4.3.1.1等比数列的概念和通项公式(知识梳理+例题+变式+练习)(解析版)

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名称 4.3.1.1等比数列的概念和通项公式(知识梳理+例题+变式+练习)(解析版)
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-01 16:01:04

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4.3.1.1等比数列的概念和通项公式
知识点一 等比数列的概念
(1)文字语言:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.
(2)符号语言:=q(q为常数,n∈N*)
【重点总结】
(1)由等比数列的定义知,数列除末项外的每一项都可能作分母,故每一项均不为0,因此公比也不为0,由此可知,若数列中有“0”项存在,则该数列不可能是等比数列.
(2)“从第2项起”是因为首项没有“前一项”,同时注意公比是每一项与其前一项之比,前后次序不能颠倒.
(3)定义中的“同一个常数”是定义的核心之一,一定不能把“同”字省略.
要点二 等比中项
如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.
【重点总结】
(1)若G是a与b的等比中项,则=,所以G2=ab,G=±.
(2)与“任意两个实数a,b都有唯一的等差中项A=”不同,只有当a、b同号时a、b才有等比中项,并且有两个等比中项,分别是与-;当a,b异号时没有等比中项.
(3)在一个等比数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等比中项.
要点三 等比数列的通项公式
设等比数列{an}的公比为q,则这个等比数列的通项公式是an= (a1,q≠0且n∈N*).
【重点总结】
(1)已知首项a1和公比q,可以确定一个等比数列.
(2)在公式an=a1qn-1中,有an,a1,q,n四个量,已知其中任意三个量,可以求得第四个量,其中a1,q为两个基本量.
(3)对于等比数列{an},若q<0,则{an}中正负项间隔出现,如数列1,-2,4,-8,16,…;若q>0,则数列{an}各项同号.从而等比数列奇数项必同号;偶数项也同号.
【基础自测】
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若一个数列为{an},且满足=q(n≥2,q为不等于0的常数),则这个数列是等比数列.(  )
(2)在等比数列{an}中,若已知任意两项的值,则可以求出首项、公比和数列任一项的值.(  )
(3)G为a,b的等比中项 G2=ab.(  )
(4)若一个数列从第二项开始,每一项都是它前后两项的等比中项,则这个数列是等比数列.(  )
【答案】(1)√(2)√(3)×(4)×
2.(多选题)下列数列不是等比数列的是(  )
A.2,22,3×22,… B.,,,…
C.s-1,(s-1)2,(s-1)3,… D.0,0,0,…
【答案】ACD
【解析】A中,≠,A不是等比数列;B中,==…,B是等比数列;C中,当s=1时,不是等比数列;当s≠1时,是等比数列,所以C不是等比数列;D显然不是等比数列.故选ACD.
3.已知{an}是等比数列,a1=1,a4=2,则a3=(  )
A.±2 B.2
C.-2 D.4
【答案】B
【解析】设等比数列{an}的公比为q,则有1×q3=2=()3,
∴q=,∴a3==2,故选B.
4.已知等比数列{an}中,a1=-2,a3=-8,则an=________.
【答案】-2n或(-2)n
【解析】∵a1=-2,a3=-8,∴=q2==4,∴q=±2,∴an=(-2)·2n-1或an=(-2)·(-2)n-1,即an=-2n或an=(-2)n.
题型一 等比数列通项公式的求法及应用
探究1 基本量的计算
【例1】在等比数列{an}中
(1)a4=2,a7=8,求an;
(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
【解析】(1)因为所以
由得q3=4,从而q=,而a1q3=2,
于是a1==,所以an=a1qn-1=2.
(2)方法一:由已知可得
由得q=,从而a1=32.
又an=1,所以32×n-1=1,即26-n=20,所以n=6.
方法二:因为a3+a6=q(a2+a5),
所以q=.
由a1q+a1q4=18,得a1=32.
由an=a1qn-1=1,得n=6.
【重点小结】
(1)由=q3便可求出q,再求出a1,则an=a1·qn-1.
(2)两个条件列出关于a1,q的方程组,求出a1,q后再由an=1求n;也可以直接先由q=入手.
【方法归纳】
等比数列通项公式的求法
(1)根据已知条件,建立关于a1,q的方程组,求出a1,q后再求an,这是常规方法.
(2)充分利用各项之间的关系,直接求出q后,再求a1,最后求an,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算.
探究2 等比数列的实际应用
【例2】计算机的价格不断降低,若每台计算机的价格每年降低,现在价格为8 100元的计算机3年后的价格可降低为(  )
A.300元 B.900元
C.2 400元 D.3 600元
【答案】C
【解析】降低后的价格构成以为公比的等比数列,则现在价格为8 100元的计算机3年后的价格可降低为8 100×3=2 400(元).
【方法技巧】
关于等比数列模型的实际应用题,先构造等比数列模型,确定a1和q,然后用等比数列的知识求解.
【跟踪训练1】(1)在等比数列{an}中,a3+a4=4,a2=2,则公比q等于(  )
A.-2 B.1或-2
C.1 D.1或2
【答案】B 
【解析】a3+a4=a2q+a2q2=2q+2q2=4,
即q2+q-2=0,解得q=1或q=-2,故选B.
(2)在等比数列{an}中,an>0,已知a1=6,a1+a2+a3=78,则a2等于(  )
A.12 B.18
C.24 D.36
【答案】B
【解析】设公比为q,
由已知得6+6q+6q2=78,
即q2+q-12=0
解得q=3或q=-4(舍去).
∴a2=6q=6×3=18.故选B.
(3)某林场的树木每年以25%的增长率增长,则第10年末的树木总量是今年的________倍.
【答案】1.259
【解析】设这个林场今年的树木总量是m,第n年末的树木总量为an,则an+1=an+an×25%=1.25an.
则=1.25,则数列{an}是公比q=1.25的等比数列.
则a10=a1q9=1.259 m.
所以=1.259.
题型二 等比中项
【例3】已知等比数列的前三项和为168,a2-a5=42,求a5,a7的等比中项.
【解析】设该等比数列的公比为q,首项为a1,
因为a2-a5=42,所以q≠1,
由已知,得,
所以
因为1-q3=(1-q)(1+q+q2),
所以由②除以①,得q(1-q)=.所以q=.
所以a1==96.
若G是a5,a7的等比中项,
则应有G2=a5a7=a1q4·a1q6=aq10=962×10=9.
所以a5,a7的等比中项是±3.
【方法归纳】
(1)首项a1和q是构成等比数列的基本量,从基本量入手解决相关问题是研究等比数列的基本方法.
(2)解题时应注意同号的两个数的等比中项有两个,它们互为相反数,而异号的两个数没有等比中项.
【跟踪训练2】如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么(  )
A.b=3,ac=9 B.b=-3,ac=9
C.b=3,ac=-9 D.b=-3,ac=-9
【答案】B
【解析】∵-1,a,b,c,-9成等比数列,
∴a2=(-1)×b,b2=(-1)×(-9)=9
∴b<0,∴b=-3.
又b2=ac,∴ac=9.故选B.
题型三 等比数列的判定与证明
【例4】已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(an-1)(n∈N*)
(1)求a1,a2;
(2)求证:数列{an}是等比数列.
【解析】(1)当n=1时,S1=(a1-1)=a1,解得:a1=-,
当n=2时,S2=(a2-1)=a1+a2,解得a2=.
(2)证明:当n≥2时,
an=Sn-Sn-1=(an-1)-(an-1-1),
得=-.又a1=-,
所以{an}是首项为-,公比为-的等比数列.
【变式探究1】将本例中条件换为“数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1”,求证:{an+1}成等比数列,并求an.
【解析】由an+1=2an+1,
∴an+1+1=2(an+1),∴=2,
∴{an+1}是以2为首项,2为公比的等比数列,
∴an+1=2×2n-1=2n,
∴an=2n-1.
【变式探究2】将本例中的条件换为“数列{an}中,a1=,an+1=an+n+1”,求an.
【解析】令an+1-A·n+1=,则an+1=an+·n+1.
由已知条件知=1,得A=3,
所以an+1-3×n+1=.
又a1-3×1=-≠0,
所以是首项为-,公比为的等比数列.
于是an-3×n=-×n-1,故an=3×n-2×n.
【方法归纳】
判定数列是等比数列的常用方法
(1)定义法:=q(q是常数)或=q(q是常数,n≥2) {an}为等比数列.
(2)等比中项法:a=an·an+2(an≠0,n∈N*) {an}为等比数列.
(3)通项公式法:an=a1qn-1(其中a1,q为非零常数,n∈N*) {an}为等比数列.
【易错辨析】忽略等比数列各项的符号规律致错
【例5】在等比数列{an}中,a5=1,a9=81,则a7=(  )
A.9或-9 B.9
C.27或-27 D.-27
【答案】B
【解析】由等比中项的性质得a=a5a9=81,∴a7=±9,由于等比数列中的奇数项的符号相同,所以a7=9,故选B.
【易错警示】
出错原因
没有弄清等比数列各项的符号规律,直接由等比中项得a7=±9,错选A.
纠错心得
在等比数列中,奇数项的符号相同,偶数项的符号相同.解此类题时要小心谨慎,以防上当.
一、单选题
1.已知等比数列中,是,的等差中项,则数列的公比为( )
A.或 B. C. D.1
【答案】A
【分析】
首先根据题意得到,从而得到,再解方程即可.
【解析】
由题知:,
所以,即,解得或.
故选:A
2.已知等比数列满足,则公比( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
由即可求出.
【解析】
,即,解得.
故选:B.
3.已知为等比数列,是它的前n项和.若,且与的等差中项为,则( )
A.29 B.31 C.33 D.35
【答案】B
【分析】
设等比数列的公比为,由已知可得和,代入等比数列的求和公式即可
【解析】
因为 ,


所以,

故选:B.
4.《莱茵德纸草书》(RhindPapyrus)是世界上最古老的数学著作之一.书中有这样一道题目:把93个面包分给5个人,使每个人所得面包个数成等比数列,且使较小的两份之和等于中间一份的四分之三,则最大的一份是( )个.
A.12 B.24 C.36 D.48
【答案】D
【分析】
设等比数列的首项为,公比,根据题意,由求解.
【解析】
设等比数列的首项为,公比,
由题意得:,
即,
解得,
所以,
故选:D
5.在等比数列中,若为定值,为数列的前项积,则下列各数为定值的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据等比数列的通项公式用表示出,然后再分别表示出各选项中的积进行判断.
【解析】
设公比为,则为定值,即为定值,

,不是定值,
,不是定值,
,是定值,
,不是定值.
故选:C.
6.在各项都为正数的数列中,首项为数列的前项和,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
当时,,故可以得到,因为,进而得到,所以是等比数列,进而求出
【解析】
由,得,得,
又数列各项均为正数,且,
∴,∴,即
∴数列是首项,公比的等比数列,其前项和,得,
故选:C.
7.已知数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
由,根据与的关系,得出是首项为,公比为的等比数列,结合等比数列的求和公式,即可求解.
【解析】
由数列的前项和,
当时,可得,所以;
当时,,所以,
所以是首项为,公比为的等比数列,
所以,,所以.
故选:B.
8.在等比数列中,,则数列的公比( )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【分析】
用表示出已知等式后可得结论.
【解析】
由题意知,所以,所以或.
故选:.
二、多选题
9.(多选题)已知等比数列的前项和是,则下列说法一定成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】ABC
【分析】
根据等比数列通项式,前项和代入即可得出答案.
【解析】
设数列的公比为,
当,则,A正确;
当,则,B正确.
又当时,,
当时,,
当时,,
当时,
当时,,故C正确,D不正确.
故选:ABC
10.(多选题)若数列{an}是等比数列,则下面四个数列中也是等比数列的有( )
A.{can}(c为常数) B.{an+an+1}
C.{an·an+1) D.
【答案】CD
【分析】
A. 由c=0判断;B.q=-1时判断;CD.由等比数列的定义判断.
【解析】
当c=0时,{can}不是等比数列,故A错误;
当数列{an}的公比q=-1时,an+an+1=0,{an+an+1}不是等比数列,故B错误;
由等比数列的定义,选项CD中的数列是等比数列,故CD正确.
故选:CD
11.设数列是各项均为正数的等比数列,是的前项之积,,,则当最大时,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【分析】
设等比数列的公比为,求出的值,进而可求得数列的通项公式,解不等式,求出的取值范围,即可得解.
【解析】
设等比数列的公比为,则,可得,
,所以,,
令,解得,
故当最大时,或.
故选:AB.
第II卷(非选择题)
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三、填空题
12.在等比数列中,是数列的前n项和,若,则________.
【答案】6
【分析】
由,解得求解.
【解析】
在等比数列中,设公比为q,
因为,所以,解得,
所以,解得,
故答案为:6
13.在正项等比数列中,若、、成等差数列,则________.
【答案】
【分析】
设正项等比数列的公比为,则,根据已知条件求出的值,再结合等比数列的基本性质可求得结果.
【解析】
设正项等比数列的公比为,则,
因为、、成等差数列,则,即,
可得,,解得,
因此,.
故答案为:.
14.已知正项数列的前项和为,若,数列的通项公式为___________.
【答案】
【分析】
当时,求得,再由,得到,
相减可得,结合等比数列的通项公式,求得,进而求得数列的通项公式.
【解析】
由题意,正项数列满足,
当时,可得,则,
由,则,
两式相减可得,所以,
即数列为公比为的等比数列,
所以,所以,解得,
所以,所以数列的通项公式为.
故答案为:.
四、解答题
15.已知为数列的前项和,,,,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对所有恒成立,求满足条件的最小整数值.
【答案】
(1)
(2)674
【分析】
(1)利用递推公式,结合前项和与第项的关系、等比数列的定义进行求解即可;
(2)根据对数的运算性质,结合裂项相消法进行求解即可.
(1)
由题意,
当时,,
两式相减得:,
即:,
所以时,为等比数列
又因为时,,
所以,
所以,对所有,是以2为首项,8为公比的等比数列,
所以;
(2)
由题知:
所以
所以
所以满足恒成立的最小值为674.
16.等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且,的公比.
(1)求与;
(2)求.
【答案】
(1),
(2)
【分析】
(1)由的公比及可解得,由则可求,又由可得,,,则可求;
(2)由(1)可得,则,故由裂项相消法可求.
(1)
等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且,的公比,,解得,.
各项均为正数,∴,.
由,得,,,∴.
(2)


.
17.已知数列{an}中,a1=4,an+1=2an-5,求证{an-5}是等比数列.
【答案】证明见解析
【分析】
由an+1-5=2(an-5)结合等比数列的定义证明即可.
【解析】
证明:由an+1=2an-5得an+1-5=2(an-5).
又a1-5=-1≠0,故数列{an-5}是首项为-1,公比为2的等比数列.
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