在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话（　　）
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
【分析】本题主要考查古希腊神话的特点的相关史实。希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
【解答】希腊神话中，诸神除了面貌形体与人相同之外，在性格方面也与人一样，有爱，有恨，七情六欲样样具备，甚至好嫉妒，具有“神人同形同性”的特点。据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记古希腊神话的相关史实。
6．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是（　　）
A．研究早期希腊社会的重要史料
B．阿拉伯帝国民间故事集
C．古希腊的著名悲剧代表作品
D．研究法国城市兴起的史料
【分析】本题考查的是《荷马史诗》相关知识的内容。
【解答】《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。相传它是古希腊盲诗人荷马在公元前9﹣前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗。故它是研究早期希腊社会的重要史料。
故选：A。
【点评】解答本题需掌握《荷马史诗》。
7．古希腊雕塑艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，下列属于这一时期雕塑艺术成就的是（　　）
A．《掷铁饼者》 B．《汉谟拉比法典》
C．《苏格拉底之死》 D．《十二铜表法》
【分析】本题主要考查《掷铁饼者》的相关史实。重点掌握古希腊的艺术成就的相关史实。
【解答】《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》是法律文献，《苏格拉底之死》是绘画作品，均排除。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，排除。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对所学知识的再认再现能力。理解并识记《掷铁饼者》的相关史实。
8．关于如图所示的建筑的说法，错误的是（　　）
A．它是帕特农神庙遗址
B．它是古希腊建筑艺术的典型代表
C．它的四周以廊柱环绕，柱身有粗有细
D．它有石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟
【分析】本题主要考查雅典的帕特农神庙的相关史实。重点掌握古希腊、古罗马的建筑特点的相关史实。
【解答】观察题干图片可知，该建筑是古希腊的帕特农神庙遗址，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。A、B、C说法均正确，但不符合题意，排除。“有石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟”描述的是罗马建筑的特点，故D说法错误，选项D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记雅典的帕特农神庙的相关史实。
9．如果组织学生开展以“探寻希腊文明”为主题的研学活动，应首选图中的（　　）
A． B．
C． D．
【分析】本题考查了古希腊文明。古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
【解答】如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选帕特农神庙遗址。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。帕特农神庙位于希腊共和国首都雅典卫城坐落的古城堡中心、石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古希腊文明的地位及主要文明成果。
10．德谟克利特（约公元前460﹣公元前370），出现在希腊100德拉马克的旧纸币上。德谟克利特最主要的成就是（　　）
A．写出了《荷马史诗》
B．提出了“原子论”
C．创作了《掷铁饼者》
D．提出了人要“认识你自己”
【分析】本题考查德谟克利特。结合所学即可作答。
【解答】古希腊哲学家德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出“原子论”，原子论是指关于原子概念的学说。他认为万物的本原是原子和虚空。原子是一种最后的不可分割的物质微粒。认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。B符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代科技、文化和艺术成就。
11．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：“什么是哲学？”他回答：“认识你自己!”材料中的“他”是（　　）
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
【分析】本题考查苏格拉底。题干关键信息“认识你自己”。
【解答】据题干关键信息“认识你自己”并结合所学，古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。B符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了苏格拉底，在此基础上进行分析，做出正确答案。
12．古希腊有这样一位伟大的人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。据此叙述推断文中的“他”和“他的学生”分别是（　　）
A．德谟克利特、凯撒 B．亚里士多德、亚历山大
C．苏格拉底、屋大维 D．亚里士多德、伯里克利
【分析】本题考查亚里士多德和亚历山大，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】古希腊的亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者，不仅是著名的哲学家，也是杰出的科学家。他创立了逻辑学等新的学科。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年﹣﹣公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了地跨欧、亚、非三洲的空前庞大的亚历山大帝国。B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代希腊的文明成就。
13．“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为做的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语的典范。”材料表明《十二铜表法》（　　）
A．适用于整个罗马帝国 B．用法律维护统治秩序
C．对后世立法影响深远 D．标志着罗马法体系形成
【分析】本题主要考查《十二铜表法》的作用的相关史实。《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【解答】公元前450﹣前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。据“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为做的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语的典范。”可知，材料表明《十二铜表法》对后世立法影响深远。
故选：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《十二铜表法》的作用的相关史实。
14．公元前46年，他制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的“他”指的是（　　）
A．丕平 B．屋大维 C．凯撒 D．查理大帝
【分析】本题考查了儒略历。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。
【解答】公元前46年，他制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的“他”指的是凯撒。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒历后来成为今天人们使用的公历的基础。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记凯撒与“儒略历”的相关史实。
15．2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（　　）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
【分析】本题主要考查古罗马的儒略历的相关史实。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。格列历亦译“额我略历”。即今通用之阳历。由教皇格列高利十三世于1582年命人修改儒略历而成。
【解答】我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记古罗马的儒略历的相关史实。
二、解答题
16．阅读下列材料，回答问题。
【伟大的文学】
材料一：提及东方文化，人们会想到中国，而追溯西方文学的源头，我们不会忘记希腊，爱琴海旁、海神殿后孕育着神秘而又悲壮的它，作为西方文明的摇篮，它的文学也对西方乃至世界产生了不可忽视的影响。
（1）举出一部对西方乃至世界都产生了不可忽视影响的希腊文学作品。
【多彩的艺术】
材料二：
（2）图1具有怎样的历史地位？图1、图2分别取材于什么？
（3）图3和图4所示的建筑的风格分别是什么？
【思辨的哲学】
材料三：
①宇宙万物由微小的“原子”组成。②人应该“认识你自己”。③吾爱吾师，吾更爱真理。
（4）材料三中，第一句话是谁的思想？第二句话对于世人有何重大意义？请用一句话评价说第三句话的人物。以材料三中三位先哲为代表的古希腊哲学对后世有何影响？
【完备的法律】
材料四：罗马法对后世法律制度的发展影响很大，罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，当今世界上两大法系之一的大陆法系形成了，亦称罗马法系或者民法法系。
（5）罗马法的第一部法律文献是什么？依据材料四，指出罗马法的法律理念及其对后世有何影响？
【探究思考】
（6）结合所学知识，分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因，并谈谈应如何对待外来文化。
【分析】本题主要考查《荷马史诗》、《宙斯像》、《掷铁饼者》、帕特农神庙、大竞技场遗址、德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德、《十二铜表法》、希腊罗马取得辉煌文化成就的原因的相关史实。重点掌握希腊罗马取得的辉煌文化成就的相关史实。
【解答】（1）据所学知识可知，《荷马史诗》是对西方乃至世界都产生了不可忽视影响的希腊文学作品。《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
（2）据材料二及所学知识可知，图1宙斯像是古代世界七大奇迹之一。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。图2《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。图1宙斯像取材于希腊神话；图2《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动。
（3）据材料二及所学知识可知，图3帕台农神庙建筑四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；图4大竞技场建筑以石拱门、穹顶为主，既坚固结实，又华丽宏伟。
（4）据材料三“宇宙万物由微小的‘原子’组成。”及所学知识可知，材料三中，第一句话是德谟克里特的思想。德谟克利特是古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一，他率先提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。第二句话对认识人的内心世界具有重要意义。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新的学科。他还解剖了许多动物，奠定了动物学基础，他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础。柏拉图是亚里士多德的老师，柏拉图死后，亚里士多德总结前人哲学思想的基础，创立了与老师截然不同的哲学体系，所以亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。以材料三中三位先哲为代表的古希腊哲学是西方哲学的源头，古希腊哲学家的思想是西方哲学的基础。
（5）据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法的第一部法律文献。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。依据材料四“罗马法对后世法律制度的发展影响很大，罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念”可知，罗马法的法律理念是人人平等、公正至上。据“具有超越时间、地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，当今世界上两大法系之一的大陆法系形成了，亦称罗马法系或者民法法系。”可知，罗马法是近代西方法律体系的基础。
（6）据所学知识可知，注重海外贸易，工商业发达；以民主政治为主；频繁的对外交往促进了文化的交汇；人民的智慧与创新等是古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因。本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：要尊重外来文化，取其精华，去其糟粕，要有包容和开放的心态等。
故答案为：
（1）《荷马史诗》。
（2）历史地位：古代世界七大奇迹之一。图1取材于希腊神话；图2取材于希腊现实生活中的体育竞技活动。
（3）图3：四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；图4：建筑以石拱门、穹顶为主，既坚固结实，又华丽宏伟。
（4）人物：德谟克利特；意义：对认识人的内心世界具有重要意义；评价：一位百科全书式的学者；影响：古希腊哲学是西方哲学的源头，古希腊哲学家的思想是西方哲学的基础。
（5）法律文献：《十二铜表法》；理念：人人平等、公正至上；影响：罗马法是近代西方法律体系的基础。
（6）原因：注重海外贸易，工商业发达；以民主政治为主；频繁的对外交往促进了文化的交汇；人民的智慧与创新等。做法：要尊重外来文化，取其精华，去其糟粕，要有包容和开放的心态等。（言之有理即可）
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《荷马史诗》、《宙斯像》、《掷铁饼者》、帕特农神庙、大竞技场遗址、德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德、《十二铜表法》、希腊罗马取得辉煌文化成就的原因的相关史实。
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