第6课 动荡的春秋时期 同步练习卷（含解析）

人教部编版七年级上册《2.3 动荡的春秋时期》2021年同步练习卷（12）
一、选择题
1．观察下列图片，从图一到图三的变化主要说明了（　　）
A．夏商周时期的主要农具是耒耜
B．中国传统农业的精耕细作
C．战国时期铁农具广泛使用
D．农业生产工具的不断改进
2．《国语 晋语》中说：“今其子孙将耕于齐，宗庙之牺为畎亩之勤（宗庙祭祀用的牛，已被用来耕田）。”这一现象最早出现于（　　）
A．夏朝时期 B．商朝时期 C．西周时期 D．春秋时期
3．春秋时期，手工业的规模不断扩大。下列不属于春秋时期手工业发展的表现的是（　　）
A．漆器制作工艺已达到很高的水平
B．铁制农具的推广促进了深耕细作
C．纺织品的产量和质量都有了提升
D．煮盐成为近海诸侯国重要的经济收入之一
4．据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，于是自立为楚武王。这表明当时周朝（　　）
A．禅让制度不复存在 B．世袭制开始使用
C．郡县制已确立 D．分封制度受到挑战
5．史书记载：周平王去世时，丧葬费用筹集不出来。继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些钱财好办丧事。此事说明东周初年（　　）
A．周天子经济上依附于强大的诸侯
B．周天子可以继续对各诸侯国发号施令
C．诸侯成为霸主，取代了周天子
D．诸侯国对周天子继续存在纳贡义务
7．“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》，对这一词语反映的政治现象解读错误的是（　　）
A．发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下
B．其目的是争夺霸主地位
C．在此旗号下，齐桓公成为春秋首霸
D．说明此时周王室已无权威可言
8．周平王东迁以后，周天子失去了对国家的控制能力，一些大的诸侯竞相争霸。下列对“霸”的理解准确的是（　　）
A．拥有强大的军事力量
B．统一整个国家
C．拥有对其他诸侯国的控制权
D．推翻周王的统治
9．孔子曾说：“桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。”孔子的话表明春秋时期诸侯称霸的主要因素是（　　）
A．军事力量 B．经济实力 C．贤良能臣 D．文化影响
10．春秋时期，社会经济急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷……对这一时期的争霸战争，下列认识正确的有（　　）
①给人民带来了沉重的灾难
②大国兼并小国，实现局部统一
③是社会生产力提高的标志
④促进了各民族之间的相互交融
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．2019年1月，陕西刘家洼遗址对外发布的考古成果中，有刻“丙公”等字样的青铜器。 根据考古推知，刘家洼是春秋时期封国丙国的都邑。由此可以得知 （　　）
A．墓主的身份是天子
B．苗国是西周时期的诸侯国
C．“苗公”字体是甲骨文
D．考古发现是了解历史的重要依据
12．古书上记载，春秋时期；人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南，河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期（　　）
A．农业生产力水平提高 B．手工业高度发达
C．炼钢技术发展 D．畜牧业发达
13．据《左传》记载：鲁哀公十五年（即公元前 480年）夏，楚子西、子期伐吴，及（到达）桐汭（桐汭，广德古称）。对该信息的解读正确的是（　　）
A．材料反映了分封制下周天子与诸侯的矛盾
B．材料说明当时的广德地区是吴楚两国争夺的战略要地
C．材料可以用来研究春秋晚期楚国与吴国的关系
D．材料记载了当时鲁国、楚国联合进攻吴国的情况
14．据史书记载，春秋200多年间，有36名君主被杀，52个诸侯国被灭。有大小战事480多起，诸侯的朝聘和盟会有450余次。鲁国朝王3次，聘周4次。由此可知，春秋时期的特征是（　　）
①周王室衰微
②政权动荡不稳
③分封制遭到破坏
④分裂趋势加强
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
二、解答题
15．阅读下面材料，回答问题。
材料一 如图所示
（1）根据材料一，从图1到图2出现了怎样的情况？这种情况出现的根本原因是什么？
材料二　下面是周王势力变化表。
西周 周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地 王室直接管辖的军队多达14万人以上 人口众多，资源丰富 天子政治上有最高的地位
东周 东周初年王室直接近辖的土地有方的60里的土地，往后地越来越少。最后只有方圆百里的土地 平王东迁后，还有3万人。后来逐渐减少到只剩下几千人 直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少 天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯
（2）从表格可看出周王哪些势力发生了变化？这些变化反映的实质是什么？
材料三 如表所示
齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯 晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产；接受狐偃“尊王攘夷”的主张
（3）根据材料三，归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。
材料四　春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。
（4）根据材料四，说明春秋时期争霸战争的影响。
人教部编版七年级上册《2.3 动荡的春秋时期》2021年同步练习卷（12）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．观察下列图片，从图一到图三的变化主要说明了（　　）
A．夏商周时期的主要农具是耒耜
B．中国传统农业的精耕细作
C．战国时期铁农具广泛使用
D．农业生产工具的不断改进
【分析】本题以骨耜、石犁、铁制农具为切入点，主要考查农业生产工具的不断改进。
【解答】图一的骨耜是用偶蹄类动物的肩肿骨制成的，是河姆渡人从事水稻种植的主要生产工具，石犁是主要是新石器时代的一种石器，器体薄而扁平，辉绿岩石质，坚硬、便于耕作。铁制农具在春秋时期开始出现、战国时期使用范围扩大。从图一到图三说明了农业生产工具的不断改进。
故选：D。
【点评】本题以图片的形式，直观反映了国古代生产工具的不断改进，考查了学生的总结能力。我国古代生产工具的发展历经几个重要阶段：打制石器时代﹣﹣磨制石器时代﹣﹣青铜器时代﹣﹣铁器时代。
2．《国语 晋语》中说：“今其子孙将耕于齐，宗庙之牺为畎亩之勤（宗庙祭祀用的牛，已被用来耕田）。”这一现象最早出现于（　　）
A．夏朝时期 B．商朝时期 C．西周时期 D．春秋时期
【分析】本题考查牛耕的出现，知道春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。
【解答】根据题干中的关键信息“宗庙之牺为畎亩之勤”可知，材料反映的是牛耕的出现。结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。BCD不符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查牛耕的出现，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．春秋时期，手工业的规模不断扩大。下列不属于春秋时期手工业发展的表现的是（　　）
A．漆器制作工艺已达到很高的水平
B．铁制农具的推广促进了深耕细作
C．纺织品的产量和质量都有了提升
D．煮盐成为近海诸侯国重要的经济收入之一
【分析】本题考查铁器的出现，知道铁制农具的推广促进了深耕细作是春秋时期农业发展的表现。
【解答】由所学知识可知，铁制农具的推广促进了深耕细作是春秋时期农业发展的表现，符合题意。A、C、D分别体现了漆器制作、纺织业、煮盐业的发展。
故选：B。
【点评】本题考查铁器的出现，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，于是自立为楚武王。这表明当时周朝（　　）
A．禅让制度不复存在 B．世袭制开始使用
C．郡县制已确立 D．分封制度受到挑战
【分析】本题考查西周时期的政治制度，中考一般从以下角度考查：①西周时期的政治制度；②西周时期政治制度的特点；③西周时期政治制度的影响。
【解答】由材料“熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，于是自立为楚武王。”可知，楚国称“王”，与周天子称号一致，打破了分封制下的等级序列，分封制度受到挑战，D项正确。AB项是关于夏朝建立的内容；C项郡县制确立是秦朝建立后，与材料春秋时期不符。
故选：D。
【点评】本题考查西周的分封制，认识春秋时期分封制受到挑战的内容。本题侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力。
5．史书记载：周平王去世时，丧葬费用筹集不出来。继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些钱财好办丧事。此事说明东周初年（　　）
A．周天子经济上依附于强大的诸侯
B．周天子可以继续对各诸侯国发号施令
C．诸侯成为霸主，取代了周天子
D．诸侯国对周天子继续存在纳贡义务
【分析】本题考查春秋争霸，知道东周初年周天子在经济上依附于强大的诸侯国。
【解答】春秋时期的社会特征是周天子威望下降，经济上依附强大的诸侯国，诸侯不再听从周天子命令，强大的诸侯竞相争当霸主。史料“周平王去世时，丧葬费筹集不出来，继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事”说明东周初年周天子在经济上依附于强大的诸侯国。
故选：A。
【点评】本题以春秋争霸为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
7．“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》，对这一词语反映的政治现象解读错误的是（　　）
A．发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下
B．其目的是争夺霸主地位
C．在此旗号下，齐桓公成为春秋首霸
D．说明此时周王室已无权威可言
【分析】本题考查春秋争霸，知道春秋时期周王室衰微，但仍然有一定的权威性。
【解答】结合所学知识可知，“尊王攘夷”的口号出现在奴隶制逐渐没落的时代背景下，其目的是争霸。春秋时期周王室衰微，但仍然有一定的权威性，这也是诸侯打出这一旗号的原因。在此旗号下，齐桓公成为春秋首霸。D说法错误，符合题意。ABC说法正确，不符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查春秋争霸，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．周平王东迁以后，周天子失去了对国家的控制能力，一些大的诸侯竞相争霸。下列对“霸”的理解准确的是（　　）
A．拥有强大的军事力量
B．统一整个国家
C．拥有对其他诸侯国的控制权
D．推翻周王的统治
【分析】本题考查西周的分封制，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学知识可知，春秋时期社会的政治特点是周王室衰微，诸侯争霸。春秋时期，周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，拥有对其他诸侯国的控制权。所以C选项符合题意。
故选：C。
【点评】本题以春秋五霸为背景，考查学生识记历史知识能力。
9．孔子曾说：“桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。”孔子的话表明春秋时期诸侯称霸的主要因素是（　　）
A．军事力量 B．经济实力 C．贤良能臣 D．文化影响
【分析】本题考查春秋争霸，知道春秋时期诸侯称霸的主要因素是经济实力。
【解答】孔子曾说：“桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。”孔子的话春秋时期诸侯称霸的主要因素是经济实力。春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界。
故选：B。
【点评】本题考查春秋争霸，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
10．春秋时期，社会经济急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷……对这一时期的争霸战争，下列认识正确的有（　　）
①给人民带来了沉重的灾难
②大国兼并小国，实现局部统一
③是社会生产力提高的标志
④促进了各民族之间的相互交融
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本题以春秋时期，社会经济急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷为切入点，考查春秋争霸的相关知识点。
【解答】春秋时期，社会经济急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷，这一时期的争霸战争，给人民带来了沉重的灾难，大的诸侯国消灭小的诸侯国，实现了局部的统一，进了各民族的相互交融。争霸战争不是社会生产力提高的标志，铁农具和牛耕的出现是社会生产力提高的标志。①②④符和题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记春秋争霸的相关史实。
11．2019年1月，陕西刘家洼遗址对外发布的考古成果中，有刻“丙公”等字样的青铜器。 根据考古推知，刘家洼是春秋时期封国丙国的都邑。由此可以得知 （　　）
A．墓主的身份是天子
B．苗国是西周时期的诸侯国
C．“苗公”字体是甲骨文
D．考古发现是了解历史的重要依据
【分析】本题以陕西刘家洼遗址为背景，考查青铜器的相关知识。
【解答】由材料中的信息“有刻‘丙公’等字样的青铜器”“根据考古推知，刘家洼是春秋时期封国丙国的都邑”可知，考古发现是了解历史的重要依据。ABC三项在材料中没有体现。
故选：D。
【点评】注意对材料的解读，了 解考古学的相关知识。
12．古书上记载，春秋时期；人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南，河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期（　　）
A．农业生产力水平提高 B．手工业高度发达
C．炼钢技术发展 D．畜牧业发达
【分析】本题考查春秋战国时期的史实。春秋时期农业生产力水平提高。
【解答】依据材料“人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南，河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。”可知，材料反映了春秋时期农业生产力水平提高。生产工具是生产力发展水平的标志，春秋时期，人民已经用铁制农具耕种土地和使用牛来耕地，这充分表明春秋时期农业生产力水平提高。
故选：A。
【点评】理解识记生产工具是生产力发展水平的标志。
13．据《左传》记载：鲁哀公十五年（即公元前 480年）夏，楚子西、子期伐吴，及（到达）桐汭（桐汭，广德古称）。对该信息的解读正确的是（　　）
A．材料反映了分封制下周天子与诸侯的矛盾
B．材料说明当时的广德地区是吴楚两国争夺的战略要地
C．材料可以用来研究春秋晚期楚国与吴国的关系
D．材料记载了当时鲁国、楚国联合进攻吴国的情况
【分析】本题考查春秋时期的史实。春秋时期由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，诸侯之间不断进行战争，争当霸主。
【解答】材料“鲁哀公十五年（即公元前 480年）夏，楚子西、子期伐吴，”反映的是春秋晚期楚国进攻吴国的史实，可以用来研究春秋晚期楚国与吴国的关系。
故选：C。
【点评】掌握春秋时期诸侯之间的关系及影响。
14．据史书记载，春秋200多年间，有36名君主被杀，52个诸侯国被灭。有大小战事480多起，诸侯的朝聘和盟会有450余次。鲁国朝王3次，聘周4次。由此可知，春秋时期的特征是（　　）
①周王室衰微
②政权动荡不稳
③分封制遭到破坏
④分裂趋势加强
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查分封制，解题的关键是“列国聘问盟会450次，鲁君朝周王仅3次，鲁大夫聘周仅4次”。
【解答】题干涉及到“周王”、“鲁君”、“鲁大夫”，体现了分封制，作为最高统治者的周天子仅仅被拜见四次，而列国相约盟会居然高达数百次，说明了周王室衰微，政权动荡不稳，周天子地位的下降，分封制的崩溃，故①②③正确；
故选：B。
【点评】本题难度中档，考查分封制，有利于稳定当时的政治秩序，但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形式，使周天子的权威逐渐削弱。
二、解答题
15．阅读下面材料，回答问题。
材料一 如图所示
（1）根据材料一，从图1到图2出现了怎样的情况？这种情况出现的根本原因是什么？
材料二　下面是周王势力变化表。
西周 周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地 王室直接管辖的军队多达14万人以上 人口众多，资源丰富 天子政治上有最高的地位
东周 东周初年王室直接近辖的土地有方的60里的土地，往后地越来越少。最后只有方圆百里的土地 平王东迁后，还有3万人。后来逐渐减少到只剩下几千人 直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少 天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯
（2）从表格可看出周王哪些势力发生了变化？这些变化反映的实质是什么？
材料三 如表所示
齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯 晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产；接受狐偃“尊王攘夷”的主张
（3）根据材料三，归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。
材料四　春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。
（4）根据材料四，说明春秋时期争霸战争的影响。
【分析】本题考查现在的分封制、春秋争霸等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一可知，从图1到图2出现了分封制瓦解的情况，这种情况出现的根本原因是铁制农具和牛耕的出现，促进了生产力的进步，导致了社会变革。
（2）从表格可看出周王土地、人口、兵力、财力、物力等发生了变化，这些变化反映的实质是周王室衰微，诸侯有很大的势力。
（3）根据材料三可知，齐桓公与晋文公称霸的共同原因是重用人才；通过改革富国强兵；以“尊王攘夷”为旗号。
（4）根据材料四可知，春秋时期争霸战争的影响是为统一奠定了基础；促进了民族交融；争霸战争给人民带来了灾难。
故答案为：
（1）情况：分封制瓦解；根本原因：铁制农具和牛耕的出现，促进了生产力的进步，导致了社会变革。
（2）土地、人口、兵力、财力、物力等；周王室衰微，诸侯有很大的势力。
（3）重用人才；通过改革富国强兵；以“尊王攘夷”为旗号。
（4）为统一奠定了基础；促进了民族交融；争霸战争给人民带来了灾难。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记现在的分封制、春秋争霸等相关史实。
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