(共31张PPT)
0 1 2 3 4
1米
振 兴 中 华 努 力 学 习
看一看:我们教室里的黑板有多长?你能读得出整米数吗
请你量一量你的同桌有多高?他(她)的高度是整米数吗?如何表示呢?
动手量一量:
大 家 乐 百 货 店
5.50元
2.80元
12.60元
小数的产生:
人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要便产生了小数,这样就可以用小数来表示。
1元=10角
1角= 元
2角= 元
=0.1元
2
10
1
10
=0.2元
把1米长的直尺平均分成10份,其中的1份是多少分米?3份呢?用米作单位分别怎么表示呢?
1米
1分米
= 米
3分米
=0.1米
=0.3米
= 米
1角= 元=0.1元
2角= 元=0.2元
1分米
= 米
=0.1米
3分米
= 米
=0.3米
整数
分数
小数
小数点
1分米
一位小数
分米
整数
分数
小数
米
厘米
两位小数
3分米
0 . 3 米
15厘米
0 . 1 5 米
米
1
10
米
3
10
1厘米
0 . 0 1 米
米
1
100
7厘米
0 . 0 7 米
米
7
100
米
15
100
0
表示十分之几
表示百分之几
1
米
三位小数
1毫米
0 . 0 0 1 米
8毫米
0 . 0 0 8 米
13毫米
0 . 0 1 3米
米
1
1000
米
8
1000
米
13
1000
表示千分之几
整数
分数
小数
米
厘米
毫米
分米
计数单位
0.1
0.01
1000
三位小数
表示千分之几
0.001
0.008
0.013
1
1000
8
1000
13
=
=
=
0.001
1
10
一位小数
表示十分之几
0.3
1
10
3
10
0.1
=
=
1
1000
0.01
0.07
0.15
1
100
7
100
15
100
=
=
=
两位小数
表示百分之几
1
100
小数每相邻两个单位间的进率是10。
小数的意义:
仿照整数的写法,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。
小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
2元4角=( )元
2.4
2元
4角
尝试运用(一):
尝试运用(二):
1角是( )元,用小数表示是( )元。
2分是( )元,用小数表示是( )元。
2角5分是( )元,用小数表示是( )元。
牛奶每袋8角5分,用 “元”作单位是( )元。
0.1
100
2
0.02
100
25
0.25
0.85
10
1
0 1 2 3 4
1米
振 兴 中 华 努 力 学 习
黑板的长是3米5分米,合( )米。
3.5
巩固练习:(一)
1
2
3
4
(分米)
5
6
7
8
9
10
11
12
13
=1.4米
14
1米4分米
巩固练习:(二)
2米3分米=( )米
6元5 角=( )元
8分米 =( )米
2.3
6.5
0.8
巩固练习:(三)
用 手 势 判 断 下 面 各 题
2、 米和0.01米的长度相等。 ( )
1
1000
1、0.08里面有8个0.01。 ( )
3、0.15表示的是 。 ( )
4、3个0.1是0.3。 ( )
5、0.1里面有10个0.01 ( )
1000
15
巩固练习:(四)
目 标 检 测 :
1、把下面各图中涂色的部分用分数
和小数表示出来。
分数______ 分数______ 分数______
小数______ 小数______ 小数______
10
5
100
61
0.07
0.5
0.61
100
7
米
5
10
米
3
10
0.01米
米
1
100
0.28米
米
28
100
2 、说出下面线段所表示出的分数和小数
1米
5分米
3分米
0.5米
0.3米
2、用线把相等的小数和分数连起来。
———米 ——米 ———米 —— 米
0.001米 0.0001米 0.01米 0.1米
10000
1
10
1
1000
1
100
1
3、 “做一做”
0.4里面有( )个十分之一。
0.05里面有( )个百分之一。
0.009里面有( )个千分之一。
4
5
9
4、填空
(1)0.5里面有( )个0.1。
(2)0.07里面有( )个0.01。
(3)4个( )是0.04。
5
7
0.01
我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现,跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米,打跛了世界记录,在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩。运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习。
生活与数学
2米4分米是多少米?( )
2米3分米9厘米合多少米?( )
2.4米
2.39米
小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪,我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。
小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方,小数出现很晚。直到16世纪,法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。
你知道吗
想一想,说一说:
你在这一节课里有什么收获或有什么遗憾 有什么发现或想到了什么