玩一玩,做一做(学案) 北师大版 数学二年级上册

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名称 玩一玩,做一做(学案) 北师大版 数学二年级上册
格式 zip
文件大小 120.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-29 15:40:51

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文档简介

玩一玩,做一做
自学内容:
玩一玩,做一做。(教材第28、29页)
自学目标:
1、结合游戏活动观察、操作,初步感知平移和旋转现象。
2、能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。
3、通过探究活动,激发学习热情,体验获得成功的喜悦。
重点难点:
重点:
直观感受生活中的移动和转动现象,为进一步学习平移和旋转积累活动经验。
难点:
帮助学生将移动、转动的生活经验转化为数学经验,体验获得成功的喜悦。
学具:
华容道游戏板,正方形、圆、三角形硬纸板,火柴棍。
自学提纲:
1.认识平移。
你们听说过“华容道”游戏吗
看教材第28页“华容道”游戏。
想一想,怎样移动图中的人物,才能让曹操从华容道出来
学生尝试游戏。
其实生活中还有很多与游戏类似的平移现象,你能说出几种吗
2.认识旋转。
生活中有平移的现象,还有旋转的现象。如我们喜欢玩的陀螺。现在拿出我们准备好的硬纸板和火柴棍,试着制作陀螺。
在制作之前,你们想到了什么问题
先说火柴棍扎在什么位置时,陀螺转得最稳。
学生尝试动手制作。
我们的生活中有没有这样旋转的现象呢 说一说。
质疑问难:
在自学过程中,还有哪些问题没有解决?
______________________________________________
自主练习:
1.图中人物只能横向或纵向移动,怎样移动图中人物,才能让曹操从华容道出来?
我是这样移动的:
第一步:向______移动______格;
第二步:向______移动______格;
第三步:向______移动______格;
第四步:向______移动______格,就到出口了。
2.用小棒和硬纸板做陀螺,下面哪种形状的陀螺转得最稳?在合适的下面画“√”。
3.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一条鱼从左边游到右边一定是平移运动。 (  )
(2)钟面上时针和分针的运动是旋转。 (  )
4.推箱子。
(1)小朋友要想一次性通关,先推(  )
号箱子,箱子要走(  )个小方格。
(2)再推(  )号箱子,箱子要走(  )
个小方格。
(3)最后推(  )号箱子,箱子要走(  )个小方格。
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