部编版语文六年级上册-16.夏天里的成长 第1课时【优质课件】

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16. 夏天里的成长
第一课时
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字词学习
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目 录
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趣味引入
夏天是万物成长的季节，今天，我们走进夏天，来共同体会“夏天里的成长”。
同学们，你们喜欢夏天吗？你为什么喜欢夏天？想象一下还有谁会在夏天里成长呢？
作者简介
梁容若：(1904—1997)河北省行唐县(今改灵寿县)人。梁容若以全校第二名毕业于河北正定县中学，1922年入读北平师范大学，1927年至1930年曾参加国民革命军北伐工作，1931年在山东省主编《民众周刊》。
主要作品：《容若散文集》《南海随笔》《鹅毛集》《蓝天白云集》等。
字词学习
易读错字
凉 棚 苔 藓 草 坪 蔗 糖
瀑 布 增 加 缝 隙 谚 语
péng
tái xiǎn
píng
zēng
pù
zhè
yàn
fèng
学习生字
书写指导：两个“月” 要写匀称。
棚
péng
结构：左右
组词：凉棚 工棚
造句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
音序：P 部首：木
学习生字
书写指导：“厶”在“艹”下中间起笔；“口”要扁。
苔
tái
结构：上下
组词：苔藓 苍苔
造句：长满苔藓的老屋将成为我永久的回忆。
音序：T 部首：艹
学习生字
书写指导：“鱼” 窄，下提稍长；“羊”低。
藓
xiǎn
结构：上下
组词：苔藓 青藓
造句：地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的。
音序：X 部首：艹
学习生字
书写指导：“土”要窄，末横变提；“平”竖为悬针。
坪
píng
结构：左右
组词：草坪 坪坝
造句：雨后的草坪显得格外青翠。
音序：P 部首：土
学习生字
书写指导：“艹”与“灬”同宽；“广”要宽大。
蔗
zhè
结构：上下
组词：甘蔗 蔗糖
造句：如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。
音序：Z 部首：艹
学习生字
书写指导：“暴”紧凑；右下部是“氺”，不是“水”。
瀑
pù
结构：左右
组词：瀑布 飞瀑
造句：瀑布连绵不断地从高处倾泻下来。
音序：P 部首：氵
学习生字
书写指导：“土”偏左上；“曾”上宽下窄，要匀称。
增
zēng
结构：左右
组词：增加 增强
造句：只要肯一心一意专注做事，成功的机会就会相对增加。
音序：J 部首：土
学习生字
书写指导：“夂”不是“攵”；“辶”窄小，捺要长，行笔渐重。
缝
fèng
结构：左右
组词：缝隙 裂缝
造句：灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来。
音序：J 部首：纟
学习生字
书写指导：“立” 靠上，要扁；三撇稍平，第三撇要长。
谚
yàn
结构：左右
组词：谚语 农谚
造句：蓓蕾是在枝叶上孕成，谚语是在生活中提炼。
音序：Y 部首：讠
同 音 字
运用：草坪上，一个小男孩正挥汗如雨地练习踢球，一旁，他的教练和爸爸正在评价他的表现。
坪
píng
评
字义：平坦的场地。 如：草坪。
组词：（草坪）（坪坝）（停机坪）
字义：议论，评论。 如：评价。
组词：（评语）（评点）（评头论足）
多 音 字
缝
féng
fèng
（缝补）（缝合）（缝衣浅带）
（缝隙）（裂缝）（天衣无缝）
晚上，当我睡醒一觉去客厅喝水时，我从门缝（fèng）里看到妈妈屋里还亮着灯，我走过去一看，妈妈还在给我缝（féng）补衣服。
读fèng的时候，是“缝隙，裂开或自然露出的窄长口子”的意思。如：裂缝。
读féng的时候，是“用针线连缀”的意思。如：缝补。
理解词语
迅速：
生物：
菜畦：
自然界中具有生长、发育、繁殖等能力的物体。动物、植物、细菌等都是生物。
造句：没有水和空气，任何生物都不能生存。
速度快。
造句：看见老虎，梅花鹿迅速跑进树林里。
指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。
造句：星星点点的绿布满菜畦的时候，大家说不出的惊喜。
理解词语
丰满：
谚语：
尽量：
民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
造句：我们中国人有句谚语说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”
表示力求在一定范围内达到最大限度。
造句：出门在外要尽量少带东西，以免成为累赘。
（身体或身体一部分）胖得匀称好看。
造句：这孩子身子不算胖，脸儿长得很丰满。
课文浅析
课文分段
第一部分（1）
概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。
第二部分（2-4）
围绕中心句，分别从动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”，以及孩子的成长三方面进行具体描写。
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到夏天万物成长的速度非常快。
作者选取动植物、事物、人这三方面的例子来表现夏天是万物生长的季节。
说一说夏天里谁在成长，它们有什么特点呢
同学们，
下节课见！