新人教版九年级上册（2012年秋使用）实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质

(共17张PPT)
认知性目标：
1、巩固实验室里制取二氧化碳和收集。
2、加深对二氧化碳性质的认识。
技能性目标：
1、练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。
2、练习相关化学基本操作。
体验性目标：
1、通过实验探究，学习在实践中发现问题与解决问题。
2、通过对二氧化碳制取和性质的探究，领悟实践是检验真理的唯一标准。
（P125）
请阅读课本P125上，并思考如下问题：
★制取二氧化碳一般选用药品是 和
。
★实验室制取二氧化碳需要酒精灯和水槽吗？为什么？
（P125）
1、选择仪器：
（1）、制取与收集： 量筒、试管、单孔橡胶塞、玻璃导管、
铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、镊子、胶头滴管
（2）、性质实验（需补充）：烧杯、试管夹、酒精灯、软饮料瓶
2、选择药品：
大理石（或石灰石）、稀盐酸（1：2）、澄清石灰
水、紫色石蕊溶液、蒸馏水
蜡烛、木条、火柴
浓盐酸、硫酸可以吗？
（P125）
反应在常温下进行
气体需导出
反应前固体与液体分离
密度比空气大
能溶于水
固体与液体反应
设计思路 仪 器 选 择
（P125）
下列反应均能反应产生CO2气
体，其中适用于实验室制取CO2的是（ ）
A.石灰石和稀盐酸 B.碳酸钠和稀盐酸
C.木炭还原氧化铜 D.碳燃烧
解析：实验室制取气体选用药品的原则，包括（1）速率适宜；（2）装置简单安全；（3）经济节能；（4）产品纯净，易收集等。B的速率过快，C的速率过慢且需高温，D的产物不易收集，故B、C、D不可选。
A
（P53）
1.现有下列仪器：①锥形瓶；②酒精灯；③长颈漏斗；④石棉网；⑤导气管；⑥水槽；⑦集气瓶。其中在制取和收集二氧化碳时一定用不上的是（ ）
A.②③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥
B
（P125）
请阅读教材P125，并思考如下问题：
★制取二氧化碳一般选用 型气体发生装置，其制取完整的步骤可概括为“查”： ；“装” ；
“定” ；
“收”
；
“验” 五步。
（P125）
回顾：室验室制取二氧化碳的实验步骤
澄清石灰水
变浑浊
请尝试完成《课时夺冠》P54
2.某学生在做实验时，要取用块状的大理石，他应使用的仪器是（ ）
A.药匙 B.镊子 C.试管夹 D.坩埚钳
3.某气体只能用向上排空气法收集，则该气体所具有的性质是（ ）
①能溶于水②能与水反应③难溶于水④不与水反应⑤密度比空气的密度大⑥密度比空气的密度小
A.①② B.⑥ C.④⑤⑥ D.①②⑤
B
D
实验室制取二氧化碳有以下几个
步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中放入块状石灰石；④检验装置气密性；⑤收集生成气体。以上操作正确的排列顺序是（ ）
A.①③②④⑤ B.②①④③⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
解析：实验室制取气体时要注意操作的规范，不能将顺序颠倒。制取气体时，应先连接装置，检查装置的气密性。加入试剂时应先加固体，再加入液体。收集气体时应先让反应进行一会儿，等有大量气体产生时再收集。
C
（P125-126）
回顾与讨论
★二氧化碳的性质
①一般情况下，不支持燃烧。
②与水反应。（生成碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳）
③能使澄清石灰水变浑浊（检验二氧化碳）
★实验中向两支加有蒸馏水的试管中，滴加石蕊试剂，并只向
其中一 支试管通二氧化碳。而不只用一支试管的目的是 。
请阅读教材P12-126
上课时，丝语同学按下图做二氧化碳性质演示实验，结果蜡烛没有熄灭。同学们对产生该现象的原因猜想如下，其中不可能的是（ ）
A.收集的二氧化碳不纯
B.该二氧化碳支持燃烧
C.收集的二氧化碳太少，烧杯太大，蜡烛太长
D.收集二氧化碳的集气瓶未盖玻璃片长时间存放
解析：该实验是验证二氧化碳不支持燃烧及密度比空气大两点性质。导致蜡烛未熄灭的原因应是（1）二氧化碳的量或浓度太小；（2）是倾倒方法（如过缓）。
故A、C、D都可能是产生这一现
象的原因。而二氧化碳一般是
不支持燃烧的，故B不可能是产
生该现象原因。
B
4.以下是阿莲同学加热通入二氧化碳后的石蕊溶液试管图，请回答阿莲的操作，其中有哪处错误？如何改正？
5.若阿莲同学改正操作后，她从通二氧化碳前到加热后，观察到的溶液颜色应为（ ）
A.紫色→红色→紫色 B.红色→紫色→红色
C.紫色→红色→红色 D.紫色→红色→无色
【解析】试管内的液体太满，容易沸腾喷出，试管夹夹在试管中下部，容易烧坏且不方便移动试管，用酒精灯内焰或焰心部分加热效果不好。
【答案】（1）不应该用酒精灯内焰加热，应该用酒精灯外焰加热。（2）试管内的液体太满，应少于试管容积的1/3。（3）试管夹不应夹在试管中下部，应夹在试管中上部。
（P125-126）
A
（P125-126）
实验活动二 （P96）
1.（双选）下列关于集气瓶及其使用，正确的是（ ）
A.集气瓶和广口瓶通用 B.集气瓶可以做某些反应的容器
C.集气瓶可以受热 D.集气瓶应与毛玻璃片配合使用
2.下列所示装置的气密性检
查，其中漏气的是（ ）
3.(双选)加热通入二氧化碳的试管时用到试管夹，下列有关试管夹的使用，正确的是（ ）
A.将试管夹从试管口部套住试管 B.将试管夹从试管底部套入试管
C.试管夹要在距试管口1/3处
D.夹持试管时，拇指要始终按住试管夹的短柄
4.（宜昌）下列分别是实验室制取、
收集、检验二氧化碳并验证其性质
的装置图。其中有错误的是（ ）
实验活动二 （P96）
5.实验室制取CO2时，向盛有石灰石的锥形瓶中加酸后有气泡产生，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因可能是（）
A.没有加热
B.锥形瓶的橡皮塞漏气
C.加入的酸是硫酸
D.没有用玻璃棒搅拌反应物
6.下图是实验室制取二氧化碳气体的装置，请你运用所学化学知识回答下列问题：
（1）在实验室里，常用
和大理石反应制取二氧
化碳气体，不用Na2CO3代替大
理石作反应原料的原因是 ；
（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如上装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置 （填“Ⅰ”“Ⅱ”）更好一些。理由是 。
实验活动二 （P96）
7.小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水变红色进行了深入研究。
［问题］是什么物质使紫色石蕊变红色？
［假设］
（1）是水使紫色石蕊变红色；
（2） ；
（3） 。
［实验证明］
请回答下列问题：
（1）写出编有标号仪器的名称：① ；② ；
（2）写出装置A中发生的化学反应 ；
（3）装置B的作用是 ；
（4）①实验过程中，装置C内紫色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
；
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入紫色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的紫色石蕊试纸变红，此现象说明 ;
③写出装置E中发生反应的化学方程式： 。
［结论］原假设 （填编号）成立。