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积雨辋川庄作、旅夜书怀、新城道中(其一)、扬州慢、长相思
诗海探珠
送李端
卢 纶
故关衰草遍，
离别正堪悲。
路出寒云外，
人归暮雪时。
少孤为客早，
多难识君迟。
掩泪空相向，
风尘何处期？
【赏析】 这首诗是唐代诗人卢纶写给李端的送别诗。这首诗抒写乱离中的离别之情。前两联写诗人在故乡衰草遍地的严冬送别友人，友人从高山寒云的小路离去，自己在日暮飞雪时归来。后两联记叙与友人离别之后，诗人在孤独寂寞中感叹自己少年孤苦飘零，与友人相识太晚，如今一别，深感在这时世纷乱中与友人后会无期。
这首诗透露出社会动乱，百姓漂泊不定，饱经苦难的社会状况，表达出诗人为不幸身世而伤感，为“识君迟”而深感遗憾，为别离而痛苦难受的内心世界。故乡衰草，寒云暮雪，阴郁笼罩，这些描写把作者与友人的离别之情衬得凄楚悲切。全诗情文并茂，哀婉感人。
【思考】 后两联透露出怎样的社会状况？表现了诗人怎样的内心世界？
【提示】 画线部分为思考答案。
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积雨辋川庄作
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二、词语释义
①烟火迟：_______________________________
②争席罢：_______________________________
③危樯：______________________
④积雨：___________________________
⑤铜钲：
________________________________________
(久雨之后)烟火燃烧起来很慢。
指自己要隐退山林，与世无争。
高高的桅杆。
连绵不断，下了很久的雨。
古代一种铜制的乐器，形状像钟，打击发声。
⑥淮左：
_____________________________________________
⑦竹西：
_________________________________________
⑧春风十里：________________________________
⑨青楼梦好：________________________________
_______________________
⑩桥边红药：__________________________________
即淮东。宋时在淮河下游的地区设淮南东路。
亭名，在扬州北门外五里，禅智寺左侧。
借指昔日扬州的繁华街道。
杜牧《遗怀》中“十年一觉扬州梦，
赢得青楼薄幸名”。
二十四桥又名红药桥，桥边生红芍药。
“少”通“稍”，稍微。
形容词，高
形容词，危险
动词，端正
连词，即使，纵使
动词，放纵，任凭
形容词，竖
动词，看
名词，景象
动词，浏览，游学
动词，阅读
代词，表示偏指一方
动词，观察
名词，相貌
名词作动词，下雪
使动用法，使……碎
东边。
七、特殊句式
①漠漠水田飞白鹭 _________________________
②阴阴夏木啭黄鹂 ________________________
八、名句默写
①细草微风岸，___________。星垂平野阔，______________。(《旅夜书怀》)
②东风知我欲山行，___________________。岭上晴云披絮帽，_________________。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。(《新城道中(其一)》)
③纵豆蔻词工，青楼梦好，____________。二十四桥仍在，波心荡，____________。念桥边红药，年年知为谁生？(《扬州慢》)
倒装句，应为“白鹭飞”
倒装句，应为“黄鹂啭”
危樯独夜舟
月涌大江流
吹断檐间积雨声
树头初日挂铜钲
难赋深情
冷月无声
九、文学常识
1．走近作者
(1)王维，字_____，原籍太原祁县(今属山西)。进士及第，官至尚书右丞，世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。王维又是杰出的画家，通晓音乐，善以乐理、画理、禅理融入诗歌创作之中。苏轼谓其“____________，画中有诗”，他是唐代山水田园诗派的著名代表。
摩诘
诗中有画
(2)姜夔，字尧章，自号_________，鄱阳(今江西波阳)人，_____著名词人，音乐家。擅长写词，尤精通音律，其词作多咏物记游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。他的词留下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有价值，留有《白石词》。
白石道人
南宋
(3)纳兰性德，______词人。原名成德，字容若，号楞伽山人。词以小令见长，多感伤情调，间有雄浑之作。也能诗。有《通志堂集》。词集名《___________》，有单行本。又与徐乾学编刻唐以来说经诸书为《通志堂经解》。
清代
纳兰词
2．资料链接
(1)江湖诗派是_____后期继永嘉四灵后而兴起的一个诗派，因陈起刊刻的《江湖集》而得名。当时书商陈起与江湖诗人相友善，于是刊售《江湖集》、《续集》、《后集》等书，后人以《江湖集》内诗气味皆相似，故称之为江湖派。
南宋
(2)纳兰词是清代最为著名的词人之一__________的作品。纳兰性德的诗词不但在清代词坛享有很高的声誉，在整个中国文学史上，也以“纳兰词”为词坛一说而占有光彩夺目的一席之地。他所生活的满汉融合的时期；他贵族家庭兴衰关联王朝国事的典型性；以及侍从帝王却向往平淡的经历，构成特殊的环境与背景。
纳兰性德
十、整体预知
1．《积雨辋川庄作》
2．《旅夜书怀》
3．《新城道中(其一)》
4．《扬州慢》
5．《长相思》
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[文脉·探究]
1．请以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联为例，简要分析王维“诗中有画，画中有诗”的艺术特点。
【提示】 这两句写自然景色，同样是诗人静观所得。辋川之夏，百鸟飞鸣，诗人只选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白鹭，联系着它们各自的背景加以描绘：雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音；“漠漠”，形容水田广布，视野苍茫，“阴阴”，描状夏木茂密，境界幽深。
两种景色互相映衬，互相配合，画面就显得开阔而深邃，富有境界感，渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛。把积雨天气的辋川山野写得画意盎然，所谓“诗中有画”，这便是很好的例证。
2．《旅夜书怀》在诵读时语调应有什么变化？
【提示】 这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景，其实是寓情于景，为下文抒怀作铺垫，应当读得缓慢一些，使听者能品出此中情味。后一层直抒胸臆，“名岂”二句中上句为宾，下句为主——诗人后半生飘泊四方，居无定所，正是因“休官”之故，要读出压抑感。这两句可以不按“义群”读，仍读作：“名岂/文章/著，官应/老病/休”。最后两句形象地概括了诗人的后半生生活，要缓缓读出，有自伤飘泊之意。
3．“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”，作者为什么不直道天气的由阴转晴，却要说吹断了檐间连绵雨声呢？
【提示】 诗人正打算到山里去，阴雨连绵的天气就突然放晴了。“东风”成了善解人意的知己，“我”要进山，东风马上吹散阴霾，为进山创造了条件，使“我”心想事成。一方面是有隐曲委婉表达之妙。另一方面，也是因为诗人准备进山，急切期盼天晴。所以对檐间没完没了的“积雨”声特别厌烦，特别敏感。所以，雨一停，他首先感到的是檐间滴雨声被“吹断”了。
4．如何理解“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”这句诗的含义？
【提示】 这三句融情入景，以景衬情。特别是点化杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗意，融入新的境界，情意婉转，娓娓动人。这里以“仍在”点出“国破山河在，城春草木深”的感慨,以“波心荡，冷月无声”描摹名都的空寂寥落。其中一个“荡”字勾联名桥、冷月，静中有动，含情脉脉，似乎是在默无声息中，如怨如慕，如泣如诉,从而形象地描写了盛衰兴亡的巨变，勾勒出一片凄清的景色。
5．《新城道中(其一)》二、三两联写景各用了什么修辞方法？写景的角度有什么不同？
【名师点拨】 首先运用了比喻的修辞手法，以“披絮帽(戴棉絮制成的帽子)”与“挂铜钲(挂铜盘)”分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。其次运用了拟人的手法，在沐浴了一场春雨之后，“野桃”向着朝阳笑脸迎人，“溪柳”在春风里翩翩起舞。出得门来，首先映入眼帘的是那迷人的晨景，穿山越岭，再往前行，才看到了桃花、竹篱等，由远及近的顺序写景。第二联写野外远景，第三联写农家近景。
6．纳兰性德的《长相思》在艺术方面有何特点？
【名师点拨】 上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情。选取的都是平凡的事物，如山水、风雪、灯火、声音。又采用短小精悍而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整齐。信手拈来，不显雕琢。近代大学者王国维评价说“容若词自然真切”。全篇融细腻情感于雄壮景色之中，尽显非凡。缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。
[细剖·深析]
[楼主]
你认为姜夔的《扬州慢》这首词哪一句最具有特色？试加以分析。
[沙发]
“渐黄昏，清角吹寒，都在空城。”这句词描写空城荒凉的景象。到了黄昏时分，戍楼上又吹起了凄凉清苦的号角，使人感受到阵阵的寒意，号角声在空城上回荡。号角的声音，更反衬出这座空城的可怕的寂静。有时是无声胜有声，这里是以有声反衬无声，更觉凄凉静寂。
[板凳]
“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月春。”以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态。杜牧的《遣怀》诗有“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”诗句，回忆自己当年在扬州时的放浪生活。这里的“豆蔻词工，青楼梦好”，是指杜牧的才华。纵然有写“豆蔻”、“青楼梦”那样的春风词笔，也难以表达此时悲怆的深情。前面“重到须惊”为一层，这里“难赋深情”又进一层。
[三楼]
“念桥边红药，年年知为谁生？”“红药”是指红色的芍药花。二十四桥又名红药桥，附近盛产红芍药花。这几句是说，想桥边的红芍药，还是一年一度地盛开着，可它们是为谁生长为谁开放呢？可见已经无人来欣赏它们了。经过战乱，这里的人有的死去，有的逃亡，即便留下来的，也没有赏花的心情了。芍药花的情怀是多么的寂寞啊，物尚如此，何况是人？结尾处含不尽之意于言外。
写作素材积累
新奇的比喻
比喻是常见的一种修辞手法，运用比喻可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。苏轼在《新城道中》巧妙地运用了比喻的手法，颔联写山峰戴上洁白的絮帽，树枝挂着明亮的铜钲，把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采。
技法借鉴
●随堂练笔
以“母爱”为话题，运用比喻这种修辞手法，歌颂母爱的力量和伟大，不少于80字。
1．课内素材开发
王维买药结良缘
相传，唐代大诗人王维青少年时在居士山隐读，一日身体偶感不适，赴药店买药。药店内只一少女，衣着素雅，芳姿卓绝，心中暗暗称奇：“市井之中，竟有如此全无俗气之女子，待我试试她的才情。”于是问道：“姑娘，我出来匆忙忘记带药方，想凭记忆买几味中药，不知可否？”姑娘答道：“敝店虽小，药材倒也齐全，客官但说无妨。”王维想了想说：“我一买宴罢客为何？”
素材积累
姑娘微微一笑：“宴罢酒酣客‘当归’，当归需几钱？”“且慢，我二要买黑夜不迷途。”姑娘说：“这是味‘熟地’本店有的是。”王维接着说：“三要买艳阳牡丹妹。”女答：“牡丹花妹‘芍药’红，芍药已到货。”王维暗暗佩服女子才思敏捷，便继续问：“我四买出征在万里。”“万里边疆是‘远志’。”“五买百年貂裘。”“百年貂裘是‘陈皮’。”王维又问：“六要买八月花吐蕊。”“秋花朵朵点‘桂枝’。”“七要买蝴蝶穿花飞。”“‘香附’蝴蝶双双归。”
对方对答如流，王维连声喝彩：“妙！答得真妙!”他想民间女子竟有如此才华，自己求学更不敢怠慢。后来王维及第，遂青衣便巾前往药店向那女子求婚，果然喜结良缘，并传为佳话。
[适用话题]
这则有关王维的材料可用于“知音”、“机智”、“才华”等有关话题作文中。
2．鲜活素材速递
双汇道歉会
31日，处于“瘦肉精”危机中的双汇集团在河南漯河召开“万人职工大会”，集团董事长万隆再次向消费者致歉，并称双汇因“瘦肉精”事件受损超过121亿元。
“万人大会”参会人员包括双汇集团所有管理层、漯河本部职工、经销商等。这是双汇陷入“瘦肉精”风波后召开的第三次公开会议，也是规模最大的一次。
但是就在这一场“气势磅礴”的万人道歉会上，万隆万万没有想到自己又摆了一个大大的乌龙！似乎是全国最大的愚人节笑话！双汇集团在自己费尽心思准备的隆重道歉大会上，其最惹眼的会标上双汇的拼音字母却出现最不应该出现的拼写错误。“SHUANGHUI”被拼成了“SHAUNGHUI”！如此一个简单的错误不仅让人感慨“一屋不扫何以扫天下”！
[适用话题]
这则有关“双汇道歉会”的材料可用于“诚信”、“细节决定成败”等有关话题作文材料之中。
知能优化演练
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文赤壁
朱增泉
文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角。
大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
江山如画，逝者如斯！
迎面一座小山，不高，拾级而上。可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了。苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？
登临而观，山壁下只剩两池死水。抬头北望，远处才是白茫茫的长江江面。在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。当年，苏轼重游赤壁时，就已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。他去世至今已九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。
唯有东坡在，剩有游人处。
苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。当时朝廷任命他为团练副使。其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶”。苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。落难中的苏东坡“孤舟出没烟波里”，游饮江上，身临赤壁，伤感而怀古,触景而生情。面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江,他心中也被满腔的不白、不公、不平，掀起阵阵巨大的感情波澜。他遥想当年赤壁之战时，时势何等风起云涌，一时多少豪杰，“而今安在哉”？于是,“苏子愀然”，扣舷而歌，“大江东去，浪淘尽,千古风流人物”。情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱。
看来，生前的“命”与身后的“名”，从来不是一回事。生前命运好、身后名声也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飞黄腾达，大红大紫，身后却瞬即灰飞烟灭，再没有人想起、提起，因为他生前其实并没有做过什么留得住的事.或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、腌臜埋汰之事，落个臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至连遭大灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古的大成就、大名声。所以，一个人对于眼前那点阴差阳错、阳差阴错，大可不必太在意。
苏东坡赤壁怀古之词、之赋，皆悲愤中更见其旷达情怀。他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情，纵然文丽辞美，也决计成不了杰作，更流传不到今天。
文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战.不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。
【赏评】 这是一篇现代作家朱增泉的文化散文，作者借宋代文豪苏轼和赤壁的历史典故，表达出对政治生活和人生的思考。作者认为苏东坡被贬后发配黄州恰恰成就了他在文学方面的才华，这里面既有主观因素，同时也有客观因素。大起大落的仕途人生使他具备了艰难玉成的意志品质，浪漫旷达的性情使他拥有了豪放超拔的情怀风骨，信笔纵情的骄人才华使他有了“一吟成杰作，一叹成绝唱”的非凡能力。
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春江花月夜
诗海探珠
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
【赏析】 这首诗描写了作者羁旅之中与故人偶然相聚的情景。首联写与故人相聚的时间、地点；颔联写在乱世中相聚实属出其不意；颈联写秋夜的凄凉景色，暗寓他乡生活的辛酸况味；尾联写长夜叙谈，借酒浇愁，深刻地表达了对故人相聚的珍惜和朋友间深厚的友谊。“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和漂泊在外的痛楚。
全诗叙事写景，情景交融，含蓄婉转，真切感人。全诗情景交融，婉转深至，韵调清美，悠然不尽。夜深将晓，显示出异地故人相会的喜悦及友人们的真挚感情，衬托出羁旅生活的孤独、寂寞和愁苦。他乡遇故人，是人生之一大乐，正因为当中浸透着多少的异乡孤寂啊！
【思考】 古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好？有怎样的表达效果？
【提示】 画线部分为思考答案。
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春江花月夜
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二、词语释义
①滟滟：______________________
②芳甸：_________________________
③扁舟子：_____________________________
④明月楼：______________
⑤月徘徊：_______________
⑥潇湘：_________________________________
___________________________________
波光荡漾的样子。
开满花草的郊野。
飘荡江湖的客子。扁舟：小舟。
思妇的闺楼。
指月光的移动。
潇水和湘水，在湖南零陵合流后称潇
湘，这里泛指天南地北，人远路遥。
文，通“纹”，波纹。
动词，尽，完
形容词，困窘，处境困难
形容词，偏僻，荒凉
副词，只，仅
副词，只管，尽管
介词，只
要，只须
动词，能承受，禁得起
形容词，尽
动词，战胜，取胜
形容词作动词，洒满
曲折。
听见，听到。
七、特殊句式
①昨夜闲潭梦落花
___________________________________
②不知乘月几人归
____________________________________
③白云一片去悠悠
_____________________________________
倒装句，应为“昨夜梦花落闲潭”
倒装句，应为“不知几人乘月归”
倒装句，应为“一片白云悠悠去”
八、名句默写
①江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。________________？江月何年初照人？人生代代无穷已，____________________。不知江月待何人，但见长江送流水。(《春江花月夜》)
②昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。__________________，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，_________________。(《春江花月夜》)
江畔何人初见月
江月年年望相似
江水流春去欲尽
落月摇情满江树
九、文学常识
1．走近作者
张若虚，扬州(今江苏)人。与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。其诗描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有重要地位。《全唐诗》仅存2首，其一为《春江花月夜》，乃千古绝唱，是一篇脍炙人口的名作，有“_________________”之誉；另一首诗是《代答闺梦还》。
以孤篇压倒全唐
2．资料链接
七言诗是我国古代诗歌体裁，全篇每句七字或以七字句为主的诗体。魏曹丕的《_______》是现存的第一首文人创作的完整七言诗。_____的《拟行路难》18首，不仅在诗歌内容上有很大扩展，同时还把原来七言诗的句句用韵变为隔句用韵和可以换韵，为七言体的发展开出了新路。
燕歌行
鲍照
十、整体预知
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[文脉·探究]
1．《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。你认为作者重点写的是哪一个字？为什么？
【提示】 《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点,这就是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地配合着，构成完整的诗歌形象，形成美妙的艺术境界。
2．《春江花月夜》前八句诗，诗人写到了很多意象，请展开联想和想象，用自己的语言描绘这幅画面。
【提示】 春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起,气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空中月光似天降流霜，江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。
3．如何理解“人生代代无穷已，江月年年望相似”这句诗的含意？
【提示】 诗人面对如此美丽奇绝的景色神思飞跃，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索，古人也已有之，但多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，翻出新意：个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。这样，“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。
4．这首诗中作者是如何将诗情、画意、哲理相结合的？
【提示】 首先围绕春、江、花、月、夜五字逐层铺展，为抒情说理提供背景；然后由“江月”联想到“人生”，写景转入抒情并深入到哲理的探寻；然后再转入春宵月夜游子思妇的离愁别恨，着重表现闺中思妇望月怀人的心情；最后仍以写景结束，景中含情。“落叶摇情满江树”，既是月落，结束写景，亦是同情，布满江树。诗情、画意、哲理三者水乳交融，交相辉映，塑造出空灵邈远、令人心醉神迷的意境。
5．在本诗中诗人描绘了两幅图，上半篇的大自然景象，下半篇的人生图，诗人是怎样由“自然”过渡到“人生”的？找出其中的过渡诗句并简要分析.
【名师点拨】 过渡句为“不知江月待何人，但见长江送流水”。这是紧承上一句的“望相似”而来的。人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿.月光下，只有大江急流，奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生荡漾，将诗情推向更深远的境界。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景象转到了人生图上，引出下半篇男女相思的离愁别恨。
6．诗人为什么要写人间离情？
【名师点拨】 春江花月夜，如此良宵，如此佳辰，人生能有几度逢。皎皎明月，寄托了人间的悲欢离合，而那无尽的江水又是中国文人伤春叹花的绝好伴侣。此处诗人依然是扣着“春江花月夜”这个诗题，如此美好的春夜，可是相思的人儿却分隔两地，先前的思绪中有着生命的感伤，这种感伤不仅表现在哀叹个体生命的短暂，更表现在人间相爱的男女却在这良辰佳境偏偏要忍受着相思的苦楚。
[细剖·深析]
[楼主]
古代诗文中有不少关于“明月”“江水”“落花”的名句，说一说这三个意象在古代诗文中以及《春江花月夜》中的寓意。
[沙发]
我说说“明月”吧。面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、叹时之作流传千古，月早已化为如流水一般东去不回的时间意象，让人在浩渺无穷、深邃永恒的宇宙面前，顿生渺小之感、短暂之感，更激起和历史洪流相融、奋力在短暂的人生中有为的斗志。当然，月在本诗中主要还是愁绪、爱情的代表。
[板凳]
我谈谈“江水”。长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是空间概念，更喻指历史长河，是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄，无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌，也一样逃不过自然的规律，归结于尘土流水。在本诗中，诗人借“江”表现了那种人生空漠之感，使诗人的思考与情感更显深沉悠远。
[三楼]
我说“落花”。综观中国诗歌史，写花开的少，写花落的多。飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介，用优美流畅的语言表达对时光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。《春江花月夜》中，作者展示了女主人公迷离梦境的片断。月夜春江，情景无限，她所等待的人迟迟没有归来。美丽的花瓣无声无息飘谢在寂静深潭，梦中的刹那，折射出漫长守望的苍凉和红颜衰老的恐慌。
写作素材积累
画面清丽，色泽柔和
《春江花月夜》这首诗，一方面，诗人以月亮从初升到坠落为行文的外在线索，随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象;一方面，又以月光统摄各种景物，有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。诗中的一切景物，均为月光所沐浴笼罩，既各在其所而又相互连带映照，宛如一幅笔触淡雅的水墨长轴，显得清丽、幽美，色泽柔和。
技法借鉴
●随堂练笔
请选取大自然中优美的景色，描绘一幅“色泽柔和”的画面，要求语言秀美，不少于50字。
1．课内素材开发
张若虚妙笔生神韵
盛唐之初，一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中，成为响彻历史长廊的盛唐之音，诗中之诗。即使是在千年之后，我们如今来吟咏这篇美文，依旧是齿颊生香。它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青，月夜里的江花，江花下的春水，春水边的游子，游子心中的怨妇，诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体，水乳交融。它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹，以哀而不伤的浅吟低唱，赞美自然，歌唱爱情，感叹人生。
素材积累
[适用话题]
这则有关张若虚的材料可用于“才华”、“思考人生”、“融入自然”等有关话题、材料作文之中。
2．鲜活素材速递
100多岁的树是怎么死的
江西省宜丰县潭山镇是有名的古树之乡，全镇现有百年以上樟树等古树1300多棵。这些珍贵的古树时常引来省内外苗木商贩的目光，许多人进村收购古树，但都被村民拒绝。
但今年以来，一些不法分子为了达到收购古樟树的目的，偷偷在百年以上的古樟树蔸部打2至3个小洞,放进一种不知名的烈性液体毒药，将枝繁叶茂的古樟树活活毒死。古樟树枯死后，这些人便进村收购.目前，潭山镇中兴村已有5棵百年以上古樟树遭此毒手最后枯死。
[适用话题]
这则材料可用于“敬畏自然”、“短视和远视”等有关话题、命题和材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
走在中秋的月光里
钱续坤
流行歌曲总是拥有其温润的土壤，凤凰传奇组合演唱的《月亮之上》又让我蓦地感动了。这感动有如潮水般涌动。在这中秋的夜晚，歌声吸引着我的耳鼓，也震撼着我的灵魂。
特别喜欢在月色如银的意境里散步，那种清纯的味道会让我想起浪漫的童年。从前，中秋的月亮就是这般明亮，我的影子反复被皎洁的月光拉长——缩短——拉长，然后朦朦胧胧地投放在地上，被枝枝蔓蔓切割影射的曲线，竟然有了中国画的韵致，随着步伐的变化波形不停地抖动，或明或暗，或浓或淡；蛙噪和虫鸣又往往不期而至，此起彼伏地扑打着我的耳鼓，把年少时的无限联想和邈远遐思，全部引进玲珑、悦耳的神韵里。那时候的我，俨然是一名快乐的歌手，肆意地弹奏着自己，而那月光就是一本被打开的乐谱。
有歌当然还得有舞。乡村的孩子对舞终究是敬而远之的，我亦毫不例外。但这并不妨碍我们自得其乐，因为月亮之上，住着美丽、端庄的嫦娥，还有那只活泼、可爱的玉兔。所以每次引吭高歌的时候，我的脑海中就会叠印出长袖飘飘、舞姿翩翩的神奇景象，觉得才子佳人乃天造地生，见众仙子为珠联璧合，有时甚至会捂着小嘴在那偷偷地乐。嫦娥的故事在民间流传着许多版本，“飘然奔月”让人充满好奇，“托身蟾蜍”令人不可思议，“八戒垂涎”使人忍俊不禁。
及至后来我读了苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这才觉得嫦娥在月宫的日子并不美满如意，倒是我们无拘无束地撒野嬉戏，要比她幸福、温馨许多，正可谓：“起舞弄清影，何似在人间。”“吴刚伐桂”和“天狗咬月”的故事也是耳熟能详，以至于我常常充当说书人的角色，在村头的槐树下或者斑驳的老屋里，向小弟弟和小妹妹们有滋有味地说，绘声绘色地讲。故而童年的月亮之上，萦系着我的遐思,寄托着我的梦想，构建着我的天堂。
其实月光并不单纯是头顶那皎洁的一轮，她卧在《诗经》里，走在《楚辞》中，奔在唐诗宋词的大道上，给予文人墨客更多形而上的意蕴。李白“举头望明月，低头思故乡”，言简意赅，借月光起兴，寄托了浓浓的乡愁；杜牧“月白烟青水暗流，孤猿衔恨叫中秋”，哀婉沉郁，借猿啸抒怀，道出了深深的落寞；杨维桢“深情长是暗相随，月白清风苦相思”，把缠绵不尽的人间亲情，隐喻成皓月当空，莹澈万里；
袁枚“明月有情来约我，夜来相见杏花梢”，又将未婚男女的款曲衷情，化为了蟾光已满，悱恻缠绵……天上的月亮被赋予了这么多的感悟、沉思和诘问，人们似乎找到了一种与此相关的生命意象，让其烛照自身的精神之旅，由她牵引心情的潮汐涨落.不过月之情愫自古以来都带有悲戚的意味，适合于人们对本体进行思索，对灵魂进行观照，让善良的人守候心灵的田园，让作恶的人渡到超度的彼岸。
因此，生命之月会伴着我们一步一步走向遥远，生命的那一端，仍然是眼前的这一轮，仍然带着她清冽的光泽，洗濯我们的喜怒哀乐，评判我们的道德准则，量化我们心灵深处对于情感的拥有程度，以及由此衍生的一切积极的消极的人生态度。
中秋的月亮离我很近，伸手可触；中秋的月亮离我很远，牵梦挂怀。走在月光里，我会把自己永远存放在这样的朗照中，不以心为辎重，不以物为形役；走在月光里，我会像童年那样放声歌唱：“我等待，我想象，我的灵魂早已脱缰，马蹄声起，马蹄声落……
【赏评】 本文作者感动于中秋之月，因为清纯的月色让作者想起了浪漫的童年生活；给予了文人墨客感悟、沉思和诘问，让其烛照精神，观照灵魂；“生命之月”洗濯喜怒哀乐，评判道德标准，量化情感的拥有程度；让作者产生了积极旷达的人生态度。
这篇文章结构上，首尾照应，过渡自然；表达上，缘事抒情，因事写理，叙事、抒情、议论相结合；语言上，格调清新，大量运用神话传说和古诗文。
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夜归鹿门歌、梦游天姥吟留别、登岳阳楼
菩萨蛮(其二)
诗海探珠
春 夕
[唐]崔 涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注】 ①五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
【赏析】 这首诗一起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。“送”字表达了诗人凄楚的情怀，由送春而牵动诗人把春光拟人化了，依依为其送别。颔联写“春夕”，极为精粹，诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。颈联中的“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来。“唯”字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，将何以解脱？
尾联深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、徬徨的心理。这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
【思考】 这首诗首联中“送”字在诗中起什么作用？
【提示】 画线部分为思考答案。
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夜归鹿门歌
基础自主学案
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基础自主学案
二、词语释义
①烟涛：________________________________
②微茫：__________________
③云霞明灭：___________________
④向天横：________________
⑤掩赤城：_______________
⑥鸾回车：__________________
⑦有孤舟：_______________________________
⑧凭轩：____________________
⑨涕泗流：____________________
⑩皓腕凝霜雪：____________________________
波涛渺茫，远看像烟雾笼罩的样子。
景象模糊不清。
云霞忽明忽暗。
遮住天空。
遮掩了赤城。
鸾鸟驾着车。
只有孤零零的一只船伴随自己。
倚着楼栏杆。
眼泪禁不住地流淌。
形容双臂洁白如雪。
“著”通“着”，穿。
“列”通“裂”，分裂。
名词，事情
动词，侍奉
名词，事故，变故
副词，有时
代词，有的人
连词，倘若
介词，向着，对着
动词，接近，将近
连词，假使，如果
介词，比
介词，在
介词，对，对于
名词作动词，弹奏
名词作动词，侍奉
名词作动词，下雨
使动用法，使……颤栗；使……震惊
名词作状语，表示动作的方向，向东南
名词作状语，在中间
名词作状语，表示动作的方向，向东
形容词作动词，变老
名词作状语，向东南
的确、实在。
暗。
超出。
眼泪。
指书信。
应该。
七、特殊句式
①且放白鹿青崖间 ___________
②乾坤日月浮 ______________
③渌水荡漾清猿啼 _______________
④春水碧于天 __________________
省略句
省略句
倒装句
状语后置句
八、名句默写
①世间行乐亦如此，______________。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。_______________________，使我不得开心颜？(《梦游天姥吟留别》)
②昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，_____________。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，_________________。(《登岳阳楼》)
③人人尽说江南好，______________。春水碧于天，_______________。(《菩萨蛮(其二)》)
古来万事东流水
安能摧眉折腰事权贵
乾坤日夜浮
凭轩涕泗流
游人只合江南老
画船听雨眠
九、文学常识
1．走近作者
(1)孟浩然，襄州襄阳(今属湖北襄樊)人。唐代第一个倾大力写作________的诗人，其诗今存二百余首，大部分是他在漫游途中写下的山水行旅诗，也有他在登临游览家乡一带的万山、岘山和鹿门山时所写的遣兴之作。还有少数诗篇是写田园村居生活的。
山水诗
(2)韦庄，字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人,此前曾漫游各地。曾任校书郎、左补阙等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相，终于蜀。他的诗词都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为“花间派”重要词人，有《__________》。
浣花集
2．资料链接
(1)山水田园诗派是中国唐代诗歌流派，以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。代表人物有盛唐的_____、________、储光羲、常建等，中唐的韦应物、柳宗元等。他们的作品较多地反映了闲适澹泊的思想情绪，色彩雅淡，意境幽深，多采用五言古体和五言律绝的形式。
王维
孟浩然
(2)花间词诞生于__________，花间词派作为最早的流派之一在词的发展史上占有重要的地位，有着巨大的影响。五代赵崇祚撰《花间词》，收集了温庭筠、皇甫松、孙光宪、韦庄等人的500首词作。其中除温庭筠、皇甫松、孙光宪之外，都是集中在西蜀的文人，称为“花间派”。
晚唐五代
十、整体预知
1．《夜归鹿门歌》
2．《梦游天姥吟留别》
3．《登岳阳楼》
4．《菩萨蛮(其二)》
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．《夜归鹿门歌》这首诗开篇写了什么景象？
【提示】 开篇二句写诗人傍晚江行的见闻。首句写白昼已尽，黄昏降临，幽僻的古寺传来了报时的钟声，次句写沔水口附近的渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹。首句表现的是安宁静谧的环境，次句却表现喧嚣，形成了鲜明而强烈的比照，这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的比照。
2．“且放白鹿青崖间”的想法反映了诗人有什么样的情绪与人生态度？
【提示】 反映诗人追求自由的积极的情绪与人生态度。这句的“且”与下半句的“即”相连贯，表达了“暂且……，一旦要……就立即……”的意思.自离了长安，诗人除去了无聊的宫廷词臣的束缚，脱离了丑恶污浊的官场，“仰天大笑出门去”，大有陶渊明的“归去来”之意。正因为获得了人身的自由，才有了下文揭示的原因：不甘于“摧眉折腰事权贵”。
怎样才能“开心颜”？那就是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。诗人想“兼济天下”，可黑暗的社会不允许，他只好“独善其身”，如一叶扁舟，自由飘荡于自然山水之间。从思想深处来说，个人“匡天下”的伟大理想没有实现，是个悲剧，诗中也充满了这种悲剧意识，但这一诗句并非是消极的。
3．如何理解“人人尽说江南好，游人只合江南老”这句话的含义？
【提示】 作品起笔，出语平平，却耐人寻味。开头两句为赋起，点明题旨，且直贯全篇。“好”字能引起人们关于江南美景的无限联想。“江南好”三字于他人之口道出，有劝留游人的意思，并可以言明词人意在回归，不想久客江南。“游人”句紧承上句而来，“只合”二字含无限悲怆凄苦意。唐王朝宦官专权，藩镇势力日益扩大，社会局势动荡不安。词人来到相对稳定的江南客居，这里分明流露出自己漂泊难归的苦衷。一个“老”字，道尽作者无限辛酸。当时词人尚为中年，然而却有前途茫茫之感，仕途不得意，只好待老之将至。
4．《菩萨蛮(其二)》中“未老莫还乡，还乡须断肠”蕴含着怎样的内容和感情？
【提示】 “还乡”一句，五个字有三层意义的转折。“还乡”是一层意思，“莫”是第二层意思，又加上“未老”二字，是第三层意思，因为人没有老，在外漂泊几年也没有关系。作者写得很旷达，但却没有用“不”字，用的是有叮嘱口吻的“莫”字，这样一来，说“莫还乡”实则正由于想到了还乡，从而委婉地流露了有乡不能还的苦衷，表现出了一种极深婉而沉痛的情意，所以后面他说“还乡须断肠”，因为你回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有断肠的悲哀。这样，全词就体现了韦庄词“似达而郁”的特点。
5．如何理解评价《梦游天姥吟留别》第三段诗人流露出的消极思想，这与主旨是否矛盾？会不会有损诗人形象？
【名师点拨】 第三段中的“古来万事东流水”，“且放白鹿青崖间”确实表现了李白对人生的伤感情绪和逃避态度，表现了李白思想中的消极一面。封建社会里属于封建统治阶级的知识分子，在政治上受挫折的情况下，对人生抱消极态度，是可以理解的。但是，我们评价这首诗里所表现的李白的思想，绝不能只看到这一面，在李白的思想当中，和“人生无常”相伴而来的，不是对人生的屈服，不是跟权臣贵戚的同流合污，而是对上层统治者的蔑视和反抗。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”诗人用已远离现实的办法表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协，给全诗平添了一种豪迈的色彩，从这里可以看出诗人的思想是曲折复杂的，但是它的主要方面是积极的，富有反抗精神的。
6．《登岳阳楼》从颔联到颈联，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析作者在诗中所表达的思想感情。
【名师点拨】 从颔联到颈联，诗的意境由宽阔转入狭窄，但这两联是相辅相成的，到尾联，意境转为宽阔，前后相互衬托，使全诗意境构成一个整体.杜甫为什么“亲朋无一字”，一身是病，只有“孤舟”呢？显然表达的是无所依托之意。这又加重了诗人自伤漂泊的感情。但诗人不会停留在个人痛苦上，他总是以国事为念，因此，当他在岳阳楼上“凭轩”远眺时，就联想到当时兵荒马乱的动荡情况,不禁潸然泪下。
这个抒情结尾将诗的思想内容提到了一个新的高度，而“凭轩”二字又巧妙地照应了“今上岳阳楼”一句，以此结束全诗恰到好处。因此，诗人面对浩渺的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。
[细剖·深析]
[楼主]
有人说《梦游天姥吟留别》这首诗歌倾注了李白的无数心血，在艺术上有很多独到之处。你有哪些看法？
[沙发]
这首诗在艺术表现上我认为最突出的就是构思奇特。本诗是朋友分别时写的，但突破惜别伤离的老套，没有惜别的表达，而是借题发挥，借“留别”来表示自己的政治态度，托以梦幻，通过梦境中游历天姥的描写，展现一幅仙境图。构思巧妙，别开生面，充满浪漫主义色彩。
[板凳]
这首诗想象奇丽，夸张大胆，这给我留下了深刻的印象。诗的开头部分“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈”，夸张的手法使天姥山显得雄奇、高大、壮丽、奇特。此外，诗中描绘了金碧辉煌、光耀夺目的神仙世界，是作者借助想象把不同地方的不同物象进行建构和幻化的结果。
[三楼]
这首诗的语言也很有特色，精练清新，长短句式参差多变，富有很强的表现力。诗人在表现梦中奇景时，用精练清新的语言向读者展示了四幅画面，色彩和情调各不相同。同时诗人还注意用句式的变化表达感情，全诗的句式以七言为主，交错运用四言、五言、六言和九言句式，节奏有缓有急，富有音乐美，使诗歌具有极强的表现力。
写作素材积累
善用赋法
《登岳阳楼》这首诗全诗纯用赋法，从头到尾都是叙述的笔调。以往一些学者认为诗用赋法，没有形象，没有诗味。事实上，赋法是诗歌形象化的重要手法，其特点是不注重诗的语言和局部事物的形象化，而着力创造诗的总体意境。这首诗正是运用赋法创造艺术形象的典范。
技法借鉴
●随堂练笔
从你游览的自然之景中选取一个截面，运用“赋法”写一段文字，要求语言优美，不少于80字。
1．课内素材开发
孟浩然未受重用
孟浩然四十多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没有见过，他为什么要害怕得躲起来呢？”急忙叫孟浩然来见。这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握。
素材积累
当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。
[适用话题]
这则有关孟浩然的材料可用于“机遇”、“把握自我”、“错失良机”等有关话题、命题和作文材料中。
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父母皆祸害
豆瓣网上一个名叫“父母皆祸害”的网络讨论小组，创建于2008年1月18日，成员已发展到30000多人。“祸害”，80后子女形容50后父母。他们的父母多为小学老师，在子女眼中，是一群“僵化的国家教育机器的最末端执行者”，他们“逃得掉沉闷无趣的小学，却永远也别想从父母那儿毕业”。
“父母皆祸害”被曝光后，颠覆了中国人对长辈的传统认识，立刻形成了两大阵营。不少网友表示，虽然知道父母都是为了自己好，但有些做法还是让人难以忍受。也有网友反思，豆瓣上这个小组的名字，估计大部分父母看了都会怒从中来，伤心不已.
[适用话题]
这则材料可用于“沟通”、“交流”、“爱”、“理解”、“价值观念”等有关话题作文中。
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在西域读李白
夏立君
公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，惟要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次.他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。
依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在是最诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？他为何如此地独特与纯粹？
“小时不识月，唤作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”(李白《古朗月行》)尚不识月的小李白在哪里呢？在中亚碎叶城(今哈萨克斯坦境内)，那是他的血地。李白的生命是由西域移植到大唐版图的。
从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶，那是大唐的最西缘。历史记载，他们不得不过着“隐易姓名”的生活。祖先具体犯了什么罪，李白没有说，他的亲朋好友也没有说。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。各种记载提及此事时均说“潜还”、“遁还”，看来，对这个家族来说，这又是一次充满挑战的大动作。
这真是一个漂泊者的家族。李白以上五六代内，即使是平民，也一定出过一些非凡的人物。他的父亲名叫李客，这显然是一个漂泊者才有的名字。这个漂泊的家族在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。我还进一步推测，李白及亲人之所以对此只字不提，或许可以从中原人特有的心态及儒家文化上予以解说吧。
这个漂泊者家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大天才相遇。
隋唐之前，正是所谓匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五胡乱华的近三百年大分裂时代。胡人的铁骑潮水般漫过中原，将中原已显僵硬的版块踏碎，而这些碎块又以柔性之力令铁蹄最终疲软下来。迟至6世纪末7世纪初，五胡全被汉人同化，汉人仇视恐惧异族的心理也在广大地域里消失。涌动着异族新鲜血液的李渊、李世民和广大民众昂然而起，中国历史上最具光彩的时代到来了，唐朝开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后，唐人的心态也是最为健康的。
只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。
唐诗中向往异域的气息是强烈的。诗人们纷纷奔赴边疆，写下许多境界雄放的诗篇，那些边塞诗实在是唐诗中的金子。在书房中低声吟哦的诗人，一踏上西北大野，就放开了喉咙。但所有的人都没法与李白相比，因为与他们的方向相反，李白来自西域，他本是西域人。“胡姬貌如花，当垆笑春风。”(李白《前有樽酒行》)胡人第一次以这么自然深情的形貌出现在中国文学作品中。读着这样的诗句，仿佛感到诗人就是一个胡人。
历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。
【赏评】 本文介绍了李白的身世以及他成长的历史背景，展示出一位天才诗人是如何从时代的风云变幻里铸炼出奔涌不息的华美诗篇，给盛唐瑰丽壮观的景色再添上雍容开朗的气魄。文章把李白放置在一个波澜壮阔的宏大的时代变迁中，突出个人与时代发展的内在关联，从而形象地阐释出开放、包容的时代精神是造就天才诗人的最重要的土壤。这种相辅相成的互动关系，也是我们理解李白及其思想内涵的关键所在，是千年后李白及其时代精神依然值得我们仰慕以求的最好理由。
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