(共7张PPT)
3.6 整式的加减
七年级(上册)
作 者:吴明威(苏州市木渎实验中学)
初中数学
一、情境创设
把长方形和等腰三角形拼成各种图形,分别计算出它们的周长和面积.
讨论:拼得的各种图形,它们的面积相等吗?周长呢?
例1 求2a2-4a+1与-3a2+2a-5的差.
二、例题教学
拓展练习
(1)求多项式2x-3y+7与6x-5y-2的和;
(2)(-3x2-x+2)+(4x2+3x-5);
(3)(4a2-3a)+(2a2+a-1);
(4)(x2+5xy-y2 )-(x2+3xy-2y2);
(5) 2(1-a+a2)-3(2-a-a2).
例2 求5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)
的值,其中a=-2 ,b=3.
二、例题教学
拓展练习
求值:3y2-x2+(2x-y) - (x2+3y2),其中x=1、y=-2 .
3.本节课涉及哪些数学思想方法?
三、小结回顾
1.怎样进行整式的加减?
2.通过本节课的学习你还有哪些疑问?
课本87页习题3.6-1,2,3.
四、布置作业
PPMG
会
PPMG