新人教版九年级上册（2012年秋使用）第六单元 碳和碳的化合物 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质

(共21张PPT)
知识与技能：
1、通过实验认识碳的化学性质随温度的升高可变得比较活泼，依据对实验现象的分析、理解。
2、掌握碳跟氧气、氧化铜的反应。根据碳的化学性质能说出碳的用途。
3．知道还原反应和一氧化碳具有还原性。
过程与方法：
1、会对展示或演示的资料分析、归纳。
2、能认真观察实验现象，并会对现象分析归纳，总结出重要的知识点。
情感态度与价值观：
1、以辩证的观点看待碳的单质。
2、树立对立统一与发展变化的辩证唯物主义世界观。
（P110）
请阅读教材P110，并思考如下问题：
　　★我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么呢？　
★在常温下，碳的化学性质 ，但在高温下碳的化学活动性 。
　我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么呢？　
（P110）
北宋黄庭坚用墨（用炭黑等制成）写的字
用碳笔画的古画
“钻石恒久远，一颗永流传”
　　 这是因为在常温下，碳的化学性质不活泼，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化能长久保存的缘故。
二、单质碳的化学性质
最早的威尼斯人在岛上建房子时，会先在水中打下一圈密密麻麻的、九米深的木桩作地基。在打下木桩前，总是要将其表面烧焦的，你能说说为什么吗？
（P110）
碳的化学性质为什么在常温下不活泼？
碳原子内质子数为6，原子结构示意图为 ，最外层有4个电子，得、失电子达到稳定结构比较困难，所以常温下碳的化学性质不活泼，受日光照射或与空气、水分接触都不容易发生化学反应。
（P110）
在国际上为了使作为历史资料的重要文件在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时一般用（ ）
A.蓝墨水 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.红墨水
解析：碳单质在常温下性质稳定，能经久不褪色。
B
（P44）
1.古代字画能长期保存，是由于碳单质在常温下具有（ ）
A.稳定性 B.氧化性 C.还原性 D.助燃性
2.结构决定性质。碳单质在常温下化学性质具有稳定性，其决定原因是（ ）
A.碳原子的排列方式特殊 B.碳元素的原子核外电子数目
C.碳原子的最外层电子数目 D.碳单质的状态
A
C
（P110）
请阅读教材P110，并思考如下问题：
★在点燃的条件下，碳可
与氧气反应生成 或
，因而碳
具有 性。
★同样的物质在不同的条件下发生的化学反应或反应后的生成物相同吗？
（P110）
1、碳与氧气的反应
现象：①发出白光，②产生大量的热，③生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
充分燃烧：Ｃ＋Ｏ２　　　ＣＯ２
　　
点燃
　　
不充分燃烧：２Ｃ＋Ｏ２ 　　２ＣＯ
点燃
因此，碳具有可燃性！
3.在通风良好、燃烧正旺的煤炉中，最不容易发生的反应是（ ）
4.（多选）将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物为纯净物的是（ ）
A.3∶8 B.3∶5 C.2∶1 D.3∶4
　 A　、２Ｃ＋Ｏ２ 　　２ＣＯ
点燃
点燃
B、2CO+O2 2CO2
点燃
D、 C+O2 2CO
高温
C、 CO2+C 2CO
（P110）
将一块烧红的木炭放入充满氧气的集气瓶里，塞住瓶口，反应停止后，木炭有剩余，注入适量澄清石灰水，石灰水不变浑浊，说明瓶中气体是（ ）
A.CO B.CO2 C.CO、CO2 D.O2、CO2
解析：反应停止后，木炭有剩余，说明氧气不足，木炭不充分燃烧生成CO。
A
（P44-45）
D
AD
（P110-111）
请阅读教材P110-111，完成相应实验并思考如下问题：
★在高温条件下，碳可与氧化铜、氧化铁或二氧化碳反应，碳 它们的氧，
因而具有 性。
★实验6—2中用到金属网罩，它的作用是什么？可用什么仪器替代？
（P110-111）
2、碳与某些氧化物反应
C + 2 CuO 2 Cu + CO2
高温
a.黑色粉末逐渐变成光亮的红色
b.澄清石灰水变成白色浑浊。
现象：
----有铜生成
----有二氧化碳生成
…结论
反应条件：高温
（P110-111）
在这个反应里，氧化铜失去氧而变成单质铜。
含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做还原反应。
木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有还原性。
单质碳的还原性可用于冶金工业与生产煤气。
[还原反应]
C + 2 CuO 2 Cu + CO2
高温
高 温
2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2
高温
CO2+C 2CO
（P110-111）
下图所示为木炭还原
氧化铜的实验中。
（1）反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中
观察到的现象是 ，说
明反应中有 生成，被加热的
试管中发生的化学反应方程式是
。
（2）反应完成后，把被加热的试管里的粉末
倒在纸上可以看到有亮红色的铜，这是由于
。（3）图中酒精灯上加一金属罩的作用是 。
（4）实验结束时，应先 ，再撤掉 。
解析：木炭还原氧化铜的实验中，木炭生成二氧化碳；酒精灯上加上金属网，有利于集中加热，产生高温；由于澄清石灰水容易倒吸，必须先撤导气管，再熄灭酒精灯，否则会使试管炸裂。
澄清石灰水变浑浊
二氧化碳
C+2CuO 2Cu+CO2↑
高温
木炭有还原性，能与氧化铜反应，生成金属铜
使酒精灯的火焰集中，使被加热部位的温度更高
把导气管从澄清石灰水中移出
酒精灯
（P45）
5.有关2CuO+C高温2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（ ）
A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应
C.反应前后铜元素的化合价没有改变 D.反应前后固体质量不变
6.某同学做木炭还原氧化铜的实验，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色，导致这一现象的原因是（ ）
A.木炭量不足 B.酒精灯温度低
C.反应得不够完全 D.空气进入试管内，其中的氧气把铜氧化成氧化铜
7.用木炭还原氧化铜的实验如下图。
(1)酒精灯加灯罩的目的是 ；
（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但
石灰水不变浑浊，原因是
；
（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑
色粉末中出现红色物质。请你写出①②部分的化学方程式：
、 ；
（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，
待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是
。
=
A
D
提高酒精灯火焰的温度
开始排出的是试管内的空气
C+2CuO 2Cu+CO2↑
高温
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
防止冷却后液体倒流入试管，使试管炸裂
　　
不充分燃烧：２Ｃ＋Ｏ２ 　　２ＣＯ
点燃
一：常温下单质碳的化学性质不活泼。
二：随着温度的升高碳：的活性增强，在点燃或加热条件下具有：
单质碳的化学性质
1、碳与氧气的反应—可燃性
充分燃烧：Ｃ＋Ｏ２　　　ＣＯ２
　　
点燃
2、碳与某些氧化物反应—还原性
C + 2 CuO 2 Cu + CO2
高温
高 温
2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2 ↑
高 温
CO2 + C 2CO
1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告词之一，该广告词能体现钻石的（ ）
A.硬度大 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低
2.关于碳的化学性质，叙述不正确的是（ ）
A.温度越高，碳的活泼性越强
B.碳具有还原性，炽热的碳能使氧化铁还原成铁
C.碳在氧气中充分燃烧是放热反应，而不充分燃烧是吸热反应
D.碳在常温下能长时间保存不变质
3.（太原）下列各反应中，碳不是作为还原剂的是（ ）
A.CO2+C高温2CO B.2Mg+CO2点燃2MgO+C
C.C+H2O高温H2+CO D.3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑
4.下列关于碳的化学性质的叙述中错误的是（ ）
A.碳和氧气反应时，产物只能是二氧化碳
B.碳和氧气反应无论生成物是什么，都要放出热量
C.炽热的碳能还原二氧化碳
D.碳和氧化铜反应中，碳有还原性
第六单元课题1第2课时 （P91）
第六单元课题1第2课时 （P91）
5.由下面的实验现象可知，黑色粉末可能是（ ）
A.CuO和C B.Fe和CuO
C.CuO D.C和MnO2
6.金刚石、石墨、木炭和C60都
是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ）
A.都是黑色固体
B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
7.下列各组物质分别置于密闭容器中，在一定条件下充分反应后，密闭容器中的气态物质为纯净物的是（ ）
A.分子个数比为1∶1的CO和O2 B.分子个数比为1∶1的H2和Cl2
C.质量比为1∶5的CH4和O2 D.质量比为1∶3的C和O2
第六单元课题1第2课时 （P91）
8.某学习小组对过量炭粉与氧化铁
反应产物中气体的成分进行研究。
假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。
设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的
条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反
应的碳元素与氧元素的质量比。
查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。
实验：
数据处理：经计算，参加反应的碳元素的质量为0.48g，氧元素的质量为0.96g。
结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是： 。
操作步骤及实验现象 简答
①称取3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入质量为48.48g的玻璃管内，按上图装置连接 写出装置中编号仪器的名称A ；
B 。
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气 其目的是 。
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊 该现象说明 。
④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g